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语文课堂相关毕业论文的格式范文 和高中语文课堂讨论的艺术方面硕士论文开题报告范文

版权:原创标记原创 主题:语文课堂范文 类别:学年论文 2023-12-26

《高中语文课堂讨论的艺术》

该文是关于语文课堂论文参考文献范文与课堂讨论和高中语文和艺术相关论文怎么写。

  课堂讨论是教学过程当中的一个重要环节.恰当的课堂讨论,不仅能够提高学生参与学习活动的积极性,还能够有效地激发学生的学习兴趣,活跃整个课堂的氛围.最重要的是,在讨论的过程当中能够促进全员参与和师生互动,进而达到发展学生思维的效果.课堂讨论也是一门艺术,如何组织课堂讨论才能够达到更好的效果,一直以来都是众多教师所共同关注的问题.在高中语文课堂当中进行讨论教学,有着重要的意义与价值.在本文中,笔者将结合高中语文教学中课堂讨论的实施进行简单的探究.

  一、明确讨论的目的

  正所谓,凡事预则立,不预则废.在设计课堂讨论环节的时候,一定要有明确的讨论目标,然后根据讨论目标来采用恰当的手段引导学生进行积极的讨论.在语文教学过程当中,最忌讳的就是为了讨论来讨论.缺乏目的的讨论,不仅浪费时间,还会打乱原本的教学节奏,不利于教学效率的提升.讨论的主要目的是为了能够帮助学生发现问题、分析问题和解决问题.为了能够提高学生的综合能力,为了帮助学生能够对课文中的重难点内容进行深入理解,我们在设计讨论环节及其内容的时候要明确讨论的目的.具体来说,讨论的目的应该从两个方面着手.一方面,我们需要以教学内容为依据,来设计讨论的问题;另一方面,我们需要以学生的实际情况为基础,引导学生在讨论中进步.

  举个例子,我在带领学生学习鲁迅先生的《记念刘和珍君》这篇文章的时候,我在课堂上提出了几个需要学生进行讨论的问题,讨论环节的目标就是让学生理解作者思想感情的发展脉络,深入理解文章中含义深刻的句子.具体的讨论问题有以下几个:①文章开头作者如此郑重其事的说明本文的写作时间“中华民国十五年”,其中有何深意?②作者反复说“只能如此而已”,又称自己献上的只是“菲薄的祭品”,说明了作者怎样的心情?③“真的猛士”指什么?“惨淡的人生”什么意思?“哀痛者和幸福者”分别指什么人?

  二、创设讨论的情境

  如果说在课堂教学的过程当中教师直接为学生抛出一个问题,来组织学生针对这个问题进行讨论,那么讨论的效果一定是不能够令人满意的.理想的讨论环节应当具有恰当的讨论氛围.众所周知,在影响学生学习效率的非智力因素当中,情感因素是最关键的一个因素.只有保持学生积极的学习情感,促进学生在情感的引导下进行讨论,才能够得到更好的讨论效果.教师在组织学生进行讨论时,需要提前创设出恰当的教学情境,让学生置身于具体的情境之中,积极的思考和感受,畅所欲言,分享自己的观点.值得注意的是,我们需要充分的考虑学生的年龄与心理特点,营造出和谐的讨论平台.根据教学内容创设出丰富饱满的课堂情境,引导学生积极发言,有效讨论.

  以《边城》这篇课文为例,在教学过程当中,我通过语言来渲染教学情境:翠翠是个天真无邪的女孩,秉承了边城人民的善良与淳朴,但是在十四五岁的少女身上,又有一些特殊之处,接下来我们来品味一段文字.至此,我利用PPT课件展示出这段文字:翠翠抿着嘴一句话不说,心中充满不可言说的快乐.随后我提出问题引导学生思考:爷爷与翠翠相依为命,照理说应该是无话不说的,为什么这里用了不可言说的快乐?经过学生的讨论之后,大家有了明确的答案:这种女孩心思是可以说的,但是只能说给妈妈听,翠翠的妈妈已经死了,爷爷是不方便说的,其实这就是情窦初开的冲动.

  三、把握讨论的时机

  想要充分的发挥课堂讨论环节的作用和价值,就必须要选择合适的时机来引导学生进行讨论.时间是事物发展的连接点和转化的关节点.具体来说,在高中语文课堂教学的过程当中,有许多适合开展课堂讨论环节的时机.第一,在涉及到重点教学内容的时候,为了便于学生理解,促进学生思维的发展,我们可以引导学生进行适时地讨论.第二,在需要对知识进行拓展和深化的时候,我们可以通过组织讨论来启迪和发展学生的思维,拓宽学生的眼界.第三,在学生的认识普遍发生偏差的时候,组织讨论能够激发学生的兴趣,促进学生认识到自己的错误.第四,当教师提出来的问题学生无法回答的时候,可以通过讨论来集思广益,发挥学生集体的智慧.最后,当学生的思维处于低谷状态时,我们可以通过讨论来激活学生的思维,推动教学的有效进展,保证教学节奏.

  《林黛玉进贾府》是一篇非常经典的课文,我通过组织讨论来让学生深入理解文章内容.在教学过程中,为了引导学生理解环境描写的作用,我引导学生参与探讨活动:如果你是林黛玉,你第一次进贾府目睹耳闻了一些什么?你印象最深的是什么?你的内心有怎样的感受呢?经过交流与讨论,学生就环境总结出这样几点:贾府外观宏大,开头一段有介绍;布局精巧,陈设富丽堂皇.在软件方面,贾府的人具有非凡的服饰,如王熙凤打扮的“彩绣辉煌”;有骄矜的气质,如贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人都有骄矜之气;有一套繁文缛节,如用饭的一套仪节等.这样的讨论让学生了解到环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派,揭示贾府荣华富贵的来源.

  综上所述,课堂讨论的的确确是一门艺术,并且是一门非常具有深度和广度的艺术.为了能够全面提高教学效果,促进学生思维的发展,加强师生之间的互动与交流,教师应当高度重视课堂讨论环节,组织学生进行有价值、有意义的讨论,让课堂教学更具活力.

  (作者单位:江苏省滨海中学)

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归纳上述:这篇文章为关于语文课堂方面的大学硕士和本科毕业论文以及课堂讨论和高中语文和艺术相关语文课堂论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。

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