原创《中岛哲也的告白对电影《告白》的分析》
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一、主题·叙事
(一)主题
影片《告白》的主题正是当下日本的社会问题——青少年犯罪.导演唯美地展现人性的恶,对日本民族和社会进行深刻反思.电影通过女教师森口悠子、班长北原美月、学生下村直树、直树的母亲下村优子,以及学生渡边修哉的个人告白,对下村直树和渡边修哉杀害森口老师女儿爱美的过程进行完整呈现,并且深入挖掘每个人在对待这一起案件时的真实想法和不为人知的心理弱点.而导致爱美死亡、渡边修哉疯狂的“玩笑”、下村直树误杀爱美后的疯癫等情况的最原始因素就是“母爱”.
1.疏忽的母爱.爱美的母亲森口悠子和热血老师樱宫正义相爱并诞下爱美,不料樱宫老师被查出患有艾滋病,为了让爱美将来不受到社会的歧视,樱宫老师离开了森口悠子和爱美,从此森口悠子一边抚养爱美一边工作,但是因为工作的关系会疏忽对爱美的照顾,就像小说中说的那样“爱美是因为我身为家长保护不周而死的.”①“单身妈妈”的身份使爱美不能得到全面照顾,这为两位少年犯罪提供了客观条件.
2.溺爱不可取.在下村优子“告白”的部分,她用第一人称旁白的形式控诉森口悠子质问直树害死爱美的事情,她说“讲的像你女儿死掉是直树害的,他只是被朋友骗去帮忙而已.”②另外,在直树所在班级的新班导进行第一次家访,并试图劝说直树上学的场景中,下村优子又是这样责骂森口悠子“她满心只有自己的孩子,根本顾不到班上的学生吧,直树他想做什么都办得到.”母亲对他无条件的表扬和称赞对其性格的扭曲造成了很大的影响.但是在学校直树并不像妈妈夸赞的那样优秀,因此他需要做一件事情让所有人都知道他不是胆小鬼,他是最棒的,于是乎他内心的恶终于爆发了出来.
3.缺失的母爱.渡边修哉的问题最为严重,母亲的抛弃是渡边修哉“疯狂”的罪魁祸首.渡边修哉的母亲是一位前途无量的电机学者,为了当好妈妈牺牲了美好的未来,但是不久她就后悔了,并憎恨害她作出牺牲的渡边修哉,经常打骂修哉,后来父母离婚,母亲重披研究学者的大衣,同时抛弃了渡边修哉,那时候渡边修哉感受到了重要的东西失去后的痛苦.所以渡边发明“防盗钱包”,以及用钱包电晕爱美、在毕业典礼时试图引爆等一系列行为,都是为了引起母亲的注意,希望母亲能想起被她抛弃的儿子.
(二)叙事
如果说青少年犯罪的主题是《告白》脱颖而出的重要法宝,那么叙事手法则更为人津津乐道.
1．多视点叙述.多视点的叙事在日本电影中很早就呈现过,那就是电影大师黑泽明1950年的惊世之作《罗生门》.笔者将两者对比来阐释多视点叙事.
《罗生门》和《告白》的相同点,显而易见是多个主人公对事件的描述.《罗生门》是针对武士被杀事件,将多襄丸、武士妻子、武士魂魄、樵夫四个人的所见构成故事情节,通过回忆连接了不同时空.那么《告白》同样也是针对爱美被杀事件,以森口悠子、下村直树、下村优子、渡边修哉、北原美月为不同视点进行叙述.尽管叙事方式与《罗生门》有相似住处,但是不同之处才是《告白》的亮点.
组成电影《告白》的六个部分：森口悠子的告白、北原美月的告白、下村优子的告白、渡边修哉的告白、下村直树的告白、森口悠子的复仇,是相互交叉进行的.例如,在下村优子的告白中,以她为第一人称讲述了直树“疯癫”的全过程,以及她对于儿子害死爱美的看法.同时在下村直树的告白中,有一部分和下村优子的告白重合在一起,下村直树一边吃东西一边若无其事地告诉母亲,森口悠子在他喝的牛奶里注射了染了艾滋病毒的樱宫老师的血,母亲听后一边是震惊,一边又安慰道,并不是直树害死的爱美,直树只是帮助朋友处理尸体,但是直树将实情告白了,原来是直树抱起爱美准备扔进游泳池时,爱美仍然活着,他之所以将她扔下去,是为了证明他并不是个失败的人而已.
告白者之间重叠交叉地“告白”自己内心真实的想法,诉之与观众,让观众看到的不仅仅是一面之词,还有让观众深入思考杀人事件背后的“真相”.
2．时空交错.《告白》并不是单纯按照时间顺序线性叙事,它是先将案件告诉观众,然后一步一步推理案件发生的原因、经过.电影区别于其他艺术的最明显的优势就是可以将不同时空安排在一起,给人一种全新的视觉感触.例如,森口老师的告白,只是从她的角度告诉观众,渡边修哉和下村直树的行为是多么无知和残忍,让人不禁失望.但是在渡边修哉的告白中,夹杂着渡边修哉小时候的遭遇和美月对他的理解,又让人感觉到,其实渡边修哉也是一个被社会遗忘的可怜人.观众从愤怒转为沉思,导演的目的也就达到了.
二、慢镜头
“慢镜头是以高速摄影而产生的慢动作画面”,也叫升格镜头.它的作用是“渲染情绪、营造气氛、传达寓意” ③等等.就拿森口悠子告白部分对慢镜头作以分析.
影片一开始,轻松活泼的童声歌曲《milk》“先声夺人”,随即就出现了本片的第一组慢镜头,6个男女学生喝牛奶的近景镜头,这组镜头的内节奏是缓慢的,但是外节奏,即剪辑节奏是明显快于内节奏.随后一个叠画,画面从左至右缓慢移动,出现一列同学喝牛奶的场景,背景声音是嘈杂人声和童声歌曲《milk》.这一组慢镜头加上活泼的背景音乐,给人的第一感觉是气氛很轻松.接着,运动镜头切至静止镜头,导演俯拍,特写一学生将喝完的牛奶盒放到回收箱中.牛奶的特写镜头单独出现也是有其深刻含义的,在影片后面了解到森口老师为了惩罚渡边修哉和下村直树,将感染了艾滋病毒的血液注射到牛奶里面,该镜头起到暗示的作用.在这个镜头中,森口老师作为画外音第一次出现在了影片中.
三、色彩·意象
(一)色彩
作为一部暴力电影,毫无疑问影片的基调就是抑郁、、阴森.仅从色彩上看,这部影片的色调是灰色的,无论是服装、天空,还是血的颜色,都是暗色系的,整部影片看下来使人感到十分压抑.特别是主人公森口悠子老师,她的服装是一套黑色的套装和一件暗棕色的风衣,脸上没有过多的表情,整个面部苍白,特别是毫无血色的嘴巴,加上中长披肩发,如同行尸走肉般没有生气.
(二)意象
1.天空.片中天空的镜头出现了15次,每一次出现都是导演有意为之.比如在森口老师告白那一段,当她说完下村直树和渡边修哉杀死爱美的经过后,镜头接着出现了雨过天晴的天空,这时的天空衬托出主人公森口悠子将事实和盘托出后的舒畅心情.再如,下村优子的告白中,下村直树邋遢疯癫的形象使母亲泣不成声,接着镜头又出现了天空,天空中阳光躲在云朵后,象征下村优子苦闷的心情.这些展现天空的镜头不仅给影片增加了造型美感,更重要的是它能引发观众的思考.
2.凸面镜.总的来说,凸面镜在片中的作用就是反映镜子中人物性格的扭曲和残酷的一面.例如,在森口悠子告白那部分,其叙述渡边修哉找下村直树合谋来实验新一代“防盗钱包”的功能的镜头,画面出现凸面镜,镜子里是垂头丧气的下村直树,随即渡边修哉从凸面镜右侧进入到镜头中.从下面的剧情了解到,渡边修哉是为了得到母亲的关注而制造这一事件,但他没有杀人,是下村直树为了证明自己不是失败者而将爱美杀死.两个人的心理是如此扭曲变态,通过这个凸面镜将两人因为性格的缺陷而扭曲的心理呈现得很巧妙.
注释：
①凑佳苗.告白[M].丁世佳译.哈尔滨：哈尔滨出版社2012,4.
② 2010年日本电影《告白》台词,导演中岛哲也.
③周健.慢镜头的功用[J].黑河学刊,2014(4).
电影论文参考资料：
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