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陈育林 （永春文明中学,福建 泉州 362600）【摘 要】为了能够提升初中政治教学的实效性,培养学生的综合素质,需要针对传统教学中落后的教学理念、单一的教学模式、陈旧的教学内容……进行改革 激发学生。

初中政治课程教学中学生能对社会和生活有深入的认知,使学生通过情景学习,能让自身的政治素养有所提高,继而能用政治的知识内容解读生活中的各类事件 一、利用多媒体教学　提高学生的学习积极性信息时代为教育工作。

陈祖锡（重庆市巫山县官阳初级中学　重庆　404700）摘　要初中阶段的学生思维正处于快速发展阶段,他们的人生观和价值观也将在这个阶段逐渐形成 因此,这个阶段的学生也比较容易受到外部环境的影响,不良的因。

【摘要】在初中政治的课堂教学中采用分层教学的模式对学生进行知识传授,可以实现针对性的教学,帮助学生理解不同程度的政治知识,有助于提高学生的学习能力,引导各个层次的学生掌握有效的学习方法,提高课堂教学的。

摘要我国基础教育中对教学质量与水平的要求也越来越高,而且教育部已经针对中学生思想品德教育的提升提出一定的要求与意见,从而使学生形成正确的三观 关键词初中政治教学方法有效性现今素质教育背景下,人们对学生。

黄新东（江西省赣州市南康区教师进修学校,江西 赣州 341000）【摘要】在当前社会,学习能力和合作能力已经成为了现代人才必备的素养,然而合作学习作为新时代培育人才各项能力、提高人才素质的重要途径,已。

浅谈如何提高初中政治课堂的教学效率□ 曾 晶（江西省瑞金市云石山初中,江西 瑞金 342500）　　【摘要】只有师生共同努力,才能有效提高课堂质量,完成教学任务 一方面教师应该多与学生沟通,了解学。

于芳（沈阳市博才中学,辽宁沈阳100015）摘要传统教学中政治无论在课程内容上还是教学方式上都很难吸引学生的学习兴趣 在教育信息化高度渗入课堂教学各个环节的今天,如何利用教育技术工具,优化政治课堂教学。

【摘要】让初中政治课堂教学回归生活本真,引导学生将抽象的理论知识应用于实际生活,是提高课堂教学实效性的重要途径 政治教学生活化的三点基本策略以学生的生活体验引入课题,将学生的生活问题渗透于教学过程,将。

【摘要】随着素质教育与新课程改革的不断深入,各个学科关于在新课程改革背景下的有效性教学也激烈地开展了讨论 初中政治在提升学生思想觉悟,塑造健全人格方面有巨大推动力,怎么样吸引学生的兴趣和注意力,提升学。

班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者 他既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁 班主任工作是一项保姆式工作,大大小小的事情一大堆,要做好班主任还真不。

摘要初中政治教学中的确还存在一些问题,作为政治教师,我们只有主动学习,及时转变教学观念,改革教学方法,综合运用多种教学手段,才能使学生喜欢政治、亲近政治,进而提高学习效果 关键词初中政治；问题；策略政。

【摘要】在新课标的教学理念影响之下,初中政治学科的教学目标不仅局限于帮助学生理解课本上的知识内容,更在于帮助学生在学习过程中树立起正确的人生观、价值观及道德观,以逐渐形成健全的人格 鉴于初中政治课本内。

【摘 要】学生在学政治时,常常遭遇“被学习”现象 教师在教学过程中要注意营造和谐的课堂气氛,凸显学生主体地位；创设教学情境,启迪学生思维；创造性地使用教材,教学内容贴近学生生活。

【摘要】初中政治课教学的侧重点与其他课程相比有很大的不同 成功的政治课教学的直接体现主要在于学生充分养成的思维能力,而不仅仅在于知识的教学 因此,教师应该结合教学实践,根据素质教育的理念,不断改革课堂。

摘要初中时期的政治学习对学生而言是极为重要的,但是目前,初中政治这门课程教学在开展的过程中,却存在着各种各样的问题,这些问题不仅会对学生的全面发展起到不利的影响,也严重降低了最终的教学质量与教学效率,。

摘 要政治是初中阶段的必修学科,它不仅在考试中占有重要地位,且对学生的思想道德教育发挥着重要作用 对于初中生来说,政治知识较为抽象、专业,而案例教学法可以使之变得通俗易懂,学生更容易吸收和消化所学。

【摘要】在应试教育的理念下,传统的初中政治课堂中往往存在一言堂,填鸭式的教学,让初中的政治教学课堂显得单调枯燥乏味,学生学习效率低下 逐渐地,在新课改的背景下,初中政治教学的有效性引起了教师们的重视,。

【摘要】新课改之后我国的初中政治教学逐渐趋向灵活性和创新性,走向生活化,更加关注学生理论和实践相结合的能力,这样的变化是基于当今初中政治教学课堂存在的实际问题的反思 本文主要讨论基于生活化思维下的初中。

【摘要】本文旨在提出教师应依据以往教学中凸显的问题,从根本上对症下药,教学困惑,糅合多元化的教学元素,在有限的时间内巩固学生的基础知识,渗透情感意识,升华学生的情感认知,联系热点,阐述独立观点,关注心。

摘要随着新课程改革的推进,教师应该转变教学方式,积极采用新的教学方法,使学生能够对政治学习充满兴趣,积极主动地配合教师教学,真正实现教学相长 在初中政治教学中应用讨论教学法,可从精心设计讨论话题、搭建。

【摘要】初中阶段学生对于思想政治课程教学的兴趣度较低,特别是枯燥的理论知识背诵方面,会让学生在学习过程中产生极度的反感 因此教师需要使用合理的教学方法引导学生,能让学生更好地进行初中政治知识的学习 本。

建国以来,特别是改革开放以来,我国政治、经济、科技文化得到了迅速发展,教育事业的改革与发展取得令人瞩目的巨大成就,特别是政治课的改革迈出了新的步伐,主要体现在以下几个方面一、突破应试教育的&ldquo。

陈燕萍（昆山市陆家中学　江苏　昆山　215300）摘　要在新课程改革的背景下,学生围绕一个精选的主题进行开放式主题探究 让学生以小组合作的形式明确分工,边学边做,要完成搜集资料,发现与研究问题再提出对。

摘　要初中时期是学生掌握各类知识的重要阶段,需要教师根据学生的学习情况,采用科学的教学方法进行授课,使学生能够积极学习教学知识,提高学生的课堂学习质量 在初中政治教学中,教师受传统应试教育的影响,以教。

摘要多媒体技术在现代教学中的应用越来越广泛,数字教学可以提高教学的生动性,充分调动学生的学习兴趣 本文分三部分阐述了多媒体在教学中的应用,分别从重要性、现状和适用性方面入手,由浅至深剖析了中学思想政治。

初中政治教学中渗透心理健康教育□ 李爱民　　　　【摘要】随着社会的发展以及教育要求的不断提升,学生的心理健康素质越来越成为综合素质衡量中的重要标准之一,而初中阶段的学生正处于心理成长的重要阶段,心理教。

黄红芬【摘要】在现如今的社会趋势下,教师的教学需要和生活相联系起来 比如在进行初中政治教学的过程中,为了让学生对于政治方面的知识有深刻地了解,我们需要将课堂和生活有效的结合起来 这样保证学生的学习源于。

【摘　要】柏林墙的建成是二战后各方政治力量博弈的产物,其倒塌也不乏博弈力量的此消彼长的推波助澜 然而小人物在柏林墙的倒塌中亦起到了不可忽视的作用 无数小人物用自己的生命穿越生死线 也许一个人的力量不足。

【摘要】研究家庭文明建设,可以把人民大众的日常生活与社会主义核心价值观联系在一起,从而对社会主义核心价值观的培育进行方法上的创新,保障社会主义核心价值观的贯彻落实 【关键词】社会主义核心价值观 家庭。

【摘要】伴随着社会经济的发展,我国各行各业也得到了充分的发展,社会和企业对建筑人才的要求需求类型也越来越多元化 高职建筑的教学目标就是培养出全面的高素质高专业技能的人才 本文针对高职建工专业人才培养模。