原创《初中化学推断题的教法和方法》
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【摘 要】教师在教学过程中比较注重教学方式的研究,对学生总是不遗余力地进行知识灌输,而学生主要是采取死记硬背的方式来掌握知识,这样产生的学习效果肯定是不理想的.这样的教学方式不仅会让一部分学生学不好,也会束缚学生的全面方展,还会阻碍学生的思维发展.随着课改的推广力度加大,初中化学试题的题型也越来越多样化,对学生综合能力的考查也越来越全面.推断题是初中化学常见的题型,也是各种考试的重难点,初中对推断题主要考查学生对常见物质的颜色、反应现象、反应特点、俗名等各个方面的了解和综合运用的能力.对于这种类型的题,大多数学生都会觉得“丈二的和尚摸不着头脑”,总希望有本秘籍一看就会,其实这种推断题是有解决技巧和方法的,掌握了这种方法,解题的时候如庖丁解牛一般顺手.
【关键词】初中化学；推断题；方法
【中图分类号】G648.25 【文章标识码】A 【文章编号】1326-3587（2018）07-0020-01
随着我国社会的进步,经济的发展,国家对全能型的人才的需求越来越大,在教育中要进行教育改革,力求培养全面发展的人才.初中化学的教学对学生进入高中的学习非常重要,所以教师要加以重视.
1 改变教学方式,激发学生的学习兴趣
第一,激发学生的学习潜能,提高学生的学习兴趣.爱因斯坦说过兴趣是最好的老师,所以教师在教学过程中要提高和保持学生学习化学知识的兴趣.化学是一门基础性的学科,在教学实验中非常重要,利用实验教学法提高学生的学习兴趣,这对学生的创新思维起着促进作用.初中生的学习能力强,教师在教学中应该结合演示法对学生层层指导,一步一步地引导他们学习,这样可以提高学生的创新能力.例如在学习化学反应时教师就可以列举生活中常见的化学反应,做个小实验来证明世间万物的神奇之处,体会化学在生活中的广泛运用,这样学生的学习兴趣马上就会被调动起来,对知识点的记忆也比较深刻.合理的实验效果会更明显,所以教师在进行实验教学时要选择合适的化学实验,让学生亲自操作,使其体会化学的魅力.在进行实验的时候,教师要告诉学生注意事项,注意安全,通过实验教学教师的课堂也就活跃起来了,学生感觉不枯燥,教学效果就会十分理想了.
第二,注重方法技巧的讲解,理清思路,减轻学生的学习难度.教师要特别注意思路的讲解,让学生掌握学习的方法技巧,让学生听完一个知识点或一节课后有一定的收获,当他们课后复习的时候也有一个清晰的回忆过程,这就要求教师在上课之前必须专研教材,精心备课,熟悉所讲的内容,备好自己所有的教学环节.在给学生讲解习题时要挑选有代表性的问题,让学生知道重点,突破难点.在讲解的过程中,教师要由浅到深,由易到难,由表及里的指导学生,让学生学会分析问题,掌握题目中所给的条件.
2 解题步骤
2.1 读题找题眼.看到推断题后,需要找寻题眼,也就是题目中所给的关键信息,弄清题目主要想考察哪方面的知识内容.例如如果给出蓝色溶液就要知道里面有铜离子,在氧气中燃烧有明亮的蓝紫色火焰就是硫,红褐色沉淀是氢氧化铁,能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是二氧化碳,相对分子质量最小,最轻的气体是氢气等.如何一眼就能看出题眼,这需要同学们在平时学习化学的时候重点记忆物质的特殊颜色和特殊反应现象,把这种题中常见的题眼用表格方式对比总结,一旦在题中容易出现类似的关键词,就能马上回想起自己总结的物质特点,为题目找到突破口.
2.2 推理求突破.找到本题题眼后,从题眼出发,突破全题.根据题眼能确定几种物质,然后再回想关于上述物质的常见化学反应方程式来推断,得出符合题意的答案.这个过程就是要求学生对常见的化学反应方程式特别熟悉,逻辑思维和对知识的综合运用能力.
2.3 认真写答案.根据推理分析得出答案,在书写的时候也看清楚题目的要求,不能追求答题速度快而凭借自己的经验写答案,要明确题目要求的是写化学式还是俗名,是写化学反应方程式还是写出生成物,不能推断出每个物质是什么而没看清题目的要求写错.这对学生做题的耐心和细心要着重考查.
2.4 答后需验证.做推断题千万要记得验证答案的正确性,也就是把得出的答案带进原题,如果符合题目则答案正确,如果不符合题目则需要重新解答.这是答推断题最重要的一步,在收尾的时候要保证做出的答案放进题目中还是能推断出来.
这只是基本的解题步骤,具体的根据题目的要求和题型来灵活运用,能解答出推断题的前提就是对知识熟练掌握,并且多做题,在做题的过程中找寻规律.
3 解题方法
3.1 文字叙述型.对于这种题型,大都是能在题目中找到重要信息的,只要根据特殊现象就能得出答案,文字叙述题常见的都是混合的粉末可能有几种物质.通过实验探究,只要找准溶液的颜色,产生沉淀或气体的颜色和多少以及溶解性,推断一定含有的物质,一定包含有的物质,可能含有的物质、在做这种题时一定要注意,如果根据题目不能确定一种物质是否含有,就不能写在一定含有的物质里.
3.2 框图型.一般这种题型都有实验现象和简略的化学反应方程式.
3.3 .实验型.这种题型一般都有实验图,常见的就是气体A可能是几种气体的混合物,先和物质反应,再通过无水硫酸铜和澄清石灰水,或者先通过无水硫酸铜和澄清石灰水在和物质反应,这种题型只要抓住无水硫酸铜遇水变蓝,澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊以及常见的与气体反应的物质就可得出答案.
总之,推断题是初中化学的重难点题型,也是各种考试的常见题型.在做初中化学推断题时,只要积累一定知识,掌握正确的方法,多加练习,熟能生巧,很快就能解出正确答案.
初中化学论文参考资料：
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