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  • 最近,美国青年凯文·卡扎德沉迷中国网络玄幻小说、由此彻底戒掉了可卡因的新闻,引发了国内外网友的热议 专门翻译、传播中国网络小说的主阵地———Wuxia。

  • 摘 要传统初中英语阅读教学被视作一种综合语法与词汇的教学方式,但碎片化的教学不利于学生英语综合素质的培养,基于此,本文简单介绍了初中英语语篇整体阅读的教学优势,并提出了语篇整体阅读教学的基本策略,。

  • 摘 要 倩女幽魂是华语电影中的代表作,也是中国电影“走出去”的一个范例 本文采用定性研究与定量研究的方法,从英语世界专业影评与普通观众反应两个维度加以考察,通过梳理影评,兼参。

  • 贾平凹是新时期以来在国外影响较大的作家 其作品“走出去”的步伐早,译成外文的数量多,国外对其创作的研究既有宽度和广度,亦不乏深度与厚度 贾平凹以独特的视角,向世界讲述着独具特色。

  • 摘要开放式教学和分层式教学已在英语教学中得到广泛运用,教师在实践中发现两种教学理论存在较强的互补性 为探讨开放式教学与分层式教学有机融合的可行路径,教师针对阅读课,以实际课例剖析Prereading、。

  • 摘 要英语阅读理解的教与学一直以来都是广大初中英语教师关注的重点 初中英语教师可从帮助学生扩展词汇量、掌握阅读技巧、积累语法知识三个方面入手,有效培养并提高学生的阅读理解能力 关键词阅读理解;初中英。

  • 高中英语教师必须在教学过程中改良阅读教学及写作教学的训练引导方式,以提高这两种类型教学的重要性及普适性,提高学生学习英语阅读及进行写作训练的效率与正确率,推动高中英语课堂建设的发展与完善 为此,高中英。

  • □广西民族高中 陈晓平【摘 要】讲解英语阅读焦虑的内涵,分析英语阅读焦虑产生的原因 阐述减少英语阅读焦虑的措施,即要帮助学生巩固和提高基础知识,并培养他们的跨文化意识;要教会学生掌握正确的阅读方法,培。

  • 摘要高考英语阅读理解题常设置无中生有、偷梁换柱、瞒天过海、指鹿为马、反客为主……陷阱,考生需要认清这些陷阱,摒除干扰,找到正确选项,从而快速提高阅读理解题的解题能力,突破高分瓶颈 关键词阅读理解;设题。

  • 【摘 要】本文以高中生存在写作能力普遍低下的问题为出发点,开展了“每日阅读五分钟,以读促写”的活动,结合每周一次小组交流、独立写作及教师点评课,有效地提高了学生的写作能力 。

  • 【摘要】阅读理解在高中英语学习中的重要性一直受到教师和学生的高度重视,2014年新课标考试大纲要求考生能读懂文章并能从中获取相关信息解决问题 近几年的高考试卷一直稳中有变,但阅读理解的分值一直很高 很。

  • 【摘 要】英语阅读教学是帮助学生获取英语知识的重要手段;更是促进学生巩固语法、句型知识,提升其英语核心素养的重要途径 虽然,初中学生英语词汇量相对较多一些,但在其阅读学习中往往无法满足其自主阅读学习。

  • 【摘要】随着新课程改革的进程,牛津英语高中教材内容发生了根本性的变革,新课程背景下的教材增加了英语阅读教学比重,进一步强调了学生在课堂中的主体性 本文对高中英语阅读教学现状进行反思,指出当前主要存在教。

  • 摘要大学英语是一门培养学生听说读写译综合能力的课程 其中,阅读能力在英语语言技能中起着举足轻重的作用,因而提高阅读技能成为大学英语教学的重点之一 本文主要从以下几方面研究大学英语阅读教学的有效性 关键。

  • 季春蕾随着经济全球化的发展,商业活动的增多,商务英语作为一种独特的语言能力,在经济活动中占据了举足轻重的地位 掌握商务英语的阅读技巧,更是对从事商务人员的重要要求 本文对商务英语的特点进行分析,并在此。

  • 辽宁省盘锦市盘山县吴家学校初中部 蒋立斌英语阅读能力的提高有助于培养学生的英语自学能力,学生阅读能力的培养和提高是一个长期自主的实践过程,在扩大学生的阅读量,提高阅读速度的同时,着重提高阅读的有效率,。

  • 黑龙江 密山 关春晓根据近几年的试卷调查,中考英语中任务型阅读几乎年年都有,同学们在这部分阅读题上的得分呈现两极分化的情况 对于成绩较好的同学来说,这部分阅读题比较容易得分;但对于部分英语学困生来。

  • 在高中英语教学的逐渐推进中,仅仅将注意力集中在课堂上显然是不够的 随着学习语言积累的越来越丰富,以及认知能力和思维能力的逐渐提升,让学生接触更多优质的课外读物不仅是语言学习的要求,这也是让学生有更宽阔。

  • 【摘 要】任务型教学法是当前外语教学领域广泛采用的一种教学方法,它以任务为中心,遵循“做中学”原则,把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,从而培养学生运用英语的。

  • 一、引言自歌德于1827年提出世界文学以来,国内外学者不断就其概念意义、实践形式……方面展开讨论,这一讨论随着全球化进程的加快也更加热烈 近年来有关世界文学的论述,较有代表性有莫莱蒂(FrancoMo。

  • 摘要教师利用思维导图将思维可视化,将英语文章的脉络、逻辑关系……明确地展示出来,不仅能够帮助学生更好地理解文章内容,还可以激发学生兴趣,提升学生的阅读理解能力 关键词中学生;英语阅读;阅读理解;思维导。

  • 一、引言元认知在语言学习中的策略性应用积极影响和意义得到了国内外学者的认同 许多研究表明,有效的学习者能在阅读中协调配合好数个认知和元认知的心理活动,如归纳、互译、质疑、答疑、激活背景知识、管理阅读过。

  • 一、 探寻中国电影海外研究的时间轨迹“中国电影的海外研究历经久远,从可查询到的第一部英语学界关于中国电影研究专著刘艾伦(A l a n P Liu)所撰写的共产主义下的中国电影工业(Th。

  • 江苏徐州经济技术开发区李庄小学(221121)陈慧摘要小学高年级英语的学习和运用需要适时向课外拓展,在阅读的基础上积累更多的语汇便于语言交际 教师在设计阅读拓展时要选择恰当的阅读内容,适时点拨阅读技巧。

  • 关键词性别建构;现代意义;晚清小说;海外汉学家  摘要海外汉学家从不同的视角对中国晚清小说现代性进行探究 性别建构是其中重要的一个视角 性别建构涉及到伦理权力问题,身份重构问题,这些也是观照晚清小说性。

  • 谢 娟“让学引思”理念,倡导充分发挥学习的能动性,积极思维,自主探究、发现、分析和解决问题,亲身经历学习过程,从而实现知识的自主建构,促进能力的综合发展 在初中英语阅读学习。

  • 随着新课改在小学英语教学中的不断深入,其教学目标也在不断地丰富 小学英语教学应更加注重全方位培养学生的语言综合能力,提升他们的英语阅读水平,这是促进学生英语学习能力提高的必要途径 小学英语教师注重学生。

  • 【摘要】随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,对于高中英语提出了更高的要求,阅读教学作为高中英语教学中的重要组成部分之一,不仅能够提高学生的英语阅读能力,对于学生的阅读理解能力也有着一定地提高。

  • 肖 丹(星海音乐学院,广东 广州 510000)摘 要总书记曾强调 “建设一支专兼结合的高素质党务工作和大学生思想政治工作干部队伍,是全面加强高校党的建设,加强和改进大学生思想政治工作的必。

  • 周鸿艳 何影姣(国网湖南省电力有限公司永州供电分公司,湖南 永州 425000)摘 要电力不仅为人们的生活带来了方便,同时也影响了工厂日常的生产 如此大的影响力下,也使国家对电力行业的改革显得较为谨慎。

  • 摘 要小学体育是小学教育的重要课程,对于小学生的身心发展具有积极影响 体育游戏作为体育教学的重要方法,具有寓教于乐的特点,能够提高小学生对于体育锻炼的积极性,同时也符合现代小学生生理和心理发展的诉求,。

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