原创《团队工作中责任意识的培养》
该文是工作方面论文范文例文跟责任意识和浅谈团队工作和培养方面论文如何写。
胥正艳
（山东省潍坊市潍城区向阳路小学 261000）
【内容摘 要】我们每一个人在社会中生活,都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任.现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,汲取的多,付出的少,他们往往任性、以自我为中心.对他们进行责任意识的培养显得尤为重要.本文从爱国意识的培养、团队意识的培养、主人翁意识的培养三个方面浅谈如何在团的工作中培养学生的责任意识.
【关键词】责任意识 爱国意识 团队意识 主人翁意识
这是一个真实的故事：在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被所有的大连人都记在了心里.一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事：把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开,让乘客安全地下了车；将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全.最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸.在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要！作为一名公交车司机,他尽到了自己的责任.其实,我们每一个人在社会中生活,都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任.现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,汲取的多,付出的少,他们往往任性、以自我为中心.对他们进行责任意识的培养显得尤为重要.
一、爱国意识的培养
古人云：天下兴亡,匹夫有责.一个有责任感的人首先要有爱国精神,但在当前改革开放的大背景下,在和谐社会的构建中,更需要我们每一个人都要有高度的社会责任感,有强烈的爱国意识.
（一）利用国旗下讲话、座谈等形式,向孩子们介绍先进人物的爱国事迹.榜样的力量是无穷的,向先进人物学习,可以为当代中学生提供模仿的对象,培养学生的爱国意识.岳飞精忠报国,这是爱国的表现；董存瑞为了革命的胜利,舍身炸碉堡,这是爱国的表现；建国之初,钱学森毅然放弃国外优越的条件,克服重重困难,回到祖国的怀抱,这是爱国的表现；孔令辉在夺冠的那一刻亲吻球衣上的国旗图案,这是爱国的表现；后,全国人民积极捐款捐物,这也是爱国的表现……今天的学生,是祖国的未来,身上肩负着重大的责任,作为教育工作者,应该多向孩子们介绍先进人物的爱国事迹,让孩子们从中有所收获,汲取力量.
（二）我们利用团队活动,通过带领学生参观历史博物馆和革命历史古迹,让孩子们了解过去,让他们知道我们今天安定团结的大好局面来之不易.同时,利用清明节扫墓,我们还请老红军、老干部讲述中国革命的斗争历史,对孩子们进行爱国主义教育.
（三）我们利用团队活动,通过参观、座谈及主题队会等形式,组织开展了以热爱家乡、热爱祖国为主题的实践教育活动.引导少年儿童认识祖国新面貌,了解人民生活逐步富裕、祖国发生变化的原因,这样学生加深了对伟大祖国的热爱和对改革开放政策的理解.
二、团队意识的培养
一滴水是渺小的,而滔滔大海确是波涛汹涌,气势磅礴.我们在感叹个人力量微弱的同时,可以想象的到集体力量的伟大.是啊,团结就是力量,集体就是一个整体,只有在思想上高度统一、在行动上高度一致、在情感上共鸣,才能心往一处想、劲往一处使,从而形成强大的合力,达到预期的目标.那么,在团队工作中我们如何培养孩子们的团队意识呢？
首先,我们利用国旗下讲话、座谈等形式向同学们讲述集体利益与个人利益之间的关系,开展我为集体添光彩活动.在活动中培养学生的集体荣誉感和责任感,让孩子们牢记自己是集体的一员,在生活中要严格要求自己,决不做出损害集体荣誉和利益的事情.同时,我们还为孩子们树立维护集体利益和荣誉的榜样,让孩子们学习那些为了大局,自觉维护集体利益的人.
其次,我们还举办歌咏比赛,唱响“团结就是力量”、举办拔河比赛,体验“团结就是力量”.在团队活动中,我们充分利用各种团队活动,让孩子们经历“团结就是力量”,培养孩子们的团队意识.
三、主人翁意识的培养
主人翁意识的培养对于培养学生的自理能力、自立能力的培养以及社会责任感的培养具有十分重要的意义.
（一）我们是家庭的主人,自己的事情自己做.在团队活动中,我们要让孩子知道,作为家庭的一员,我们应当尽到自己的责任和义务.为了培养孩子们的责任心,锻炼他们的自立、自理能力,我们利用团队活动,号召孩子们利用周末的时候自己洗衣服、布置自己的房间,并让他们拍下自己的杰作,在学校进行展览.我们还号召孩子们每人学做一个好菜,在元旦晚会时亮一下自己的绝活.
（二）我们是学校的主人,要爱护学校的一草一木.在学校,孩子们不仅是学生,他们还应该是学校的主人,是学校美丽环境的守护者.为了培养孩子们的主人翁意识,提高保护环境、爱护环境的意识,我们设立了卫生检查组和纪律检查组,每天定时对各个班级进行检查,对表现好的班级表彰奖励,对出现的问题进行公示,以达到督促整改的效果.
（三）我们是城市的主人,我为创城添光彩.为提高孩子们的主人翁意识,我们积极组织团队活动,为创城工作的顺利进行添光彩、做贡献.我们利用周末时间,组织号召孩子们走上街头小巷,清理垃圾,擦除小广告,还在十字路口帮助交警叔叔维持交通秩序.
（四）我们是国家的主人,为祖国建设添砖加瓦.天下兴亡,匹夫有责.孩子是祖国的未来,是祖国的希望,是祖国未来的建设者,我们要从小培养他们的爱国精神和责任意识,号召他们从小刻苦学习各种文化知识,长大后把我们的祖国建设的更加美丽富强.
责任意识也是一种传统美德.只有每个人都认真地承担起自己应该承担的责任,社会才能和谐运转、持续发展.让我们每一个教育工作者积极行动起来,做好团队工作,做好青少年责任意识的培养工作,为祖国培养更多的栋梁之才.
参考文献：
[1]卢少军：《思想品德》,山东出版社,2009年12月
[2]崔景贵：《思想品德》,人民教育出版社,2009年5月
工作论文参考资料：
本文汇总，上文是适合不知如何写责任意识和浅谈团队工作和培养方面的工作专业大学硕士和本科毕业论文以及关于工作论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。
