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  • (绍兴文理学院附属医院,浙江 绍兴 312000)摘要本文结合非医学专业临床医学概论课程教学模式改革,从教学内容、教学方法、考核方式……方面探讨了大学本科非医学专业该课程教学实践的具体措施,并根据改革。

  • 一、引言计算方法综合了计算数学和计算机科学相关知识,具体研究利用计算机解决数学问题的相关理论和相关方法 该课程作为我校生物医学工程专业本科学生的课程,目前仅有理论教学环节,教学效果有待提高 本文结合生。

  • 施可庆,林镯(温州医科大学附属第一医院感染内科,浙江温州325000)摘要精准医疗是伴随着各种医疗技术以及大数据科学的发展所产生的新型医学概念与医疗模式,对临床医学上的综合能力培养提出了较高的要求 为。

  • 【摘要】电子病历包含大量的重要的临床信息资源,通过人工智能手段对其进行分词、挖掘,建立临床医学命名实体数据库,可深度开发利用病历 分析了医学命名实体识别与电子病历的关系,指出病历记录内容不真实、不完整。

  • 摘要在阐述信息新技术的概念、信息技术的临床教学应用的基础上,对临床医学教学中存在的主要问题进行分析,并进一步阐述信息新技术在医学教学效果中的优越性 最后,从教学方式优化、教学理念更新、继续教育加强、教。

  • 摘要本文针对生物医学工程课程教学中的流体力学问题,提出将CFD仿真应用到教学中,并通过案例分析展示了这种辅助教学方法的优势 学生不仅可以更为直观地了解课程内容,理解抽象概念,还可以充分认识到在生物医学。

  • 张赛龙 王 培 徐添颖 缪朝玉(第二军医大学药学系药理学实验室 上海 200433)中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 025摘 要。

  • 邱莉莹 广州医科大学外语教研室【摘 要】留学生汉语教学中普遍存在学生课堂参与度不高、教学效果不理想……问题 本文基于“互动假说”理论,提出临床医学留学生汉语教学应结合学生的学。

  • 人体解剖学是临床医学专业一门重要的基础课程,是走向医学殿堂的入门钥匙,只有掌握了扎实的人体解剖学知识,熟悉了正常人体各器官的构造、功能、发生发展规律,才能正确的判断人体的正常与异常,才能正确理解人体的。

  • 黄德宏(湖北省松滋市八宝镇卫生院 湖北 松滋 434203)【摘 要】目的通过对临床医学检验分析中检测前、检测中及检测后的质量控制的方法进行分析比较讨论,为临床医学检验中质量控制提供科学的依据,从而整。

  • 【摘 要】为提升临床医学生的医患沟通能力,进一步促进和谐医患关系的形成 利用SWOT 分析法综合判断临床医学生沟通能力培养的自身优势及劣势、外部环境及威胁,并用SWOT 策略分析矩阵组合进行系统分析 。

  • 摘要高校研究生党支部的建设工作顺利地开展直接影响着研究生党员的先进性、凝聚性和创造性,近年,研究生招生规模逐渐扩大,临床医学硕士研究生将面临住院医师规范化培训制度改革,进入培养单位进行住院医师规范化培。

  • 浅谈激光在临床医学上的应用鄢梦圆(汉口学院 湖北武汉 430212)摘 要 日常生活中,身体出现不适会前往医院进行相关病症的诊断;随着临床医学的不断创新和发展,在相关进行医学诊断的过程中,激光医学。

  • 摘要随着临床医学行业的发展以及“互联网医疗”与“互联网教育”的提出,教学改革成为高职高专临床医学教学发展的动力 通过对我国高职高专临床医学教学现状的分析。

  • 摘要在大数据时代的影响下,资源与信息的共享使MOOC迅猛发展 本文从大数据时代对MOOC的影响入手,分析MOOC面临的变革,并针对临床医学MOOC的特殊性,阐释临床医学MOOC的发展趋势和临床医学专业。

  • 摘要目的调查并了解临床医学本科专业学生对临床实习教学的满意情况 方法采用问卷调查的形式,对6个实习医院的249名2009级临床医学实习生进行调查 结果(1)总体情况调查表共7个条目,总分35分,6个医。

  • 摘 要目的分析临床医学控制血液细胞检验质量 方法选取我院2017年1月2018年1月期间血液科室接收的血液细胞检查患者80例进行研究,根据患者入院时间均分为研究组和参照组,每组40例,参照组采用非正常。

  • 【摘要】随着科学的不断进步,生物标志物在临床中的使用越来越多 其是一种能够对疾病发生过程中进行判断的指示物,从标志物的特质上可以分成小分子、大分子、复合生物以及生物种群……几种 这种标志物主要是用于医。

  • 摘要伴随我国高……教育进入大众化教育阶段,临床医学专业的招生人数急剧上升,医学毕业生的就业问题也引起更多的关注 本研究对浙江中医药大学2012—2017 届临床医学专业本科毕业生的就业情况。

  • 摘要作为本学科本科教育必修课程之一,生物医学传感技术这门课程对学生日后使用、改进及设计适用于生物医学问题的传感器及相关系统奠定了基础 但由于该学科本身的特点和发展现状,目前适用于生物医学工程学科的生物。

  • 摘要以器官系统为中心的整合课程的开设可以弥补学科为中心授课的不足,调动学生的学习积极性,培养学生的临床思维及解决问题的能力 但是,该课程的开设需要根据各学校的实际情况,体现各自的特点 同时,课程的开设。

  • 摘要近些年来我国的医学教育取得长足的发展和进步,临床实践是必不可少的关键一环,传统的医学教育模式无法满足现代医学对临床医学学生教学的需要 为此,积极探索临床医学学生临床实践教学的新方法,以更好地培养医。

  • 由中国超声医学工程学会主办、超声心动图专业委员会与阜外医院共同承办的2016年第十三届全国超声心动图学术会议及全体委员会议,定于2016年11月1820日在北京美泉宫饭店召开,热诚欢迎全国同行踊跃参加。

  • 中国超声医学工程学会第六届妇产超声专业委员会全国学术大会定于2016年12月24日在北京市美泉宫饭店召开,会议由中国超声医学工程学会主办,妇产超声专业委员会承办,会议将全面展示我国超声医学取得的新成就。

  • 李悦琳吉首大学(张家界校区) 湖南省张家界市 427000【摘 要】文章通过阐述影响临床医学检验结果药物相关种类,分析药物对临床医学检验结果的影响机理,对药物对临床医学检验结果的有效策略展开探讨,旨在。

  • 罗晓晗雅礼中学SKY 戏剧社,湖南长沙 410021摘 要 生物医学工程,是综合了工程学、物理学、生物学、医学……学科,以预防和治疗疾病、保障人体健康为主要目的的新兴学科 生物医学工程致力于研发新的生。

  • 摘要目的对临床医学检验的重要环节的质量控制的主要措施进行分析研究,总结质控经验为临床医生诊疗提供更为可靠、准确的检验结果 方法本研究根据国家有关规定“医疗机构临床实验室管理办法&rdquo。

  • 摘要目的调查临床医学生的职业价值观取向,引导医学生树立正确的职业价值观 方法在山西医科大学临床医学生(五年制,“53”一体化)中随机发放大学生职业价值观调查问卷,并对调查结果进。

  • 【摘 要】“多模态教学”是指运用听觉、视角、触觉……多种感觉,通过语言、图像、声音、动作、文字、多媒体……多种手段和符号资源进行学习,为数学教学提供了一种新的教学路径 多模态教。

  • 十年寒窗对我影响最多的莫过语文 十五的晚上月光洒下来,心中万分想家但是不敢跟妈妈说,口中低低吟诵竟是“静夜思”;傍晚的彩霞挂在天边,景色稍纵即逝,但是“落霞与孤鹜齐。

  • 【摘要】数学任务块是根据教学内容和目标将课堂学习任务设计成具有主体性、知识结构完整、具有思维层次和教育思想的教学材料,它对提升学生的数学学习力有重要作用 在数学教学中,教师可以通过导入链接学生生活经验。

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