原创《基于学生公寓社区（宿舍）平台的学风建设路径探究以广西医科大学为例》
该文是有关学风建设专升本毕业论文范文和广西医科大学和学风建设和学生公寓社区方面开题报告范文。
摘 要学风是学校的灵魂,是高校人才培养质量的重要保障.学生公寓社区作为学生生活、娱乐的重要场所,社区（宿舍）学风建设尤为关键,将对学校学风和人才培养发挥重要作用,本文基于学生公寓社区（宿舍）平台探究学风建设路径.
关键词宿舍学风建设路径
1 引言
总书记在全国高校思想政治工作会议中指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面.”如何围绕“立德树人”中心把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人成为高校研究的重点.高校学风建设处在高校思政教育的重要位置,是解决如何培养人的问题,学风建设的方法、载体、途径等成为人才培养的重要保障.
2 高校学风建设问题及原因分析
高校学风涉及教师、学生和学校管理等方方面面,目前高校学风总体良好,但还是存在一些问题,本文主要研究学生方面的学风问题,目前与“学”有关的学风问题主要有：一是部分学生理想信念淡漠,社会主义核心价值观念缺失；二是部分学生缺乏学习兴趣,无学习目标,得过且过,荒废时间；三是部分学生不遵守校纪校规,迟到、早退、旷课现象时常出现；四是部分学生诚信缺失,作业抄袭应付、考试还在一定程度上存在；五是部分学生文明礼仪、社会公德等意识淡薄,无礼貌,不守时守信,不爱护公物,不讲卫生,不切实际地一味追求物质享受[1].
以上问题,究其原因主要有：一是学生世界观、人生观、价值观缺失,社会主义核心价值观意识淡薄；二是学生缺乏对专业的认知和对职业发展的规划,学习兴趣缺乏,自我约束能力弱,学习依赖心理强；三是学生学习压力过大,有研究表明,医学院校中存在较大和非常大学习压力的学生接近74%,说明同学们普遍存在学习压力较大的情况.
3 学生公寓社区（宿舍）学风建设功能分析
3.1 导向功能
学生公寓社区（宿舍）环境对学风建设具有导向功能.社区（宿舍）环境通过自身各种要素的相互作用可对社区（宿舍）成员个体的世界观、人生观、价值观产生积极导向作用,“近朱者赤,近墨者黑”,学生共同生活的社区（宿舍）环境将指引着社区（宿舍）成员的思想和行为能否朝着正确的方向发展,社区（宿舍）成员的学习行为习惯相互影响,积极向上的精神风貌会互相感染.
3.2 激励功能
优秀个体和先进集体会对其他个体和集体产生激励作用.在同一个社区（宿舍）的学生会相互效仿和学习,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,同一个社区（宿舍）的优秀成员会产生激励作用,尤其在学习方面,社区（宿舍）个体间会相互鼓励,相互激励,达到共同进步的目的.
3.3 促进功能
社区（宿舍）文化是一种群体文化,对于学生而言,宿舍就是一个小“家”,社区就是一个小“社会”,同伴间的交往有助于培养学生的交流沟通能力、竞争合作意识,使学生们学会宽容理解、将心比心等健康的心理和为人处世的技巧.同时,通过多样的宿舍文化活动,大学生能充分施展个人才华,锻炼创造能力和独立思考能力,促使其以饱满的精神状态投入到学习中,促进学生综合素质的提升,促进形成良好社风和学风.
3.4 互补功能
社区（宿舍）学风建设是课堂学风建设的互补,课堂上完成不了的学习任务学生会带到课外完成,如预习、复习、作业等,很多学生选择在宿舍完成.社区（宿舍）学风建设促进课堂学风建设,课堂学风建设带动宿舍学风建设,社区（宿舍）学风建设让学校整体学风建设全覆盖、无死角、无盲区.
4 公寓社区（宿舍）学风建设路径
4.1 路径一：组建社区（宿舍）管理服务队伍,完善管理制度,实现组织制度育人
（1）组建社区（宿舍）管理队伍,一是管理教师指导队伍,任命学校领导、辅导员、班主任、行政管理等人员作为社区（宿舍）指导老师,成立导师团,负责对社区工作全面指导,实现全员育人.二是学生干部管理队伍,每个社区成立学生自我管理委员会学生干部管理队伍,开展日常服务工作.三是专家指导队伍,聘请校内、外知名学者、专家、教授作为社区（宿舍）指导专家,开展专业辅导,聘请优秀学长、同伴进行学业辅导帮扶.组建社区（宿舍）管理队伍,实现全员育人.
（2）社区（宿舍）制定管理制度,实现制度化管理,如制定导师服务团工作职责、学生公寓社区自我管理委员会工作职责、社区管理规定、社区工作考评办法等.健全的社区管理制度文件,实现社区制度化、规范化管理.
通过组建社区（宿舍）管理服务队伍,完善社区（宿舍）管理制度,搭建社区（宿舍）育人平台,使得社区（宿舍）建设正常高效运行,通过社区（宿舍）平台建立师生、生生间的沟通交流平台,让育人融入到高校管理最小的集体细胞中,让育人途径更广、深度更深、效果更佳,发挥社区（宿舍）组织制度育人功能.
4.2 路径二：打造优美社区（宿舍）环境,实现环境育人
（1）优化硬件环境,一是宿舍内环境优化,指导学生进行宿舍装饰,组织宿舍定期开展清洁大扫除活动,并要求宿舍成员负责自己所在宿舍区域的环境卫生,让宿舍每一个区域的环境整洁责任落实到人,让宿舍环境始终保持干净整洁；二是宿舍外公寓社区大院环境优化,在社区大院建设花坛、草坪、运动场,搭建太阳伞以及桌椅、配置爱心伞等,为同学们创造舒适、便捷的生活环境；三是组织学生以宿舍为单位在大院中领养盆栽,培养学生爱心和责任心的同时还能美化环境.
（2）优化文化环境,在每个宿舍门口旁设置宿舍宣传小栏,对宿舍获奖情况、好人好事等进行宣传,扩大宿舍优秀人物的影响力量；在宿舍中张贴班级管理制度、名人激励格言等,展现宿舍文化气息；在社区大院中建设宣传栏,重要节点和特殊时期,利用宣传栏、海报、横幅等方式进行思想政治引导宣传,浓厚宣传氛围.
打造优美社区（宿舍）环境,给学生创造一个干净整洁的生活环境,陶冶学生情操,缓解学习压力,促进学生身心健康,对学生世界观、人生观和价值观的形成在潜移默化中起到促进作用,创造和保持优美环境的过程中增加学生责任感和集体荣誉感,培养学生良好人际关系,促进人与人、人与环境和谐发展,发挥环境育人功能.
4.3 路径三：举办丰富多彩社区（宿舍）活动,实现实践育人
借助社区（宿舍）平台开展丰富多彩活动.在社区（宿舍）中开展形式多样的文化活动、文艺活动、体育活动、志愿服务活动等等.通过活动丰富大学生的课余文化生活,展现当代大学生的精神风貌,提高学生的综合素质能力,在活动中融入社会主义核心价值观教育,搭建社会主义核心价值观培育平台,为培养“四有”新人发挥重要作用.
4.4 路径四：开展社区（宿舍）评先创优和学业帮扶活动,实现榜样引领育人
（1）社区（宿舍）开展评先创优活动,开展学霸宿舍评选活动、“免检宿舍”创建活动和社区优秀学生干部评比表彰活动等,打造和评选出一批优秀个人和集体,培育典型,树立标杆,引领学生们见贤思齐,让优秀个人和集体帮扶带动落后个人和集体共同进步.
（2）学业帮扶活动.一是利用专家指导队伍开展社区小班辅导活动,对专业课程进行课外辅导.二是利用社区导师团给学生做学业规划、职业设计和学习发展等辅导.引导学生正确定位,明确目标,端正学习态度,激发学习热情,提升学生学习发展能力.三是邀请“优秀学长”定期开展学长沙龙,介绍学习方法,开展学长与学生宿舍结对共建,进行“脱困式”学习帮扶.四是利用优秀同伴,如国家奖学金获得者、大学生年度人物等开展一对一辅导、基础课答疑等同辈辅导志愿活动.五是社区（宿舍）中成立社区学习小组开展学习讨论与研究.
5 结语
学风建设方法多、路径广,核心点在于确定载体和落脚点,本文基于公寓社区（宿舍）平台探究学风建设路径,有些路径已经付诸实践并取得不错的效果,但学风建设路径探究还在路上.
学风建设论文参考资料：
综上所述：上述文章是一篇关于广西医科大学和学风建设和学生公寓社区方面的学风建设论文题目、论文提纲、学风建设论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
