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关于真佛系方面在职开题报告范文 跟真佛系才能享受青青河边草相关在职开题报告范文

版权:原创标记原创 主题:真佛系范文 类别:硕士论文 2024-03-25

《真佛系才能享受青青河边草》

本文是关于真佛系方面硕士学位毕业论文范文与青青河边草和享受和才能方面本科毕业论文范文。

  “青青河边草,悠悠天不老”,是一首在校时候就被洗入脑海的歌.

  对六七岁的小孩来说,这十个字,完全没有任何意义.青草,遍地都是,有什么好珍惜的?时间多到用不完,到底有什么珍贵?

  直到自己有了小孩,看着他们的人生,从一开始的无忧学步,到现在的多重压力,封印在脑中的这一首歌,才又再次地出现在眼前.

  我能够提供让他们享受青青河边草的环境吗?

  在学业的压力下,青草已经变成了一种压力,一种名为生物学或自然科的功课.它被放大、剖析、复杂化,让小孩看到草的时候,不但不想亲近,反而像看到疯狗一样,只想逃走.逃去哪?逃去他们的虚拟世界,用游戏、电影、社交软件,找到另一个,或是另一群,被学业压出青草恐惧症的同伴们,互相依偎,关闭现实.

  他们能跟父母讲吗?多数的父母,还处在一个新旧世界交替的转化期,自己都不清楚,现实与虚拟要如何融于生活?

  商人,用这一个机会赚钱.凡人,用这一个习惯慰藉.

  其实,我们,并没有比小孩好多少.能够说的,只是因为我们经历过了大部分的人生,所以可以大声地说:“我有做好自己的事情,所以可以躲进虚拟世界.”而因为小孩没有“做好”自己的事情,例如成绩好,花大部分的时间读书……所以不应该“躲进恐惧青草的虚拟世界中”.

  要能享受青青河边草,需要的是正确的态度,与充实的心.

  当现实中无法提供这两个价值给小孩时,又要如何期望,在连父母都不知道会发生什么事的未来中,小孩会快乐?在解构“青草”时,有告诉过小孩,草的味道是清香的?在放大“草”时,有告诉过小孩草是可以盖房子的?

  喔,对了!老师都会说,这些应该是家长的责任.老师只负责学术面的事物,而没有时间教育体验的重要.

  喔,对了!对于有机会顾家的家长来说,这应该是一个双人的团体目标.却也常忽略掉,一人能选择待在家,就表示另一人很可能连顾家的选项都会被现实夺走.所以,最后,连家长,都开始害怕青草.因为青草,在不自觉中,代言了压力.

  而压力与害怕是两个让人快速变老的条件.

  对于小孩,他们没有选择,只能早熟,只能网络上瘾.要不然,以他们的心智,是无法面对摆在他们面前的世界的.

  对于父母,只能变老,因为压力不只是新旧世界的羁押,更是价值观的互呼巴掌.

  一转眼,小孩马上就要离家了.但家中,还是留下了许多裂痕.

  一转眼,生活质量已经不重要了.但心中,还是留下了许多的别扭.

  小孩问:“你的要求,为什么还是无法让我对未来有信心?”父母问:“就算尽力要求了,为什么心中还是无法确信自己是对的?”

  时间,就在这一些问号中,飞逝.

  镜中的自己,也出现了老态.心中的自己,也出现了疲态.

  如果,在青青的河边,有一座山峰,可以让我们,用适当的高度俯视这一切,会不会有不同的结果?我们如果可以看到,河的源头还远,草的尽头还远,会不会放松一点?会不会释怀一些?当知道原来的天不老是指天下事,人自有其命运,会不会释怀一些?会不会少追求一些“正确”?这些,会不会才是小时候需要理解的事?

  我想,带着小孩,在河边的草上,翻滚、野餐、耍浪漫.我想,目前的现实,会让我无法做到.我期望,让小孩不怕草,浪费时间.我知道,目前的现实,只会逼着小孩怕草,善用时间.

  看样子,目前,我还只能看着河边的青峰,告诉他,还要再过一阵子,才能入山登峰.

  只能提醒自己,如果运气好,不要到已经在轮椅上,才请小孩,推着我上山,再发自心坎地,向他们道歉.

(夏艺文摘自“腾讯·大家”)

真佛系论文参考资料:

归纳上述,这是适合青青河边草和享受和才能论文写作的大学硕士及关于真佛系本科毕业论文,相关真佛系开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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