原创《初中物理趣味化教学策略探究》
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□ 梁建军
（江苏省宝应县氾水镇中心初级中学,江苏 宝应 225800）
物理是一门抽象的课程,学生需要大量的实践学习,并且时常与教师交流观点,才能体会并理解所学的物理规律.然而,目前初中物理课堂教学依然存在“教师独占”的现象,学生很少有机会提出自己的观点,大部分时间都由教师讲解,不利于教师设计有针对性的教学内容,极大降低了学生学习的积极性.因此,教师在进行物理课堂教学时,要给予学生适当的发挥空间,采用趣味化教学模式,增强与学生之间的沟通,培养学生学习物理的兴趣,让学生热衷于物理自主探究,提高教学设计的针对性,从而提升物理课堂效率.
一、 培养学生学习物理的兴趣
兴趣是初中生学习动力的其中一个重要因素,初中生处于小学到高中的过渡阶段,部分学生的抽象思维能力与自制力较差,学习物理的时候难免会遇到困难.学生开始接触物理时会有新鲜感,但是长时间接触抽象、难以理解的物理知识,学生对物理的学习兴趣就会降低.因此,教师在传授物理知识的同时,还要维持学生的学习兴趣.
1.注重实物演示
学生在理解新知识时需要借助现有的生活经验,而初中学生对物理的理解程度不深,需要教师在进行物理课堂教学时多用实物进行举例教学.教师对实物的选择也非常重要,教师要将一些能体现本节物理课具有代表性的例子进行教学.教师在讲解《描述物体的速度》这节课时,可以举出两种相对速度相差不大的物体,可以用道具火车和乘客,同时设定情景,让学生在特定的问题环境中解答疑问,比如：“隧道长550米,一列火车车厢长50米,正以36千米每小时的速度行驶,车厢中某乘客行走的速度为1米每秒,当火车过隧道时,乘客经过隧道的时间至少是多少？”学生可以通过人和火车的相对速度和火车的速度来计算乘客经过隧道的速度,从而求出经过隧道的时间.部分学生在初次接触这类题时很难想象场景,需要教师将道具火车和乘客进行如题所述的方式移动,让学生直观地了解整个物体运动的过程,从而更加容易解答问题.
2.优化授课语言
语言是教师向学生传授知识的主要方式,学生更加喜爱谈吐风趣、幽默的教师.因此,教师在设计教学内容的同时,还要注重教学语言形式的优化,让学生在轻松、活跃的课堂氛围中学习物理.教师在进行课堂教学时可以通过改变语气的方式来达到控制课堂学生听讲注意力集中的目的.教师具体可以这样做,例如,讲解《光的反射》这节课时,在讲到“法线”“入射角”“反射角”等等这些重点内容时,可以将语气加重、抬高声调,达到吸引学生注意力以及强调重点知识的效果,在讲到其他过渡性的内容时,可以减缓语气、降低声调.初中生在课堂中的注意力集中时间是有限的,不能整节课保持高度集中的听讲状态,教师通过改变授课语气的方式强调学习的重点,同时让学生在听讲上做到有的放矢,在讲到重点内容的时候集中注意力听讲.这样一来,学生就能做到有计划、有目的地听讲,从而提高学生听讲效率,提高物理课堂的教学质量.
二、 加强师生间沟通
师生间的沟通在教学过程中尤为重要,教师需要通过沟通来了解学生的当前的学习状态和思维习惯,从而制定更有针对性的教学方案.教师可以通过多种形式来增强与学生的沟通.比如：设置课前3分钟讲解环节,让指定学生准备典型习题在课堂上讲解,学生在讲解之前会用心准备自己需要讲解的习题,并思考如何像教师一样讲解.此外,在学生讲解结束后,教师要对其表现进行评价,在不伤害学生自信心的前提下提出改正意见和措施,通过这种方式,学生在强化习题掌握的同时可以增强与学生间的沟通,教师可以更加深入地了解学生目前的学习状态,有利于制定有针对性的教学计划,提高课堂教学质量.
三、 利用对媒体进行讲解
多媒体可以展示文字、图片、音频,在物理课堂中,教师可以利用多媒体进行教学,让学生直观地了解物理知识,从而更好地理解并掌握物理规律.例如,教师在讲解《光的反射》这节课时,可以用多媒体将光线反射的路径通过慢镜头展现出来,让学生了解光线的反射原理以及光的传播形式.在讲解时,教师可以标注上“法线”“入射角”“反射角”等等一些重点知识.教师也可以用多媒体将生活中常见的光源展示出来,以及这些光源发生反射的场景,让学生从生活中发现并理解物理现象,让学生学会在实际应用中应用物理知识,而不仅仅是在考试的时候进行应用,通过这样的教学方式可以提高学生物理学习的兴趣,让学生积极参与到物理探究中活动中去,从而提升物理课堂教学效率.
三、结语
物理是初中课程的重点学科,它有着较强的抽象性,学生一开始很难掌握,学生需要教师不断地引导并通过自己的实践学习才能提高物理综合能力.因此,教师在教学过程中要不断进行创新,善于发现并尝试新的教学模式,结合生活常识进行教学,从而塑造一个轻松、活跃、灵活的教学氛围,让学生积极参与物理探究学习,维持学生的探索热情,从而提高物理课堂的教学效率.
教学策略论文参考资料：
该文结论:此文为大学硕士与教学策略本科教学策略毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写教学策略和初中物理和趣味方面论文范文。
