英语生毕业论文答辩

（北京理工大学珠海学院,广东珠海519080）摘要大学英语偏科生因为英语学不好,往往不能正常毕业,但是他们中有很多是在其他领域十分优秀的人才 对于这部分学生,学校应该有足够的关怀,并根据他们的兴趣所在。

一、引言高级食品化学是国内外众多食品专业研究生的必修课程,与本科阶段的食品化学相比,该课程除了深化相关食品化学方面的基础知识方面外,更注重对学生的科研素质和创新能力的培养 为达到这些效果,全英语教学手。

摘要建构主义理论以“学”为中心,强调在学习过程中主动建构新知识 本文从师生角色的转变、教学情境的设立和知识媒体的运用……三个方面分析了建构主义理论对于研究生公共英语教学的启示 。

【摘　要】本研究通过问卷调查汇总分析了预科民考民学生英语学习基础弱,程度低的形成背景及其特点,经分析发现学生英语学习有以下几个典型特点国语水平较低影响英语学习的效果,过分依赖老师,学习自主性差但愿意使。

曹 阳（重庆理工大学电气与电子工程学院 重庆 400054）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 09 036摘 要 为适应高……教育国际化。

摘　要为发现高职英语学困生和学优生在英语学习需求上的差异,为开展针对性教学提供参考,通过调查发现,高职英语学困生的学习动机较弱,学习内容需求主要体现在基础语法上,阻碍他们学好英语的障碍几乎则涵盖了英语。

【摘要】性别差别是客观存在的 男生的外语、语文……学科成绩劣于女生,在英语学习中往往处于落后的地位 根据男生的心理特点,避免这些劣势去提高他们的英语学习能力和成绩,正确对待性别差异而使男生更好地学好英。

【摘要】生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式 在生本教育实践中,从茫然到了解,再到运用,一路走来,有惊喜有亮点,也有困惑和问题,针对问题和困惑,我进行了思考和总结,结合一些资料的学习以及我的教学实。

摘要学习动机的激发有助于促进专业英语的学习效果 针对电子类研究生的专业英语课程教学,探讨了教师如何从课程设计、多媒体运用以及考核方法改进……不同层面来激发学生的学习动机,以提高该课程的学习效果,对电子。

摘　要通过研究我校英语阅读教学课的现状,笔者发现阅读教学方法单一,不能激发学生学习的主动性以及积极性1 并且由于部分男幼师对英语阅读的重要性认知度不够,对英语成绩的全面提高造成了影响 本文就男幼师生培。

阿地拉·赛买提【摘 要】学习者的个体差异导致学习者学习策略的选择、学习方式和学习效果……方面的不同 双语班学生歧义容忍度的高低与阅读 策略相关性将对英语阅读理解产生影响,本研究可以为双语。

贺慧君（河北省秦皇岛市抚宁区榆关学区榆关小学,河北 秦皇岛 066303）【摘要】每一个学生个体都是具有差异化的个体,每一个学生的兴趣、爱好、思维能力都各有不同,就造成了不同学生的处于不同的学习层次中。

【摘 要】近几年来,随着我国经济的不断发展与进步,我国在世界上的国际地位也在逐渐增强,英语作为一门国际通用语言在社会上的地位愈加显著,尤其对高职英语来说 那么如何完善高职英语教学呢毋庸置疑,基于高职生。

很多一线教师发现,在初中英语课堂中,学习困难的学生普遍存在 造成这种情况的原因很多,一方面与学生本身的小学英语基础、学习兴趣、习惯……方面具有直接的关系；另一方面也和初中学习的英语知识难度加大、要求提。

范秀丽（内蒙古科技大学 外国语学院,内蒙古 包头 014010）摘 要蒙古族民族预科教育起着衔接普通高中教育和大学教育的承上启下的作用 本文根据蒙古族预科生的学习特点,以建构主义理论和多元智能理论为依。

【摘要】英语作为一门工具学科,写作水平的高低也是学生认知水平和英语表达能力高低的综合体现,因此,对英语学困生来说英语写作能力是一个跨越不了的巨大鸿沟 所以英语教学中我们一定要能及时发现学生的实际学习情。

【摘要】英语是高中教学中的重点内容,也是难点内容,学生英语水平高低与学生的各项发展有着密切的联系 怎样提高高中英语学困生的英语水平一直以来都让各英语教师感到十分苦恼,接下来我将根据多年的高中英语教学经。

李如南【摘要】分析艺术生在新课程背景下英语阅读中存在的问题,提出阅读策略在提高学生阅读能力中的价值,探讨阅读策略的应运对激发学生阅读兴趣和动机方面的积极作用,以及对如何帮助学生制定一定的阅读目标和阅读。

段雷宇／新疆大学外国语学院摘　要自2014年始,新疆开始大规模地协同内地大中专院校,培养民考民学生在真正进入录取的本专科院校之前,先在新疆几所大中专院校,完成一年的预科基础教育,主修英语、数学和语文三。

摘要英语是中职学校必修的基础课程之一,随着全球经济的迅猛发展,学好英语已成为时代趋势 本文分析了当前中职生学习英语存在的一些主要问题,进而提出了利用课外资源培养中职生英语听说能力的相关策略 关键词课外。

词块法作为一种全新的理论,在国内的研究时间并不长,大多数研究也主要以理论探索为主 在本实验中,笔者以词块理论为理论依据,以牛津高中英语课本为载体,引导学生通过引进词块概念、增进词块意识、机械操练、巩固。

摘要主要探讨建筑专业职高生毕业综合能力训练的必要性及其教学的方法和目标,最后谈了对培养新时期建筑人才的看法 关键词职高生；建筑专业；毕业综合能力训练中图分类号G712文献标志码A文章编号2096060。

毕业后,对于联络感情的方式,好像就只会一句有空一起吃饭啊！这两天,终于下定决心把许诺了无数遍的几个人请到了一起 其实主要还是因为一张要到期的消费券,逼得神色憔悴的我关掉电脑走出一堆稿件,走进一家号称是。

张晓蔓北京信息科技大学外国语学院北京 1 001 92摘要 目前,对研究生英语教学的研究重点已逐渐从“如何教”转移到“如何学”,学生成为研究主体 学。

曲元春（陇西县第三中学　甘肃　定西　748100）摘　要英语是由通说读写四个部分组成的,因此,在实际教学的过程中,针对于任何一个部分,我们都要十分重视和注重才可以 但是在实际教学的过程中,英语写作确实。

屠海霞（宕昌县哈达铺小学　甘肃　陇南　748501）摘　要在教学中,学困生的问题一直都是大家关注的问题,也是一项长期艰巨的任务,在学困生的转化过程中,教师要专心和关注每一位学困生,寻找他们的闪光点,激。

摘　要本文就通过对研究生医学的英语视听说教学的研究,更加深入的研究慕课环境下研究生医学英语视听说翻转课堂的教学模式,我们分别对慕课与翻转课堂的定义进行阐述,之后对慕课的研究现状和慕课辅助研究生医学英语。

木渎实验中学实行“自主学习、同伴教育”的课改模式,教师在上课时利用小组合作的教学方法,根据“组间同质,组内异质”的原则建立小组,选定有能力的同学作为组长。

摘要 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,林业高职院校一直致力于国家林业建设,并积极响应国家号召,在学校内开展生态文明教育 从影响生态文明教育课程目标的因素入手,从认知目标、情感目标、技能目标入。

卜祥汉（广饶县职业中……专业学校,山东东营 257336）摘要随着社会科技的不断进步发展,信息化技术、网络化技术逐渐进入人们的视线 信息化技术涉及的范围较广,应用领域较为宽泛,新课改一直在不断进步革新。

李 戬,李灼华（青海大学机械工程学院,青海西宁 810016）摘要想要促进卓越工程师教育的发展和进步,就必须提升教师工程的素养 首先分析了影响青年教师工程素养培养的主要原因,其次阐述了卓越工程背景下提。