原创《借助信息技术为幼儿的自主游戏创设新天地》
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张茶英
【摘 要】随着科学技术的发展,计算机在各行各业得到了普及,教育也不例外.现代信息技术以图片、视频等方式,为幼儿提供了更加直观、趣味性的探索空间.因此,采用信息技术为幼儿的自主游戏创设新的天地,这是幼儿教师需要深思的问题.
【关键词】信息技术；幼儿自主游戏
游戏是符合幼儿心理特征、年龄特点的一种活动方式.在幼儿教学中,开展自主游戏,为幼儿提供宽松的活动氛围,既满足了幼儿成长发展的需求,也是幼儿喜欢的活动之一.在幼儿自主游戏中,采用信息技术能够更好地促使幼儿自主探究,能够引导幼儿形成正确的学习习惯,增强幼儿的认知能力.
一、趣味诱导,营造游戏氛围
兴趣是学生学习的根本动力,信息技术的应用弥补了传统游戏的不足,能够将幼儿带入一个更加真实的游戏世界,促使幼儿积极地参与其中.
1、变单一为全面
在表演的过程中,幼儿教师往往是为学生提供录音,让学生跟随音乐去舞动.信息技术的运用,教师可以为学生展示各种类型的歌曲、舞蹈,让幼儿更好地感受音乐、动作之美.例如,在玩《翘翘板》这一音乐游戏的时候,笔者运用多媒体课件,将形象的画面展现在幼儿面前,幼儿一下子被视频效果所吸引,对翘翘板有了更加直观地感知,在表演的时候也更加有兴致.
2、由被动变主动
在益智区,笔者设计的小游戏以其丰富的画面、动听的音乐吸引着幼儿.比如,益智小游戏“看图说话”,以这样的方式让单调的语文变得更加生动.将游戏的规则和难点融入丰富的表演中,幼儿以饱满的热情参与其中,在欢乐的氛围中对图中事物有了基本地了解.
二、拓展生活认知,积累游戏经验
信息技术不受时间和空间的限制,对拓展幼儿的生活认知有着积极地作用.
1、展现生活,提高游戏效率
游戏是生活的倒影,每个幼儿所生长的环境有所差异.在以往的游戏教学中,教师都是带领幼儿去体验生活,比如：去参观菜市场、交通岗位等等,但是范围有限,不能全面的囊括其中.信息技术的应用,上述的难题都被解决.比如,“过家家游戏”,首先可以利用摄像的方式将家庭生活的状态记录下来；然后通过录像了解大家都在干什么.这样幼儿就会模仿大人的行为方式、言谈举止,让游戏变得更加有趣.
2、情景再现,深入问题解决疑惑
在分角色游戏进行的过程中,幼儿经常会对某一事物、问题产生不同的看法,此时教师就要充分发挥信息技术的有效作用,为学生提供一些生活场景.比如,在大班游戏教学中,大家对好朋友可不可以插队买票有了不同的意见：一种认为既然大家是好朋友当然可以插队；而另一种则认为不行.为此,笔者为学生出示了插队的有关视频,当看到因为插队耽误了其他人的时候,大家都明白了.
三、人机互动,丰富游戏内容
幼儿游戏中的应用,让幼儿对多媒体技术有了一定地了解,在游戏过程中孩子们通过实际操作,不仅提升了信息技术能力,还丰富了游戏内容.
1、延伸游戏内容,解放幼儿天性
在以信息技术为依托的游戏教学中,为学生提供了直观、生动的画面.比如,一款游戏“益智连线书1-50”的游戏,孩子可以在简单的游戏中掌握线条、色彩等基本的技巧,全面提升孩子的想象力和创造力.在游戏的过程中,幼儿并不满足于当下的操作,还会不断地延伸；在涂色区,幼儿用缤纷的色彩建造了一个多彩的世界；在贴纸区,孩子开动大脑进行个性化的贴纸设计.游戏区域的延伸让整个游戏变得更加丰富、有内涵.
2、拓展游戏内容,激发幼儿的探索
在科学区,幼儿能够根据自己的喜好搜集一些相关资料,在搜索的过程中,幼儿会产生强烈的,并不断地进行探索和发现,深化了游戏宽度和广度.比如,在进行有关“鸟”的主题游戏中,教师带领幼儿登录网站,搜索“鸟”的相关图片,并在教师的有效指导下下载保存好,最后打印出来.很多孩子们都来参观,还有孩子现场进行解说呢.孩子们通过百度等搜索引擎,搜索鸟飞翔的状态,并且用笔将其画下来,于是鸟展翅高飞的图片就这样完美的呈现在了孩子们面前.
四、再现视频,开展游戏教学评价
评价是教学的一个重要部分,开展游戏教学评价对提升游戏质量有着积极地作用.在游戏的最后环节,笔者发现：很多孩子都是随便放置游戏材料,没有将其归纳整理到规定的位置,在教师的反复强调下,才有极少数的孩子去整理.于是,笔者先利用DV机将幼儿整理游戏材料的场景拍下；然后在组织幼儿进行观看,对照录像和现实中的自己,对比发现其中的不足.这样直观的教学方法,让幼儿了解到应该如何归置游戏材料,进而养成整理的良好习惯.
五、结束语
信息技术在幼儿游戏中的运用,起到了诱发和丰富的作用,成为幼儿游戏的一个重要手段.在幼儿学习和成长的过程中,运用信息技术可以让游戏变得更加生动、有趣.
【参考文献】
[1] 全宜春.借助信息技术优化幼儿园游戏化教学[J]. 教育探究, 2018.(2).
[2] 佟新霞.如何将信息技术巧妙运用于幼儿游戏中[J].课程教育研究, 2015.（17）.
（作者单位：江西省赣州市南康区幼儿园）
信息技术论文参考资料：
此文点评：这篇文章为适合不知如何写新天地和创设和信息技术方面的信息技术专业大学硕士和本科毕业论文以及关于信息技术论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。
