原创《在职中音乐教学中怎样进行有效的德育渗透》
该文是关于音乐教学相关论文如何写跟音乐教学和德育和在职有关论文范文文献。
李艳萍
（山西省临汾市古县一中,山西 古县 042400）
【摘 要】音乐教育与德育教育虽然它们的侧重点有所不同,但都同属于文化精神层次的培养,且两者有共同之处.为了在职中音乐教学中更好地渗透德育教育,我们在教学中应该注重知识渗透、背景渗透和环境构建.
【关键词】职中音乐；教学；德育
音乐教育与德育教育虽然侧重点有所不同,但都同属于文化精神层次的培养,且两者有“异曲同工”之处.当前,两种教育的互相渗透、互相融合已成为比较热门的话题.综合其他学者的观点,基本都统一于“如何渗透”的问题上.本文也尝试着以此为话题,来探索出一条两者的“渗透之道”.
一、职中音乐教材中的“德育平台”
如何进行德育渗透,笔者看来有两种方式：一是以德育为对象,将音乐教育主动的与德育相结合；二是以音乐教育为对象,积极构建德育平台.基于职中课程的安排,我们认为后一种方式更为适宜.
构建德育平台的首要条件在于寻找到职中音乐教材中的“德育因素”,这样才能有的放矢.现行的职中音乐课程分为必修与选修两大类,高一阶段的《音乐鉴赏》是必修改课,歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演则属于选修课.《音乐鉴赏》中的德育因素较多,并且有相应的课时做保证,是我们进行德育教育的“主阵地”.部分选修课程在实施的过程中也能渗透进德育教育.
而反观德育的内容则非常的分散,具体来说应进行以下教育：爱国主义、理想主义、集体主义、劳动实践、人道主义、公序良俗、纪律遵守、法制、世界观、人生观、价值观等.再结合音乐教材的内容就可以构建如下平台：
注：以上课程中所包含的德育内容并不是绝对的,可能还包括其它方面,但我们以“主要内容”为准.
二、德育教育渗透的基本策略
1、知识渗透
知识渗透,主要是立足于音乐教学中的专业知识,以音乐元素来渗透德育教育.这种方式的前提是对音乐歌曲本身进行较为细致的分析,从谱曲、歌词、节奏、力度、音色、曲调、速度、和声中感悟音乐的生命力.我们以“以爱国主义”为题来分析一下人民音乐家冼星海的音乐情感.《音乐鉴赏》选取了冼星海的代表作——“黄河大合唱”.该音乐是一部典型的交响乐,并经过诗人光未然的作词后以“合唱”的形式展现.全曲由《黄可船夫曲》《黄水谣》《保卫黄河》等八个乐章组成.音乐语言简单明快、合唱手法丰富多彩,再配以交响乐队,全曲气势磅礴、荡气回肠,集中地体现了中国人民抗击日本侵略的坚强决心.引导学生学习该曲时,应落脚于交响乐在展现宏大场面时的独特魅力.
2、背景渗透
德育内容来源于社会生活,但又高于实践生活,充分挖掘音乐背后的“故事”,并以此为平台,融入德育内容,这是一种行之有效的方法.背景知识的采集,可以由教师带领学生进行,也可以由学生自行搜集.搜集的信息须结合当下的时代思潮,并有明确的思想指导性.例如以“理想主义”为题来探讨“学生自杀”现象.首先搜集近期发生的“学生自杀”事件,引导学生分析“现在的学生为什么会自杀”,分析出的原因可能会有：家庭贫困、失败受挫、生活问题、情感问题、长相问题等.然后向学生提出“当音乐家遇到类似问题时,他们会怎么办？”将学生的思维吸引到音乐背景上来.我们以贝多芬为例,讲述他少年家庭贫困、缺少父爱；青年听力下降,直到耳聋；老年重病辞世的坎坷经历.尤其是在1796-1800年的4年间,在耳鸣日夜作响的情况下仍然创作出了《月光奏鸣曲》《C小调第5交响曲》等音乐.究其原因,“对于音乐梦想的执着追求”是支撑贝多芬不懈创作的动力源泉.最后可以让学生说出“自己的理想是什么？”将理想教育落到实处.
3、环境构建
建构主义认为：环境与德育教育具有正相关关系,它直接影响到德育教育的效果.这是由于处于一定环境中的人们具有从众与易受感染心理,主题环境的构建,能够让学生耳融目染、身体力行,用实际的行动将德育内容内化到心里.在这里,笔者建议环境构建应包括以下层面：首先是学校层面的环境构建.根据音乐教学的实际要求,学校应在教室建设、设备设施、文化氛围等建设上投入资金,完备软硬件设施的齐整度.力争达到使学生一进校园或一进教室就有清新爽朗的感觉,随着周围的环境陷入到人生哲理的思考；其次是教师层面的环境构建.作为教育者,教师应在秩序维护、引导启发、实践操作等方面起主导作用,制定相应的规章制度,约束学生的行为,使其在不知不觉中受到法制、集体主义、劳动实践的教育；再次是学生层面的环境构建.以学生为核心,让其在自发的行动中感受德育内容.划分小组、分工协作是音乐教学中常用的方法,此方法也可以用在德育上.例如在资料搜集、话题讨论、思相交流等活动中,学生会自觉地融入集体,摒弃个人主义,充分发挥自己的聪明才智,为集体尽一份力.
音乐教育与德育教育在内容划分上相互独立,要想实现两者的有效结合.关键在于要找到“渗透”“融合”的方法,并能在实际教学中不断实践、不断探索、不断完善,这样才能充分发挥出合力的作用.
音乐教学论文参考资料：
上文结论：上述文章是一篇关于音乐教学方面的大学硕士和本科毕业论文以及音乐教学和德育和在职相关音乐教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
