原创《见义智为，有勇有谋的利他行为需要价值认同》
本文是价值类有关硕士论文开题报告范文和利他行为和有勇有谋和见义类函授毕业论文范文。
杨朝清
江苏常州一名5岁女孩落水,6岁的小伙伴看见后沉着冷静,不自乱阵脚,先是让表弟赶紧去喊大人,而后自己去岸边奋力地伸手拉小女孩,最终小女孩得救.记者从常州洛阳派出所获悉,民警已去现场核实过情况,警方正在为他申报见义勇为奖.
对他人的遭遇有着敏感的反应能力,当他人需要帮助的时候能够挺身而出,这位小男孩的所作所为,契合见义勇为的价值追求.看似稚嫩的孩子,却表现出超越年龄的成熟.没有被小伙伴的意外落水“惊呆了”,没有惊慌失措；有勇有谋的他,既救助了落水者也保护好了自己,生动地诠释了“见义智为”.
见义勇为不仅需要挺身而出的勇气,也需要人们具有“能力视角”.见义勇为不能仅仅凭借一腔热情,也需要好心人具备良好的体能、专业的救援技能以及丰富的救援经验.对于未成年人来说,见义勇为尽管具备道德价值,却缺乏使用价值——缺乏风险防范意识的见义勇为,有时候不仅不能帮助他人走出困境,反而也会让自己陷入危险地带.
在新版的《中小学生守则》中,“见义勇为”这一条被删除.此举并不是否认见义勇为的社会功能,而是为了更好地保护未成年人.伴随着社会变迁,一些价值观念也需要重塑与更新；见义勇为属于较高层面的社会公德,弘扬见义勇为这种利他行为,也要避免盲目而为,避免不必要的损失和牺牲.
面对落水的小女孩,小男孩发现河水较深,便安排表弟去“搬救兵”.眼看小女孩挣扎得很厉害,离岸边也不是很远,担心救援力量不能及时赶来的他,一边安慰小女孩不要害怕,一边小心翼翼地伸出手,最终奋力将小女孩拉上岸.环环相扣、步步为营的“见义智为”,既裨益了他人,也保全了自己.给予小男孩相应的肯定和激励,有助于提升“见义智为”的价值认同.
尽管这位小男孩为“见义智为”树立了标杆,但能够做到“见义智为”的未成年人,毕竟只是极少数.见义勇为具有一定风险性,皆大欢喜只是一种结局,也可能出现谁都不愿意看到的一种结局.我们在为这位“小英雄”叫好的同时,也应该明白大多数孩子甚至成年人,离“见义勇为”都还有一段不近的距离.
提升“见义勇为”的价值认同,有助于让见义勇为更有科学性和有效性.一方面,要提升未成年人的风险防范意识和自我保护能力,减少意外事故的发生；另一方面,要让未成年人懂得量力而行,学会有勇有谋,实现从见义勇为到“见义智为”的观念转变.只有这样,稀缺的“见义智为”才会更加常见,公共生活才会更有安全、更有晶质.
（编辑：王冠婷）
价值论文参考资料：
概括总结，上文是关于对写作利他行为和有勇有谋和见义论文范文与课题研究的大学硕士、价值本科毕业论文价值论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。
