原创《穷则穷养，富则富养，重在教养》
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按照中国传统,孩子问题天大.从实用的角度讲,养儿防老；从家族责任讲,不孝有三,无后为大.然家有贫富,儿分子女.传统的说法是：穷养儿子富养女.穷养儿子,为的是磨砺其心志,不致养成纨绔子弟；富养女孩,为的是培养心气,不致长大后随便跟个不入流的小子就跑了.这不能说这没有道理.
但这道理,并非颠扑不破.现在的孩子哪个不金贵？本来家庭富裕,穷养儿子,可能吗？本来穷家敝舍,富养女儿,也很难.穷则穷养,富则富养,重在教养,才是正道.
穷则穷养,是指在家庭收入较低的条件下,没有必要过分偏重孩子.家长节衣缩食,却让孩子去追名牌衣履的虚荣,把餐桌上所有的肉都挑到孩子碗里,这样做,对孩子的身心成长是不利的.
在孩子不懂事的时候,这样做会养成其“自我中心”的心态,助长其心安理得的心理；在孩子已懂事之后,这样的做法会让孩子的心理不堪承受.一对平民夫妇,辛苦打工一月收入三千元,女儿的培优费一月就要一千元,生活捉襟见肘,改善生活就是买一个鸡腿,炖一大碗土豆,夫妻把所有的肉都挑到女儿碗里,自己只吃土豆.女儿在上中学时自杀了,遗书写道：我越懂事,越接受不了这样的事实.家长过度的俭省和对孩子的偏重,让孩子觉得父母的受苦,是她造成的.
世上有穷富,家家有孩子.生在穷家和富家,孩子都是家庭的一部分.如果孩子自私,家长的责任是纠正而不是助长他的自私；如果孩子懂事,狗还不嫌家贫呢,在家里享有和其他家人平等的地位,他就该知足了.他可以多吃一块肉,但如果都给他吃,他怎么吃得下？
富则富养,是指在家庭收入较丰的条件下,没有必要刻意让孩子去受苦.事实上,如果你把孩子教育成了积极向上的人,他是不会为物质享受所迷惑和满足的.我们家儿子在婴幼儿时候,我们接受了不少同事朋友送的旧衣物给孩子穿；稍微长大一点,也是买经济实用的,有时亲戚朋友送的名牌,也照样给孩子穿.
在儿子中学期间,有一段时间迷恋过名牌.那时孩子活动量大,一般的鞋子穿一个月甚至两周就坏,名牌虽然贵一点,但穿的时间也长一些.儿子上顶尖名牌大学,同学大多家境优裕,我们给儿子买名牌衣履,儿子反而不接受了.儿子说： “只有没有穿过名牌,或者穿不起名牌,才会在意名牌,我现在更喜欢实用方便.”
富养儿子,不是说要让他没有节制挥霍无度,而是尽力给儿子提供更多学习和增长见识的机会.大学期间,儿子参团去美国某大学交流学习,历时半月,花费数万,我们鼓励孩子参加.一年寒假,儿子去外地某城市金融公司实习,虽有生活在那座城市的同学愿意提供食宿,我们和儿子的意见,都是住酒店解决,费用不菲,但没给别人添麻烦.重在教养,起码包括两个方面：一是人品要端正,二是养成良好的习惯.
什么是人品端正？首先,要诚实.人而无信不知其可.诚实不仅是立身做人的根本,也是融入社会的条件.其次,要善良.有句话说：如果你善良,那这比什么都重要；如果你不善良,那就什么都不重要了.第三,要进取.如果把人的一生比作一方木材,那么,燃烧最后会成为灰烬,但发出了明亮的光和恢弘的热；不燃烧,最后也会腐烂成泥,但连燃烧一根火柴棍的热和光都没有发出来.第四,要感恩.所有的成功者,都经过艰难险阻刻苦努力,但他们大多对世界充满感恩.就像所有名演员都感恩舞台,社会就是成功的舞台.
良好的习惯包括很多方面：例如,用过的东西放回原位,大小便后冲水,吃饭不吧嗒嘴；例如,不随手扔废弃物,公共场合不大声喧哗；例如,不随意评价别人,也不随便给人出主意；例如,说话前想想会不会伤害别人,做事前想想会不会给别人带来麻烦；例如,每天有确定的时间健身和读书,不给自己任何偷懒的借口……
穷则穷养论文参考资料：
概括总结，此文为适合不知如何写教养和重在方面的穷则穷养专业大学硕士和本科毕业论文以及关于穷则穷养论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。
