原创《高中政治自主学习的高效方法》
该文是自主学习相关专升本毕业论文范文和自主学习和政治和高中相关在职开题报告范文。
【摘 要】在当前的教育发展过程中,高中政治的教学方式多样化,每种不同的教学方式,对教师和学生都是一种新的挑战.但在高中政治的学习过程中,最主要的参与者还是学生,只有学生自主学习,才能够加强高中政治的学习效果.本文通过长期的个人实践总结,针对当前高中政治教学中学生自主学习的方法展开讨论.希望本次研究能够引起学生的重视,并从自身实际情况出发,找到适合自己的高中政治自主学习方法.
【关键词】高中政治；自主学习；作用；方法
引言
本文总结了关于如何加强高中生的政治自主学习.在此,本文将主要从自主学习的重要性、自主学习的作用以及强化高中政治自主学习方法这三个方面来展开论述.在此,希望能够帮助更多学生加强对高中政治的自主学习,以完成高中政治的教学目标.
一、自主学习的重要性
自主学习是一种非常有效的学习方式.对学生的学习及长期发展来说,自主学习可以帮助其在学习过程中增添学习乐趣.首先,高中政治课程本来就具有一定的复杂性,老师授课难度大,学生也不容易接受.教师授课的方式在一定程度上会影响学生对知识的接受程度.因而传统的高中政治学习模式已无法满足当前学生对高中政治的学习.同时,在高中政治的教学过程中,学生被动地接受也无法保证学生对知识点的领悟和理解.为了加强学生的学习效果,使高中政治教学能够顺利完成教学目标,除了通过教师授课的方式,学生也可以通过自主学习的方式加强对高中政治的学习.通过自主学习的学习方式,可以使学生主动参与到政治教学过程中,这样一来,有利于激发学生的思维,并且使其在自主学习的过程中努力克服高中政治中存在的知识难点.自主学习的方式有利于加强学生对知识的理解和领悟,并且,自主学习能够开拓学生的思维,培养学生的创新意识.
二、自主学习的作用
(一)开拓学生思维
由于高中政治科目存在一定的教学难度,在教学过程中,很难保证任课教师的教学方法适用于每一位学生,也无法保障学生的学习效果.而学生通过对高中政治的自主学习,充分参与到高中政治的教学中,不再“生搬硬套”地接受教师所教授的知识内容,更多的是学生主动参与到高中政治的学习中,在自主学习的过程中积极探索和思考,这样一来,就能够保证学生的学习质量.并且,通过学生对高中政治的自主学习,有利于激发学生思考,开拓学生对政治的学习思维,有利于学生养成独立的思考习惯.这样一来就极大地降低了高中政治的学习难度,让学生对高中政治的学习改观,并积极参与到教师的授课过程中.本人发现,通过自主学习高中政治,在面临具体问题时,学生能够自主分析并引发出多种不同思维方式解答同一问题.所以说,学生对高中政治的自主学习可以帮助其建立发散性的思维,这有利于学生在未来的长期发展.
(二)学习充满趣味性
通过高中政治的自主学习,除了能有效激发学生的学习思维,还引发了学生对高中政治学习过程中问题的思考.而这些对问题的思考正是激发学生学习高中政治的动力.由于其中产生的问题,让学生积极探索,并通过自主学习来寻找答案.这样的学习方式极大地激发了学生对高中政治的学习兴趣.兴趣是最好的老师,学生对高中政治的学习充满了兴趣,有效帮助了学生加深对高中政治知识的理解和领悟,让学生能够有足够的耐力和信心去接受和应对高中政治中知识的难点.通过这样的学习方式能够有效提升学生高中政治的学习效率.把复杂的政治问题变得更加富有趣味性,使学生在学习过程中,情绪处于亢奋之中,激发学生积极探索.
(三)提升学习效率
在自主学习的过程中,不仅是思维的升华,同时也让学习的过程中充满了乐趣.在这种学习过程中,肯定会遇到很多知识难点和知识盲区,但由于没有教师的指导,就需要学生自己带着问题去查阅资料书籍来解决相应问题.这样的学习方式在一定程度上调动了学生的学习积极性,让学生在整个政治科目的学习过程中能够全心全意地投入,从而加强学生的学习效果.使学生对高中政治的学习不再是传统政治教学模式中被动地接受,而是自主学习,这样的学习过程可以帮助学生加强对知识点的理解和领悟.
三、强化高中政治的自主学习方法
一个好的学习方法可以加强学生的学习效果,让学生对高中政治的学习过程变得更加轻松愉悦,从而提升学生的学习效率和加强学习效果.本人总结、提取了以下三个好的自主学习方法,希望能够给部分学生带来帮助.
(一)培养良好的学习习惯
想要通过自主学习的方式来学习高中政治科目,首先就要有良好的学习习惯.良好的学习习惯,是自主学习能否达到最终学习目的的根本保障.所以,在自主学习高中政治这门课时,要注意学习方法及学习习惯的培养.这就要求学生能够在高中政治课前做好认真预习,上课的时候认真听讲,并且认真对待课后作业,为其自主学习做好一定的准备工作.避免因错过教师在课堂上对政治科目的正常授课,而造成在课后花大量时间来补政治科目中最基本的知识内容.使整个自主学习的过程变得周期长、时效差,从而影响自主学习的效果.所以,在学生进行相应的政治知识自主学习时,首先要培养一个良好的自主学习习惯,在此基础上提升自主学习的效率.
(二)明确自主学习的目标
学生在高中政治自主学习的过程中,要明确知道自己的学习目标以及通过对政治这门科目的自主学习最终要达到的学习效果.只有明确知道自己的学习目标才能够保障自主学习的质量.这就需要学生建立相应的学习目标,对政治这门科目的学习有一个大致的学习方向,并且这个学习方向应时刻指导学生自主学习的过程.让学生对政治的学习不是盲目摸索,让学生的自主学习过程变得更有目的性.从而有效保障学生高中政治自主学习的质量和效率.所以,在高中政治自主学习的过程中,学生需建立明确的学习目标,从而强化自主学习的效果.
(三)制定学习计划并检测
高中政治的自主学习,除了培养良好的学习习惯以及建立相应的学习目标之外,更主要的就是制定一个明确的自主学习学习计划,使学习过程更加精细化.由于高中政治的课程比较复杂,光靠学习习惯或学习目标也无法保障学生的自主学习质量.反而,由于高中政治的课程难度大,会导致很多学生在学习过程中失去信心和耐心,从而使学生对高中政治自主学习的过程失去兴致和.学生在高中政治自主学习时,可以先根据自己的可承受能力,制定一份专属的学习计划,当然,要确保这份计划的可实行性,以此来规范自主学习的学习过程.另外,还要加强对自身自主学习情况的检测,以此保障学习质量.
四、结束语
总之,在高中政治的自主学习过程中,学生需加强对自身学习习惯及学习目标的确立.所以,在进行高中政治的自主学习时,更加主要的是根据学生的承受力建立相应的学习计划,从而保证其学习质量和学习的效率.
自主学习论文参考资料：
此文汇总,本文是一篇关于对不知道怎么写自主学习和政治和高中论文范文课题研究的大学硕士、自主学习本科毕业论文自主学习论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。
