原创《长征精神和民族地区高校思想政治教育》
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1934年10月,中国工农红军被迫离开江西进行战略转移,至1936年10月止,红军走过十一个省,经过了五岭山脉、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等地,总行程达两万五千里.它谱写了惊天地泣鬼神的伟大革命诗篇.万里长征不仅给我们留下了渡湘江乌江、四渡赤水、强渡大渡河等一幅幅生动的历史画面,也给我们的后代留下了不朽的长征精神.
一、长征精神的内涵
在纪念红军长征八十周年大会上.总书记指出,“伟大的长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神.”[1]长征精神体现了中华民族的自强不息,是对人的价值和权利追求的外在表现.
（一）坚定的革命理想和信念.拥有坚定的理想信念是保证红军之所以能够实现大转移的重要原因.红军将士在漫长的长征路上,时时刻刻都有国民党的军队堵截,士兵们缺少粮食、衣物,资源也十分匾乏.就是在这样困难的环境下,红军克服了一切困难,实现了三大主力会师.长征能够胜利,以钢铁般的意志实行突围,正是由为人民群众迫切实现解放的追求和坚定的共产主义信念为支撑.坚定的革命理想和信念成了红军长征战胜困难的强大精神动力.
（二）坚持独立自主,一切从实际出发的精神.在革命刚开始的时候,共产国际给予了中国许多经验和援助；但同时过多地干预了革命,以至于早期一些问题上中国认识不清.长征开始后,在没有共产国际干预的情况下,结合中国国情,在不依赖共产国际的情况下,重新确立了党的政治路线和军事路线.1935年在遵义会议上,清算了长期以来的错误思想,确立了以为首的领导集体.此后,红军将士继续发扬从实际出发、实事求是的精神,实现了长征的伟大胜利.这种胜利证明了坚持独立自主,一切从实际出发的精神成为中国取得胜利的一大法宝.
（三）坚持顾全大局、严守纪律的精神.顾全大局,是更好地执行党的纪律的前提,严格遵守党纪更是胜利的重要前提.漫漫长征路上,不管在何种情况下,将士们都坚持从人民的利益为出发点,遵守党的纪律,少数服从多数,上级的指令严格执行.不管经过什么样的地方,将士们都积极宣传中国的政治政策,严格执行各项政策,遵守党的纪律.党的各个组织被都积极地调动起来,通力合作,共同对抗那些企图分裂党的行为.这些经验告诉我们：正是坚持了时时刻刻顾全大局,毫不动摇遵守党的纪律,才为胜利打下了坚实基础.
（四）坚持紧紧依靠人民群众的精神.在长征路上,高度缺少物质资源,但战士们战胜了无法想象的困难,实现了战略转移的任务,为革命的胜利留下了火种.其中,密切地和人民群众联系在一起就是其中一个重要的原因.红军所经过的地方大部分都是贫穷偏远的农村和山区,走到这些地方,将士们都会尽可能地调动人民群众的积极性,并帮助当地的群众建立自己的政权和武装力量,宣传党的抗日主张,严格遵守党的纪律,尽可能地做到不破坏群众的一草一木,不接受群众的物质馈赠.长征精神,就要坚持紧紧依靠人民群众,坚持人民的利益高于一切.
二、长征精神对民族地区高校大学生思想政治教育的作用
长征精神中包涵的爱国主义、集体主义也是社会主义核心价值体系的重要组成部分.高校是培养大学生树立价值观的主阵地,大学生是中国特色社会主义事业的重要建设者,更是肩负着实现中华民族伟大复兴的重要任务.因此,在民族地区大学生思想政治教育中充分结合长征精神,对帮助大学生树立正确的价值观有重要作用.
（一）引导大学生树立崇高的理想和社会主义事业的信念.在第五次反围剿失败的历史背景下,中国被迫转移,一路经历着国民党反动军队的围追堵截,在恶劣的自然环境下走过了漫漫二万五千里长征路.在后有追兵,忍受着饥饿和严寒,在艰难的雪山、草地中前进.是什么支撑着中国人不屈前进？是中国革命必将成功的理想,是中国必将胜利的信念！正是这样的理想信念带领着红军走完长征路.新时期的大学生身处物质生活条件较好的环境下,部分大学生抗压能力较弱,信念不坚定.同时,飞速发展的经济全球化带来新一轮的社会思潮冲击.大学生是社会主义事业的重要建设者,中华民族伟大复兴的光荣使命需要大学生为之奋斗,因此更需要树立坚定的理想信念.弘扬长征精神,能够引导学生树立坚定的社会主义信念和崇高的理想.
（二）培养大学生爱国主义高尚情操.长征时期处于中国革命命悬一线、生死攸关的时候.在长征转移的过程中,红军把国家的命运放在第一位,将个人安危置之度外,此外,召开多次会议,表明中国坚决抗日的决心,宣传抗日主张,多次主动向国民党提出第二次合作的意向,表现了大无畏的爱国主义情怀.随着经济全球化进程的不断加快,大学生国家意识和民族意识进一步淡化,资本主义以人为本的价值观冲击着中国的传统价值取向.很大一部分大学生对政治原则缺乏认识,对马克思主义和中国特色社会主义不够了解,对新自由主义、保守主义、个人主义等社会思潮的危害性认识不清,不明白走社会主义道路是中国在近百年特定历史条件下的必然选择,在此背景下,弘扬长征精神中所蕴含的爱国主义精神,对培养大学生的爱国主义精神有着重要的现实意义.
（三）帮助大学生树立集体主义价值观.长征途中,中国工农红军在集体利益和个人的利益产生了矛盾时,全党上下,都坚持牺牲个人的利益,一致维护集体利益的原则不动摇.在遇到选择的时候,都表现出了以小让大,集体利益高于一切上的高尚品质.当今大学生大多都是独生子女,父母言听计从,受尽宠爱,以至于很大一部分大学生们养成了凡事以自我为中心,只顾个人利益,没有集体概念.新形势下,引导大学生树立以集体主义为中心的价值理念,是关系到国家兴盛发达的大问题,是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键.对大学生的健康成长和社会主义建设都有着十分重要的影响.
三、长征精神在民族地区高校思想政治教育的融入路径
民族地区高校学生的思想政治教育工作,也必须深刻理解长征精神的内涵和时代意义,在思想政治教育中不应将这宝贵的长征精神忽略掉,而将其与思想政治课程充分结合起来,把长征精神与校园文化结合起来,进一步增强大学生思想政治教育工作的效率.
（一）充分发挥思想政治理论课的引导作用.思想政治理论课是大学生思想政治教育的主阵地,上好思想政治理论课对引导大学生树立世界观、价值观、人生观有着重要的作用,将长征精神融入到思想政治教育课程中可获得双赢的效果.在教育内容上,既要介绍马克思主义的基本原理,引导学生们正确认识中国社会发展规律,认识国家的前途和命运,又要贴近生活和大学生的日常生活,帮助他们形成解决现实生活问题的能力,从而自觉地把自己的成长和前途与社会主义事业和祖国的伟大复兴联系起来.在教育手段上,要摆脱传统的教育手段,通过各种教育方式和方法,综合利用多种教育资源,将生动形象的多媒体教学手段运用到教学中提高学生的学习兴趣,增强体验感和参与感,引导大学生将长征精神内化于理想信念,外化为认真学习、立志成才的行为.
（二）营造良好的校园文化氛围.良好的校园文化氛围能够在潜移默化中对大学生产生重要的影响,它为大学生提供了环境.为了更好地提高工作的效率,把长征精神营造成一种经常性的、全校性的氛围,在不知不觉的情况下实现对学生的思想观念和行为方式的全方面的塑造.现如今,网络的飞速发展和高度的发达为长征精神的融入提供了更快速和更高效的平台,学校在进行校园文化建设时要充分利用网络,比如说微信公众号、微博这些新型自媒体平台,利用长征诗词、一些英雄事迹和类型电影来宣传长征精神,这样既可以调动学生的兴趣也可获得更好的传播效果,还有传统平台如宣传栏、校报等平台也可以对长征精神进一步宣传.此外,在大学生活动月中,可单独设立校园长征文化月,可以举办多种多样的纪念活动,比如说征文比赛、演讲比赛、图片展和影视展等,让大学生充分参与到各类校园文化活动中来.这样既可以锻炼学生社交能力,又可让大学生在长征精神活动中受到熏陶,在丰富大学生活的同时提高学生的理论素养,坚定共产主义信仰.
（三）充分发挥学生党员干部的带动作用.在长征精神教育过程中,不光应注重思想政治理论课的主阵地作用,还应该发挥学生党员和学生党团组织的重要性.例如可以通过业余党校、各类学习活动、讨论会、读书会、电影、纪录片等各类方式,学习长征精神,形成自主组织、自主参加的良好学习局面.同时在各类党团活动中,学生党员和学生干部可以得到充分锻炼,使学生干部成为大学生思想政治教育中充满活力的力量,以实现由小见大的良好工作局面.
参考文献：
[1].在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话[N].人民日报,2016-10-22.
[2]哈里森·索尔兹伯里.长征-闻所未闻的故事[M].解放军出版社,1986.
[3]埃德加·斯诺.红星照耀中国[M].河北人民出版社,1992.
[4]张学昌,谷照亮.长征精神融入当代大学生价值观教育探析[J].思想研究,2013,(10).
[5]王树荫.弘扬长征精神加强大学生思想政治教育[J].思想教育研究,2006,(12).
[6]]刘晓鲁.长征精神及其对大学生思想政治教育的启示[J].学校党建与思想教育究,2010,(08).
[7]鲍中义.长征精神对当代大学生思想政治教育的启示[D].贵州大学,2008.
长征精神论文参考资料：
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