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- 钱用英语怎么说
- 中职财会专业教学存在的问题与提升途径
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- 中职学校招生现状与
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- 落实作前指导,提高作文教学的有效性
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- 诗歌内容比较题错解分析
- 如何把学生的职业素养教育和技能教育进行有效的衔接
- 高职高专学前教育专业实践教学优化策略
- 小松鼠交朋友
- 东墙外的梨树
- 有关问好的英文表达
- 高职院校学生资助工作精准化实施路径探究
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- 浙江省普通高中学业水平考试语文模拟试题(七)参
- 《小贝流浪记》读后感
- 农村职业学校养殖专业学生校外实习实训和农村科学养殖与防疫服务对接
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- 绕口令一则
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- 浙江省普通高中学业水平考试语文模拟试题(九)参
- 中职财会专业班主任班级管理模式探究
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- 奇妙的声音
- 隐形资助
- 案例教学和职业能力的培养以《旅游法规》课程教学为例
- 学前教育专业儿童文学课程的融合式教学改革
- 数媒时代下高职学生信息资源管理能力的培养刍议
- 走向远方的阅读
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- 多角度立意的起点
- 调侃构式是X呢,还是X呢的构造和作用
- 中职班主任管理中的情感艺术
- 美术教育如何助力中职学生核心素养
- 郯子之徒里的奥秘
- 高职药学类学生能力培养的课题制实践教学探究
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- 最好听的声音
- 从零基础到优秀选手论中职机械加工类竞赛学生的培养之路
- 我有才艺,我最棒5
- 一起学画画
- 以信息化手段提升中职德育课堂教学效率
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- 高职大学生就业素质提升与以江苏经贸职业技术学院为例
- 作文教学的教和不教
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- 关于余映潮专题的答问
- 高等学校班级化管理
- 供给侧改革背景下高职药学教育的制度
- 我中计了
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- 不可思议的人造肌肉
- 狐狸和山羊
- 记叙文引而不发写作技法指导教学设计
- 小组合作学习法在中职体育教学中的应用
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- 警务实战背景下的专业实训教学以《群众工作》为例
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- 从率性写作到考场作文
- 写作教学,需要仪式感
- 7S管理模式在中职学校计算机机房管理中的实践应用
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- 基于一体化教学的教学方法和实践以海洋专业水下焊接技术教学为例
- 神秘的蝎毒事件
- 两种说法一个意思
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- 三位一体学生评价模式在中职汽车运用和维修教学中的应用
- 你到我那里去吧!
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- 小学英语学习方法
- 我能飞起来吗
- 高职辅导员职业能力提升路径分析
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- 在情境中养成良好的语言习惯
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- 一起审审题
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- 常和一般现在时连用的动词
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- 母爱最伟大
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- 动物的奥秘(3)
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- 浙江杭州市拱墅区2019-2019学年六年级语文毕业试卷
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