原创《白媒体视域下大学生思想政治教育探析》
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【摘 要】随着通信技术在我国的高速发展,我国逐渐进入自媒体时代,大学生是自媒体时代的主要群体,其日常生活的很多方面都受到了自媒体时代的影响.自媒体有很多种特性,常见的有核裂变化性、交互性、草根性等.这是这些复杂的性质给高校管理者带来了极大的挑战.因此自媒体背景下,大学生的思想教育工作变得困难重重.
【关键词】自媒体大学生思想政治教育对策
随着经济全球化的深入和发展,移动互联网的发展速度惊人,影响力巨大,在网络化的今天,以90后独生子女为代表的网络化生活已经成为网络化时代的标志.学校如何引导学生利用好自媒体工具,如何在借用自媒体技术来加强学生的思想道德教育,这是学校目前工作的重点.各高校管理者应该积极引导学生如何面对自媒体时代,从而提升学生的政治素养,同时要合理利用自媒体平台,开展大学生思想教育工作.所以说自媒体时代下大学生的思想道德教育工作刻不容缓.
一、自媒体的科学内涵
自媒体是指人们利用数字通讯技术和全球网络体系,在网上发表自己的看法和做好信息共享的过程.换句话说就是人们生活在自媒体环境中,人们不再是传统的信息接受者,不再被动地接受别人传来的信息,而是可以在网上任意发送有关新闻信息,并做到与其他人的资源共享.近几年,自媒体时代下诞生的网络软件有很多,常见的有微信、微博、等,这标志着我国已经全面进入的自媒体时代.自媒体更广泛地被人们运用到日常生活中去,变成了人们情感交流,思维碰撞的一个平台,这个新媒体的特点有很多,主要体现在下面几个方面：
(一)操作灵活简便
与传统的媒体相比,自媒体时代下的信息交流的方式更加灵活简便,不需要复杂的设备和相关的知识储备,也可以在很短时间内就能学会,同时也不会受到相关法律的约束,其主要是以自己为中心,只需要用手机上网阅读和查看信息就行,也可以将自己变为信息的来源,随时随地掌握全世界最新的新闻动态,与他人共享互动交流.
(二)主体参与门槛低
传统媒体的门槛往往都比较高,只有一些政府部门或者新闻部门才能发表和传播最新的新闻信息,但是平民基本没有权利去传播信息.但是自媒体时代下,人人都有权,因此他被社会各个阶层的人们所推崇,这就是所谓的“草根媒体”.人们可以在自媒体上张扬个性,表现自我,每个人都有权利发表言论和共享信息,从而构建成了一个庞大的信息社交网络,这就是所谓的互联网.
(三)信息传播即时性
传统的像广播、电视等这类媒体,都是按照一对多的模式进行传播,其传播的具体路线是固定的,人民大众只能被动地接受信息而不能提出任何意见和建议.但是自媒体时代正是改变了传统的这种现状,做到了媒体和观众之间的互相交流,这就得益于自媒体的特点,那就是传播的即时性,用户可以在不同时间不同地点,利用不同的自媒体工具来发布最新的新闻信息,做到的与其他用户和媒体之间的瞬时交流.
(四)信息内容复杂性
因为自媒体具有即时转播的特点,所以任何用户在任何时间都能发布一些信息,其信息复杂多变,因此人们就不得不对众多信息的真实性和可靠性产生质疑.根据有关资料显示,我国进入自媒体时代后,网络信息的虚假信息逐年增多,因此面对这种情况,国家就必须对网络进行监控和管理.造成这种现象的原因,主要是我国国民的综合素质还不太高,所以有些人为了张扬个性和大肆宣传,就在网上发布虚假信息,来引起人们的注意,这就说明的自媒体时代信息内容具有复杂性,人们应该正确看待网络上的各种信息,不能被虚假的信息所误导.
二、自媒体时展思想政治教育的办法和策略
(一)正确看待自媒体树立网络思想政治教育新观念
各高校要想做好大学生的思想政治教育,就必须做好大众信息的传播,这就对各高校思想政治管理者提出了更高的要求.首先.高校思想政治管理者必须树立一个正确的思想观念,认识到自媒体时代大学生思想政治教育的迫切性.其次,各高校应该建立健全管理制度和加强思想教育工作队伍的建设,积极发挥团队优势,实现各队员在知识、技术、方法之间的优势互补,从而更加深入的研究学生的日常网络活动,这样就能做到与学生同步,从而在学生的日常生活中做好思想政治教育工作.另外,还应该鼓励更多的学生自愿地加入到思想政治教育工作中去,学校应该注重培养学生领袖,让这些学生领袖能自发的在学生之间开展思想政治教育工作,这样就起到了模范带头作用.
(二)合理进行资源整合努力构建高校网络思想文化平台
为了能够早日构建高校网络思想文化平台,各高校应该认真做好研究,制定出适合本学校的网络思想政治教育平台,这就要以微博、微信等自媒体网络工具为基础,积极开发一些网络政治教育平台,例如微信公众号等.通过自媒体网络平台可以更加近距离地与大学生生活所接触,知道他们生活中平时在做什么,在想什么,就会更容易与他们进行思想交流,从而加强大学生的思想政治教育.学校要积极构建团队、学校、部门自媒体平台,形成一个完整体系,以便于更系统的做好大学生思想政治教育工作.在方案具体实施过程中,要做到校内外资源整合,利用学校等平台,加强与兄弟学校之间的交流学习,学习他们优秀的方法,做到教育资源上的相互配合,最终实现校园信息及时传递共享,让自媒体平台为学校的教育教学工作服务,传播校园正能量.例如常州轻工职业技术学院依托信息系教师团队,整合团委、宣传部和学工部等资源,创设微博、微信等公号,主动开展大学生网络思想政治教育,积极对外开展宣传,效果明显,师生认可.
(三)注重内容创作质量提高网络思想政治教育影响力
在自媒体时代,人们往往重视的就是信息的内容,并非信息的数量,因为优秀的信息内容会得到广大用户的认可和实现共享.因此,高校思想教育工作者在进行自媒体平台运营时,不能只是单一的将新闻信息加以罗列和发布,应该重点重视新闻信息的质量和发布方式,因为只有利用适当的方法,才能让学生对所发布的新闻产生阅读兴趣,才能做到生活和教育教学相结合,所以学校应该注重对所发布信息的创新,就是所谓的原创内容.内容的原创首先应该遵守信息真实性原则,结合学生的具体需求,来进行信息的加工处理；另外应该定期向思想政治教育领域的专家进行咨询,就学生目前思想的现状和不足之处进行探讨,找到解决的方法,其次就应该用生活化、网络化的言语进行思想政治教育,让学生最大可能的接受.例如重庆大学利用网络热词将“航母style”的精神,用来激发学生的“独立、责任、坚强”的品格,得到了广大学生和社会各界的一致认可.
(四)积极开展校园思政实践工作让网络思政教育初见成效
为了让网络思政教育工作在校园中初见成效,高校思政工作者就要学会运用自媒体技术来为其服务,可以利用的自媒体工具有：微信直播、微调研等.中国农业大学在利用自媒体技术方面做得比较好.例如：在校园组织下元微电影活动月,鼓励让学生自己拍摄一些青春校园励志性微电影、青春岁月,十八大演讲比赛、大学生心理测评活动等.这些活动极大地调动了学生的积极性,让学生能从活动中学到很多思想政治知识,从而提高学生的思想道德素质,在实践教育工作中,学校要重点搞一些能从活动中提高学生思想政治素养的活动,同时还要培养学生的自我保护意识和网络道德意识,让学生树立一个正确的网络思想观念.
(五)完善和优化大学生思想政治教育监督体系
学校应该构建规范的自媒体网络监管体系,首先,高校监管部门应该改变目前的混乱现状,成立专门的监管机构,在校园之中传播正能量,让主流思想在校园中广泛传播,让那些虚假的言论丧失传播能力.其次,要发挥学生干部的模范带头作用,高校思想政治管理者要加强学校自媒体的实时监控,主要包括：微博、贴吧、微信等,学生干部一旦发现问题,就要向学校的管理部门进行上报,以便于管理部门及时对自媒体网络中的不良信息和现象进行处理,建立一个和谐健康的自媒体环境.最后,学校要及时对制造不良信息的人员进行及时发现及时处理．将信息对学校网络环境造成的影响降到最低.只有思想政治管理者能充分发挥领导作用,树立正面形象,才能让自媒体在校园中实现良性循环.
(六)树立大学生思想政治教育新理念
大学生思想政治教育工作要在全国范围内推广,让每一位大学生都能提高自身的思想道德情操,各高校必须首先加强高素质教师队伍建设,不断创新大学生思想政治教育新理念.第一,全面认识自媒体.在信息技术高速发展今天,学生成了信息社会的主流,然而教师作为学生的上一代人,所以他们之间就会产生一条不可逾越的鸿沟,所以思想教育工作者首先应该努力学习,在最短的时间内加入到自媒体社会之中,全面认识和了解自媒体,从而为思想政治教育工作的顺利开展打好基础.第二,树立全新的思想政治教育理念.现阶段,学生的权利意识越来越强,思想政治教育工作者在教学中应该转变传统的教学理念,放弃身份的权威性,积极征求学生意见,和学生打成一片,这样才能缩小和学生的心理差距,促进思想政治教育工作的顺利开展.
三、结语
苏霍姆林斯基曾说过：“没有自我教育,就没有真正的教育.”自媒体时代有着独特的时代特性,各高校在开展大学生思想政治教育时应该要以时代特性为基础,利用科学的方法．营造一个良好的学习氛围,以便于加强同学们的自我思想政治教育,积极引导学生通过思想政治的学习来树立一个正确的价值取向,将来成为社会的有用之才.
大学生思想论文参考资料：
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