马克思主义哲学问题论文

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  • 摘 要雅克·德里达在马克思的幽灵一书中提出了要对马克思的遗产进行批判地继承,而他对于马克思精神的解读也是从解构这个全新的视角进行的 在马克思主义哲学方法论意义上,思考德里达的&ldquo。

  • 摘要 设施农业是传统农业向现代农业转型发展的产物,其发展是有规律可循的,在发展过程中要按照辩证唯物主义要求,把尊重客观自然规律和发挥人的主观能动性有机结合起来,在充分发挥人的主观能动性的同时充分利用现。

  • 陈磊(安庆师范学院,安徽安庆246011)摘要马克思主义涵盖了自然、社会与思维领域,是唯物论与辩证法的统一、唯物论自然观与历史观的统一 在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社。

  • 摘要马克思主义哲学认为,生产力是社会发展的最终决定力量 生态生产力是一种先进的生产力形态,是对传统生产力的“扬弃” 生态生产力对于生态文明建设和生产力理论的形成与发展有重要的作。

  • 刘甘霖 金立峰哲学是什么一般而言,我们有三种不同的看法 第一种从哲学(philosophy)的词源出发, 认为 philosophy 从希腊字“Φιλ&om。

  • 摘要马克思主义哲学研究在我国有一定的历史时期,在各个历史时期研究的范畴不同,马克思主义哲学的理论为我国的发展起到理论指导作用,在后现代主义的背景下对马克思主义哲学的研究是符合现展需要,对马克思主义哲学。

  • 党的十八大以来,中国依据中国国情与实践的变化发展,提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局,党的十九大报告中把“四个全。

  • 摘要马克思主义哲学是我国早期在发展过程中重要组成部分 中国马克思主义者是中国传统哲学文化中的继承者与发展者,马克思哲学理论与中国哲学的结合可以有效的将中国哲学语录中真正的价值体现出来,从而保证马克思主。

  • 李玲 长春医学高……专科学校【摘要】 指出“实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观” 这是突出强调了马克思主。

  • 摘要运用马克思主义主体性哲学思维,在人与自身、自然及社会三重维度中,探讨主体“窘迫”的实践状态与体育“复归”的现实路径 研究认为,主体因人类逐渐膨胀的功。

  • 摘要以改革促进国家的繁荣和发展是中国特色社会主义和科学发展观的重大实践,也是马克思主义哲学基本原理的应有之意 马克思主义基本原理概论作为当代高校思想政治公共课,应将改革的理论和实践融入到课程的教学中,。

  • 摘要马克思主义哲学中国化与马克思主义中国化既相互联系有相互区别两者在中国化的过程中存在中国化的对象及内容的差别,但马克思主义中国化又内在的包含着马克思主义哲学的中国化 在推进马克思主义中国化的过程中更。

  • 摘要马克思主义哲学基本理论全世界学者都在研究,马克思主义哲学原理的深入研究对促进各国的经济建设都起到促进作用 本论文主要从西方社会主义革命的战略与策略问题的反思、西方马克思主义哲学对现代性问题的探讨、。

  • 张倩倩/西安建筑科技大学摘 要马克思主义哲学的产生有其必要历史条件和丰富的理论来源,其具有物质性与革命性、科学性性与历史性以及实践性和现实性的基本内涵,并以其显著的物质性、主体性和实践性特征对大学生产。

  • 【摘要】本文主要针对管理哲学当代马克思主义哲学创新路径为重点进行分析,结合当下马克思主义哲学的内容为依据,从管理哲学马克思主义哲学体系改革的探索、当代马克思主义哲学创新路径这两方面进行详细阐述,其主要。

  • 刘文(哈尔滨市委党校,哈尔滨 150080)摘要党的十九大报告是党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是一部马克思主义的纲领性文献 报告通篇闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光芒,。

  • 摘要慕课的诞生是现代化信息技术发展中出现的新型教学模式,马克思主义基本原理概论课具典型的特点(知识结构与内容体系相对稳定)恰恰是开发慕课混合式教学的优势 而马原理慕课的开设也给师生带来各种问题 如何让。

  • 摘要马克思主义是社会主义的理论指导与思想源泉 现阶段,中国的社会主义进程进入新时代 随着时代的发展,马克思主义 "三化 "在中国发展过程中所表现出的特征与性质同样会发生迭代与升级 本文从马克思主义 "三化 "。

  • 纪念马克思诞辰200周年大会5月4日举行 总书记在发表重要讲话时指出,前进道路上,我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来!作为中华民族的未。

  • 20 世纪中叶,西方学术界出现了一股思潮,一些学者借助马克思主义的理论,对当达资本主义社会进行了批判 他们把马克思主义理论与时代特征相结合,并对传统的马克思主义分析问题和解决问题的范式进行了拓展和修正。

  • 一、瓦尔特·本雅明在美国郑薇(以下简称犣) 您的著作瓦尔特·本雅明评传(犠犪犾狋犲狉犅犲狀犼犪犿犻狀犃犆狉犻狋犻犮犪犾犔犻犳犲)2被认为是“第一部完全成熟的英。

  • 马克思主义哲学大众化的推进策略解析包岩 河南省驻马店市委党校 河南驻马店 463000摘要所谓马克思主义哲学大众化,即以通俗易懂的语言对马克思主义哲学进行阐述,让马克思主义哲学在大众中得到传播,。

  • 郑忆石(华东师范大学哲学系,上海200241) 摘 要当代中国马克思主义哲学是否具有“文化意识”,关系到其能否屹立于世界哲学之林、找到国家民族新发展的自我认同之基……根本问题 。

  • 作为一门公共基础课,“马克思主义哲学基本原理”课程在高职院校学生思想政治教育实施过程中担任重要角色,不仅要注重知识传授,更要注重价值引导,增强学生对中国特色社会主义的&ldqu。

  • 徐月云(万年中学 江西 上饶 335500)摘 要马克思主义哲学是人类文化思想发展历史中涌现出的最为优秀的思想成果之一,它有效的将唯物论以及辩证法统一起来,是一种极为科学的世界观以及方法论,同时马克思。

  • 学哲学用哲学是我们党的一个好传统 我们党的实践活动和理论活动有一个显著的特点,就是重视并且善于从哲学高度总结经验、提出问题和解决问题,重视对党员、干部和群众进行马克思主义哲学世界观和方法论的教育 党的。

  • 真理之光,穿越历史,照亮今天 1848年2月,宣言正式发表,马克思主义横空出世,如同一道闪电,划过暗夜的长空 170年后,新的思想开启新的时代 作为21世纪中国的马克思主义,新时代中国特色社会主义思想。

  • 长征结束到陕北后,特别注重学习马列主义著作 1938年,在党的六届六中全会上向全党提出了“马克思主义中国化”的著名论断,推动全党掀起了学习马列主义的 在凤凰山麓李家窑里夜以继日。

  • 吴 丽 红(宁波城市职业技术学院 招生与就业指导中心, 浙江 宁波 315100)摘 要 在全国上下呼吁生态文明的大背景下, 高职院校应关注教育与生态的有机结合, 进一步转变育人理念,创新育人方法, 。

  • 摘 要互联网技术的应用推广改变了传统的金融环境,社会对复合型金融人才的需求量越来越大 “证券投资学”作为金融学核心课程与时俱进地开展教学改革势在必行 在阐述互联网背景下&ldq。

  • 摘要博士研究生“申请审核”制招生的社会基础主要体现在两方面博士研究生招生考试不是国家教育考试,没有专门的教育统一组织实施,其权威性、规范性和整体性不如国家教育考试强;博士研究。

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