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关于小学语文方面研究生毕业论文范文 跟让书香弥漫彩云之南长沙县刘银小学语文名师工作室云南送教小记相关自考毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:小学语文范文 类别:发表论文 2024-01-04

《让书香弥漫彩云之南长沙县刘银小学语文名师工作室云南送教小记》

本文是小学语文相关论文范文检索和刘银和彩云之南和小学语文类硕士学位论文范文。

2018 年4 月,长沙县刘银小学语文名师工作室的4 位老师参加了云南省保山市教育局和担当者公益组织举办的“阅读领航员教师培训”活动,旨在点燃保山地区教师阅读的热情,让更多乡村孩子享有高品质阅读.两天的时间,保山市教育局组织当地150 位老师参加了培训.

“老师,我喜欢书”

“你们的课如春风般吹绿了我们阅读的荒原.”

一位听课老师由衷地说.

第一天,《巴喳巴喳》诵读课上,老师把诵读变成了声音的游戏,带领孩子用声音的变化来体会文字中蕴含的情感.盛芬芳老师的绘本课《我讨厌书》上完后,一位小女孩拉着她的衣角说:“老师,我不讨厌书,我喜欢书.”水汪汪的大眼睛里盛满了对阅读的渴望.《夏洛的网》整本书导 读课上,孩子们表演的云南“方言版”夏洛,让大家非常喜欢,很多听课的老师当即在网上订购了这本书.导 读课将“要我读”转化为“我要读”.大家都在用行动表达着“我喜欢书”.

“终于敢上台分享了”

图画书阅读开始了,现场150 位老师分组进行图画书研讨:《团圆》《老鼠娶新娘》《安的种子》……

一本本图画书摆在大家面前.或许是因为新环境带来的不适,或许是因为初次接触图画书的陌生,有几组老师始终三缄其口,捧着书自顾自地翻着,不愿与大家交流与分享.工作室老师走到组员中间或抛问题,或做讲解,打破交流壁垒.分享环节,一组始终不发声的老师终于有了“动静”.一位中年男老师腼腆地走上台.他进行《团圆》一书的分享时,从封面到封底,从图画到文字,从跨页设计讲到画面分割……居然一气呵成,台下顿时响起热烈的掌声!一位老师感慨道:“真如你们所说,图画书不光孩子可以读,大人也应该读啊!”

“老师,我是你的粉丝”

4 位老师进行了专题讲座,分别是《儿童诵读方法与实践》《整本书阅读教学的四种课型》《如何激发学生的阅读兴趣》《经由耳朵到内心》.每场讲座结束,一堆“粉丝”把讲座老师围得水泄不通,还在热烈地讨论着.人群有老师扬着手机大声说:“我是你的粉丝啦!加个微信吧.”甚至有老师把《夏洛的网》的教案、课件都“搬”回家学习,直呼“以后常联系”,俨然一副“小粉丝”对待“大明星”的模样.

组织者叶馨说:“感谢刘银小学语文名师工作室的老师,让书香弥漫彩云之南.”库尼《花婆婆》里的花婆婆想为世界做一件美丽的事情,她每天散步时都会播撒花种.次年春天,所经之处开满鲜花.5 年来,刘银小学语文名师工作室一直致力于做一件让世界更美丽的事情———从红色胜地江西瑞金到黄土高坡的甘肃环县,从美丽茶都福建安溪到彩云之南的保山隆阳,她们也如花婆婆一样将阅读的种子一路播撒.

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