原创《我的启蒙老师》
本文是关于启蒙专科毕业论文范文和启蒙老师有关硕士论文开题报告范文。
5岁那年,娘牵着我去报名,学校不收,我就抱住教室的桌子腿哭,老师都围着我笑,最后就收下了,但不是正式学生,是一年级“见习生”.娘当时要我给老师磕头,我跪下就磕了,头还在地上磕出了响声.
那个女老师倒把我抱起来,我以为她要揪我的耳朵了,那胖胖的、有着肉窝儿的手一捏,却将我的鼻涕捏去了.
“学生了,还流鼻涕！”大家都笑了,我觉得很丢人,从此就再不敢把鼻涕流下来.因为没有手巾,口袋里常装着杨树叶子,每次进校前就擦得干干净净的了.
因为学校教室少,我们是一年级学生,那寺庙的大院里没有我们的座位,只好就在院外的一家姓刘的祠堂里上课.在这个祠堂内,我们坐了两年,老师一直是一个女的,就是捏我鼻涕的那个.她长得很白,讲课的声音十分好听,每每念着课文,就像唱歌一样.我从来没有听到过她这么好听的声音,开头的半年时间里,几乎没有听懂她讲的是什么,每一堂课却被她的声音陶醉着.所以,每当她让我站起来回答问题时,我一句话也答不出,她就说：“你真是个见习生！”
一年级学完后,老师对我说：“你年纪小,不让你升级.”我当即就吓哭了.老师却将我抱起来,说她是哄我,宣布我再也不是见习生了.我一高兴,就叫她“姨姨”,叫完就后悔了.她却并没有恼我,还拧了我的嘴一下,她笑了,我也笑了.
下午,她拿着成绩单到我家,向娘夸我乖,学习进步快,娘给她打荷包蛋吃.我便大胆起来,说：“老师,你的声音好听,你能给我唱个歌吗？”她就唱起来,腮帮上深深显出两个酒窝,唱完就格格地笑.
我那时最爱语文,尤其爱造句,每造一句都要写得很长,作业本就用得费.后来,就常常跑黄坡下的坟地,捡那死人后挂的白纸条,回来订成细长的本子；一到清明,就可以一天之内订成十多个本子呢.但是,句子造得长,好多字不会写,就用白字或别字替着,同学们都说我是错别字大王,老师却表扬我,说我脑子灵活,每一次作业都批“优秀”,但却将错别字一一挑出,让我连做三遍.学写大字也是我最喜欢的课,但我没有毛笔,就曾偷偷剪过伯父的羊皮褥子上的毛做笔,老师知道后,就送了我一支.我很感谢,越发爱起写大字,别人写一张,我总是写两张三张.老师就将我的大字贴在教室的墙上,后来又在寺庙的高年级教室展览过.她还领着我去让高年级学生参观.高年级的讲台桌很高,我一走近,就没了影儿,她把我抱起来,站在那椅子上.那支毛笔,后来一直用到没毛了,我还舍不得丢掉.
从一年级到二年级,我的父亲一直在外地工作,娘要给父亲去信,总是拿着几颗鸡蛋来求老师,教师硬是不收鸡蛋,信写得老长.到了二年级下半学期,她说：“你现在能造句了,你怎么不学着给你父亲写信呢？”我说我不会格式,她说：“你家里有什么事情,你就写什么,不要考虑格式！”我真的就写起来,因为家里的事我都知道,都想说给父亲听,比如奶奶的病好转了,夜里不咳嗽了.娘的身体很好,只是唠叨天凉了,父亲的棉衣穿上没有.还有我学习很好,考试算术得了100分,语文得了98分,是一个字又写错了.信花了3天才写好,老师又替我改了好多错字,说：“以后到高年级做作文,或者长大写文章,你就按这路子写,不要被什么格式套住你,想写什么就写什么,熟悉什么就写什么,写清、写具体就好了.”我从那时起就记住了老师的话,之所以如今我还能写些小说、散文,老师当时的话对我影响很大.
这一年,我们上完了二年级.三年级学生可以到寺庙大院里去住了,我们都很高兴.寒假里,同学们都去挖药、砍柴卖钱,商量春节给老师买些年画拜年.到了腊月三十中午,我们就集合起来,拿着一卷子年画,还有一串鞭炮去找老师,但是,老师却不在.问校长,原来她调走了.校长拿出一包水果糖来,说是我们的老师临走时,很想到各家去看看我们,但时间来不及了,就买了这些糖,让开学后发给我们每人一颗.我们就都哭了.
从那以后,我再也没有见到我的那位老师,在寺庙里读了4年书,后来又到离家15里外的中学读了3年,就彻底毕业了,但我的启蒙老师一直没有下落.如今,老师还在世没有,我仍不知道,每每想起来,心里就充满了一种深深的惆怅.（来源：《贾平凹散文》,本刊有删节）
启蒙论文参考资料：
综上所述，本文是大学硕士与启蒙本科启蒙毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写启蒙老师方面论文范文。
