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关于教师毕业论文题目范文 跟教师的优秀各种各样方面本科论文范文

版权:原创标记原创 主题:教师范文 类别:毕业论文 2024-02-09

《教师的优秀各种各样》

本文是教师有关论文例文与各种各样和优秀各种各样和教师方面毕业论文题目范文。

文︳王维审

王维审,山东省临沂市兰山区教研室教研员

刘校长在做校长之前,是区里的小学数学教研员、小学教研室主任.那时,她心目中的好老师,就是讲课比赛拿到优异成绩的老师.做了十八年教研员的她一直认为,讲课能力是衡量一个教师优秀与否、优秀层级高低的唯一标准.

2013 年,她初任校长,突然发现学校有那么多不同方向的人才:社团有好多敬业而又技专的辅导老师,每个教研组里都有协调能力强而又不计个人得失的领头人,后勤科室里一个比一个任劳任怨,年轻教师里不乏在某个方面技高一筹的“歪才”,老教师中不显山不露水的“隐士”更是个个身怀绝技……他们虽然“优”的方向不同,却在不同的岗位上推动了学校教育的发展.站在校长的角度看,学校大家庭离开了谁都不行,她对“优秀教师”的认识一下子有了重大的转变———原来,教师的优秀是各种各样的.

其实,刘校长衡量优秀教师截然不同的两种认识,源于人们认知上的一个定律———位置决定视野.这个定律至少包含了两层意思:一是你看到什么,取决于你站在哪里;二是你看得多远,取决于你站得多高.

你看到什么,取决于你站在哪里.一个人的立场不同,看问题的视角就会不同,目光的聚焦点也就会迥异.有时候,因为一个人认识上的局限,会在很大程度上窄化“目光所及”的扇面,必然导致行为上的缺陷与不全面.季老师是一位农村小学语文教师,喜欢舞文弄墨,经常发表文章.他的校长却只重视教学,认为教师就该一门心思扑在教学上.季老师的文学创作被视为“不务正业”,季老师也被视为另类,成了不受欢迎的人.后来,季老师离开了这所学校.新学校的校长喜欢发现教师的与众不同,他很快就看到了季老师特有的“文学味”,便建议季老师在学生习作教学上多探索.受到重视,季老师的潜质被激发出来,很快在习作教学上有了突破,成为当地响当当的语文名师,个人的文学创作也蒸蒸日上.同一个教师,在两位校长看来一个是累赘、一个是人才,究其原因是校长的站位不同.其实,教师的优秀真的是各种各样的,我们根本无法判断教师的生命会在哪一根藤蔓上开花结果,更无法知晓他会在何时以怎样的方式开花结果.

你看得多远,取决于你站得多高.我们经常用“井底之蛙”来嘲笑见识短浅的人,其实那只青蛙真的很冤枉———人家呆在地下十几米的地方,怎么会跟站在地面上的你看到的一样多呢?倘若这只青蛙跳出井口,不用别人去教化、去指导,它也会马上懂得天空的辽远.同样,教师的视野与个人境界也大有关联.一个坐在教育之井里的老师,他能够看到的只是眼前的分数和成绩.他都看不到学生的未来,又怎么可能会为学生的未来着想,又怎么可能会尽可能选择有利于学生未来发展的教育呢?如此,对教师的培养,就绝对不能仅仅局限于对教学技能的关注,而更应想方设法开阔教师的视野和胸怀,让他们尽可能站到教育境界的高台之上,看到更多的教育之美.

唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》一诗中写道:“欲穷千里目,更上一层楼.”意思是说,要想看到千里以外的地方,应当再登上一层楼.对于学校管理者来说,只有更上一层楼,才有可能发现更多样的优秀.

教师论文参考资料:

教师投稿杂志

高校教师职业道德论文

教师论文网

教师杂志

教师论文发表刊物

幼儿教师评职称论文

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