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有关中小学体育论文范文资料 与农牧区中小学体育教育现状与方面论文范文资料

版权:原创标记原创 主题:中小学体育范文 类别:毕业论文 2024-03-05

《农牧区中小学体育教育现状与》

该文是有关中小学体育在职毕业论文范文和体育教育和农牧区和现状类自考毕业论文范文。

【摘 要】以阿坝州若尔盖县中小学体育教育为研究对象,通过调查发现存在有:对体育在认识上误区;学校体育教育没得到应有的重视;体育教师队伍配备的严重不足,而且业务水平尚待提高.针对问题提出:各级教育部门应进一步加大对学校体育的政策指导和考核、监管力度,各级教育部门应进一步加大对边远民族地区政策的倾斜和学校体育资金投入等对策.

【关键词】农牧区;中小学;体育教育;现状与对策

学校体育的目的任务是:培养学生吃苦耐劳的意志品质;使学生具有健壮的体魄:更重要的是:教会学生科学锻炼身体的方法;培养学生终身锻炼身体的习惯.

学校体育是全面发展的组成部分,是培养社会所需人才的重要内容.体育和教育都是人类社会的文化现象,随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展.同时,它以越来越复杂的形式适应社会发展的需要.学校体育是国民体育的基础,对增强民族体质和提高竞技体育水平有重要的战略意义.一个民族的素质,主要包括身体素质、文化素质、心理素质和品德素质.民族体质的强弱,关系到国力强弱和民族兴衰.学生时期是长身体的时期,特别是中小学生正处在生长发育的旺盛时期.在学生时期,加强体育锻炼,能促进身体的正常生长发育,全面发展身体,增强体质,为一生的健康打下良好的基础.同时,通过世代的积累,逐步提高民族的体质水平,经常实力,关系到国家的声誉. 实践证明,在学校体育实践中,发现体育人才,进行多年的系统训练,打好基础,就能为国家培养和输送优秀运动员的后备力量.学校体育不仅能够使学生的体质得到增强,而且可以促进智力的发展.科学实践证明,坚持经常的锻炼,可以提高大脑皮层细胞活动的强度、均衡性和灵活性.通过体育运动,还可以培养敏锐的感知能力,灵活的思维和想像能力,良好的注意力和记忆力.这一切都有利于学生的智力开发,从而有利于他们学习和运用科学文化知识;学校体育有助于培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质;学校体育对于美育也有积极作用.

体育教育是学校体育的中心环节和首要任务,是中小学学校教育的重要组成部分.我县地处四川阿坝大草原,特殊的高原环境使我县的体育教育工作较其它地区有较大的差异,体育教学水平也和其他发达地区仍有较大的差距.为了缩小我县中小学体育教育同其它地区的差距,就若尔盖农牧区学校体育的发展谈几点自己的看法:

一、 目前我县中小学体育教育的现状

我县地处阿坝草原农牧区,人民生活尚处于落后状况,农牧区经济虽然近几年发展较快,人民生活水平也有所提高,但较内地还有很大的差距.

1 对体育在认识上误区.

农牧区人民对学校体育教育的认识和观念还存在误区,对牧区中小学体育教育的重要性仍停留在肤浅的认识中,停留在简单的适应上.在人们的脑海中根深蒂固,升学率成为社会衡量学校办学水平的重要指标,社会看重的是文化考试成绩,升学率.其次对学生的健康存在认识上的误区,认为没病就是健康,吃饱了就不缺营养,锻不锻炼身体无所谓,学生则整天生活在暗无天日的文化学习中.因此学校为了自身的生存和发展,学校体育自然就没有被放在应该重视的地位.

2学校体育教育没得到应有的重视.

在应试教育的冲击下农牧区学校教育侧重于文化知识的学习上.虽然这也是国家教育的正确方针,但对学校体育教育来说却形成了学校体育教育观念上的误区.调查发现,县,校主管领导和体育教师对学校体育教学重要性的认识都比较明确,但人们往往看重的是分数,轻视德育,丢掉的是体育.学生体育教育,讲起来重要,做起来次要,忙起来不要.就连初三的体育升学考试要占30分,也不能引起学校和学生的重视,他们认为只要文化成绩好,体育考试学校和老师会为他们考虑的.学校则认为;上级领导和社会看重的是考试成绩,升学率,只要文化成绩好,体育好不好不是太重要,文化成绩才是根本.在日常的教学中则表现为;体育课随意被占用,削减的现象,学校体育在应试教育面前显得苍白无力,学校体育又怎么能得到应有的重视和发展呢?

3体育教师队伍配备的严重不足,而且业务水平尚待提高.

由于内地和农牧区的经济和生活水平差距较大,致使我县体育教育师资力量.笔者就我县的体育教师分布作了调查,就我县的五所中学和五所中心小学的体育教师进行调查,结果显示五所中学有体育教师9名,体育专职教师6名,有3名代课教师.在农牧区的乡镇中心小学就更加严重了,大多数学校没有专职体育教师,有的学校甚至没有体育教师.这样的师资力量怎么能适应当前我县学校体育的健康发展呢?以上这些都说明了我县中小学校专业体育教师严重缺乏,特别是小学体育教育的师资力量的缺乏显的犹为突出,严重制约了我县学校体育的进一步发展.

4教学理论与实际情况脱轨.

体育大纲,教材的编写在许多方面没有照顾到少数民族农牧区的高海拔,冬季长夏季短,气候恶劣,体育场地和设施都相对落后的实际情况,这样的大纲和教材到了少数民族农牧区,很难真正被体育教师贯彻实施.体育教师在上课时,便产生了许多,白发性的随意的盲目的体育教学,也产生了许多“放羊式”教育.这些因素都严重影响了农牧区学校体育的健康发展.

5体育经费、体育器材、场地设施的严重不足.

体育场地和器材是开展体育教学活动的必备条件,是学生体育锻炼的物质基础,没有物质基础只能建空中楼阁.我校是阿坝藏区,藏语教育的一面旗帜,学生也有一千二百多人,但体育设施相当簿弱,也只有一个篮球场,几个篮球和一些体育用品而已.其他中小学校的体育设施和体育用品就更少的可怜了.大部学生只能在户外拍拍皮球,捉捉迷藏,晒晒太阳.或在破烂的水泥台子上打打乒乓球,在拥挤的篮球场凑凑热闹.这样的场地设施能不影响学校体育的发展吗?

二对策与建议

1各级教育部门应进一步加大对学校体育的政策指导,加大对学校体育的考核和监管力度,加大体育考试的规范性和真实性.建立监督检查和工作评比制度,各级教育部门要充分利用管理职能,发挥评价,奖惩的导向作用,认真抓好学校体育监督工作,并结合学校实际情况制定评估方案,定期进行检查督促,使学校体育教育真正落到实处.

2各级教育部门应进一步加大对边远民族地区师资,政策的倾斜.加大民族地区的学校体育资金投入,特别是体育场地,体育设施,和体育教师的配备培训,壮大体育教师队伍.抓住当前国家为普及九年制义务教育,为中小学校体育器材进行大量配备的时机.抓紧时间配置新型体育器材,扩建体育场地.

3加强我县体育教师的师资力量的建设.加强体育教师的培养途径,培养更多优秀的体育教师,对现有体育教师进行定期的培训和提高.各教育部门要多排专职教师到边远民族地区来从教,要从生活.工作待遇等多方面关心和爱护体育教师使他们安心工作.

4加强学校体育的教育教研活动.学校体育管理者提高认识把学校体育教研活动要提高到应有的高度,多搞体育教学成果展,开研讨交流,进行论文评选等活动.学校也要把学校体育教研活动纳入到学校教研的范畴,充分发挥各体育教师的积极性和创造性,充分发掘民族体育的精华,使之探索出j适合本地区学校体育教育发展的新模式,新方向.促进民族地区中小学校体育教育工作的进一步发展.

中小学体育论文参考资料:

体育论文范文

体育论文

中小学管理杂志

关于体育的论文

中小学音乐教育期刊

体育世界期刊

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