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即兴伴奏方面有关论文写作参考范文 和钢琴即兴伴奏中对作品的内容与风格的把握类自考毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:即兴伴奏范文 类别:论文摘要 2024-01-10

《钢琴即兴伴奏中对作品的内容与风格的把握》

本文是即兴伴奏方面有关论文写作参考范文跟钢琴和伴奏和即兴类参考文献格式范文。

在为一首歌曲进行即兴伴奏前,确定歌曲的风格特点是非常重要的.在快速浏览作品时,除去歌曲名称给予的提示,还要注意拍号、速度术语等书面标记;另外更为重要的是掌握旋律(即曲调)在发展过程中所表现的性格特点,如忧伤的、深情的、缅怀的、呐喊的、轻快活泼的等;再针对不同风格特点,编配与之相适应的和声和伴奏织体音型.

一、分析作品内容

(一)儿童歌曲.儿童歌曲的节拍、节奏一般不复杂,常用2/4、3/4、4/4拍.其伴奏常常带有旋律,旋律可用单音,也可用双音;使用音区尽量选择中、高音区,声音会更加明亮、活泼和清晰;和弦多使用协和和弦;要选择贴近儿童天真烂漫、活泼可爱特点的伴奏音型.

(二)进行曲.进行曲一般采用2/4、4/4拍,有时也用6/8拍,是用于队列行进时的一种音乐体裁,音乐结构方整,节奏强弱分明,和弦常采用功能性强的进行,如四、五度关系.其伴奏音型常采用节奏鲜明的柱式和弦音型,伴随着旋律长音或休止音的间奏填充,还时常采用三连音或附点节奏做隐性填充,营造出激昂奋进的气势.

(三)舞蹈性歌曲.舞蹈性歌曲是指具有舞蹈节奏的音乐体裁.我国少数民族的歌曲大都带有舞蹈性质,同时还具有本民族鲜明的节奏特征.它们常采用2/4、3/4拍,音乐结构方整,节奏鲜明,情绪热烈而又欢快,强调每一小节的第一拍重音.和弦配置上,这类歌曲不要求复杂和繁琐,而要求简单明了的和声色彩;强调伴奏音型的节奏化,突出节奏特点,往往不带旋律.

(四)抒情性歌曲.抒情性歌曲是一种感情比较细腻、优美、柔和,节奏较为自由、音域宽广、旋律起伏较大的歌曲体裁.其伴奏时使用的和声色彩变化丰富,如副三和弦和正三和弦混合使用,以及属七和弦、重属和弦、副属七和弦、转调和弦、九和弦等,强调和弦之间的色彩关系;同时伴奏音型运用灵活、变化多样,与歌曲感情的变化和歌词内容需要相适应.篇幅为中型和大型的声乐作品,往往使用不少于两种不同的伴奏音型,但又不宜过多地变换,而是要根据段落、情感的转换来变换.这类歌曲还要处理好低音声部,低音声部是包括歌唱在内的各声部的根基,它还具有横向运动的第二旋律的作用.只有处理好低音声部才能使声部清晰、有逻辑性,才能保持饱满的和声音响.

二、判断作品风格

对于民族风格的歌曲(如我国各民族的民歌、民族风格较强的创作歌曲以及外国民族歌曲等),在编配伴奏时应注意钢琴伴奏织体音型、和声色彩与旋律(曲调)风格特点的匹配.比如,朝鲜族民歌积极吸收了中国传统的五声调式的特点,其中,平调[指徵调式]、界面调[指羽调式]最为普遍.平调类调式的特点是以“sol”为主音,如民歌《桔梗谣》,音乐的音调明亮、平和.而界面调[指羽调式]类调式的特点是以“la”为主音,曲调色彩显得内在、哀怨,如《厄郎打令》《江远道阿里郎》等.为此类歌曲配伴奏,要特别注意伴奏中所使用的音型、和声色彩与旋律风格相互协调,这样才能充分表现出鲜明的朝鲜族传统音乐的特征.

又如,我国民族音乐中的传统民歌,其调式以五声调式为主,调式音阶是12356,与大、小调体系中的调式有很大的区别.首先,它们的音的倾向性不同,西方经典音乐中最为突出的概念“稳定音和不稳定音”在我国传统民歌中并不明显.其次,在大、小调体系的作品中最为常用的属七和弦,在中国传统民歌伴奏中很少使用或不使用.这是因为该和弦包含小七度、减五度和增四度的音程关系,形成了不稳定性的音响效果,这与我国传统民族风格的歌曲特点不相适应.

在为五声性旋律编配和声进行即兴伴奏时,最为常用的是三音列和弦,即大二度和小三度构成的纯四度,如235、356等.从和声使用的基本原理上讲,我国民族调式与七声大小调体系在和声的功能关系方面大致相同.除了运用三度叠置突出调式骨干和弦——主、属、下属外,常用的和弦有:①替代和弦,即用五声音替代三和弦的偏音,如246由256替代;②副三和弦,弱化和声功能关系,形成大二度、小三度的低音连接关系;③省略三音的七和弦,如2461变成261,也可使用替代和弦变为2561;④增加音和弦,在原有的三和弦基础上加入六度音或二度音,如135变为1356或1235.

和声运用是即兴伴奏的重要手段.要想使歌曲伴奏在和声色彩上更具有时代风格特点,要在传统和声、民族风格的基础上,紧跟时代步伐融人现代和声技法,进行不同的和声处理.

总之,除配置和声外,选择适当的伴奏织体和音型同样是即兴伴奏成功与否的关键.因此,我们在学习或练习即兴伴奏的过程中同样要掌握各种风格、各种情绪的伴奏织体和音型.

参考文献:

[1]张晖.民族声乐作品中钢琴即兴伴奏音型初探[J].黄钟,2003(s1):55-58.

[2]刘亮,张恩滢.“理性与感性”在钢琴即兴伴奏中的结合及演绎——以新疆风格作品为例[J].艺术研究,2016(4):218-220.

即兴伴奏论文参考资料:

上文总结:上文是一篇关于对不知道怎么写钢琴和伴奏和即兴论文范文课题研究的大学硕士、即兴伴奏本科毕业论文即兴伴奏论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。

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