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  • 陶 红陶红,江苏省徐州幼儿师范高……专科学校教师 关注学生个性化发展,提升幼师语文教师个性化课堂教学理念,促进幼师语文教师的专业化发展,推进幼师语文教学的进一步改革,是新课改以来众多语文教师特别关注的。

  • 数学文化是数学综合素质的组成部分,可以帮助学生形成数学思维认知,强化并提升学生的创新意识及创新能力,使学生的数学终身学习能力得到增强,对学生的全面发展具有促进作用 对此,需要加快幼师高专数学教学改革,。

  • 摘要为了进一步优化幼儿园教师队伍性别结构,提高幼儿园师资质量,江苏省从2010年起,在全国率先推行了“男幼儿师范生免费教育”的试点工作,计划在“十二五”。

  • 摘 要随着国家经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,社会对教育关注的程度也显著提高,近年来,幼师成为了社会关注的焦点 在幼师学校计算机教学中,项目教学法得到广泛运用,并显现了很好的教学效果 项目教学。

  • 摘 要 幼师学生的思想政治教育效果,将影响到幼儿的健康成长及人身安全,关乎社会稳定、关乎未来,应当引起高度重视 文章从社会层面、个人层面分别对思想政治教育现状进行分析,得出重视队伍建设、丰富内容和创新。

  • 近年来,党和国家高度重视学前教育发展,一系列政策的出台和两期“学前教育三年行动计划”的实施使学前教育发展大踏步前进 不过,高速发展的背后,师资队伍跟不上,幼儿教师培养存在的问题。

  • 摘要人类的一切活动,都是为了发现价值、创造价值、实现价值和享用价值,而评价,就是人类发现价值、揭示价值的一种根本的办法 评价的价值使人类不断地摆脱盲目被动而走向自觉能动 因此,要提高音乐教学活动的质量。

  • 【摘要】本文从身、心、情、感四个方面论述幼师舞蹈教学,提出开展基本能力训练教学、教学中情绪美的启发、实施情感启发法、游戏与音乐融合……措施,教会学生舞蹈时“身心合一、形神兼备”。

  • 【摘 要】本文提出在传统的幼师美术教育中,教师往往过于注重学生理论知识以及课堂练习,而忽视了对学生多种实践能力的培养;随着社会的发展,幼师学前美术教育教学改革进程的推进,对学前美术教育提出了更高的要求。

  • 构建积极心理指标体系 激发幼师教研内驱力潘元良瑞(华南师范大学教育科学学院,广州 510631)摘要针对当前幼儿教师参与园本教研缺乏内驱力的问题,本文构建了教师积极心理指标体系,主要包括积极的情绪、积。

  • 摘要幼师生顶岗实习作为高职高专院校为提高学前教育专业学生的专业素养而进行的实践性教学环节,是推进学前教育专业学生与幼儿园实现“无缝对接”的有效途径 然而在当前的高职师范院校中,。

  • 摘 要幼儿教育是基础教育,启蒙教育,也是幼儿走向社会的第一站 本文从一个中职类幼师专业教师的立场出发,通过分析当前中职类学校幼师专业面临的机遇和挑战,认为当前社会教育教学背景下,中职类学校依然是输送幼。

  • 摘 要通过研究我校英语阅读教学课的现状,笔者发现阅读教学方法单一,不能激发学生学习的主动性以及积极性1 并且由于部分男幼师对英语阅读的重要性认知度不够,对英语成绩的全面提高造成了影响 本文就男幼师生培。

  • 幼师教学中物理教学相较于其他学科来说,其对学生的逻辑思维能力、理科思考概念及能力……都有着更高的要求,而这些能力也恰恰是幼师物理教学的教学目的,其对幼师的物理及科学……整体素养的提升都有着重要意义 但。

  • 摘要英语教学在各级课堂中都受到极大的关注,英语老师也一直孜孜不倦地寻求更加高效的教学方式,而课堂之外的英语作业则没有获得应有的关注 以中职幼师生为研究对象,针对其英语学习特点,对英语作业进行新的设计和。

  • 陈震 国际关系学院本文受到北京师范大学教育学部教育管理学院2017 年“教育管理研究方法工作坊”的指导,特此表示感谢 摘要现阶段幼师培训效果低下,传统培训模式存在种种弊端,幼师。

  • 幼师美术教育教学较小初高及大学……教育教学显得更为重要 作为培养幼儿园老师的摇篮,幼师美术教学的成功与否,关系到学生艺术素养的全面提升,以致影响未来亿万儿童的成长和成才 实践教学中,幼师美术教师应着力。

  • □ 陈 莹【摘 要】作为西方目前日渐流行的学习理论,建构主义近年来也已在我国教育理论界形成基本认知 建构主义学习理论应用于幼师信息技术教学,可以在三个方面予以重视,即学习观的转变、教师角色的转变。

  • 内容摘要新媒体是与传统媒体相对的新型媒体,是幼师生们乐于接受的新鲜事物,将其引入到幼儿教师口语课教学中来,以期改变目前幼师生职业口语素养现状,提高幼师生职业口语素养 关键词新媒体语境 幼师生 职业。

  • 声乐是一门技术性和实践性很强的艺术类学科 其中,发声是声乐的基础技能,正确的发声方法是声乐演唱能力发展的关键 目前,一些声乐学相关教材和文献,对基本发声入门学习和训练都有过不同角度的介绍 本文试图结合。

  • “微课”在中专幼师专业课堂教学的应用探究张金叶(江西科技师范大学,江西 南昌 330013)摘 要微课是以教学视频为主要载体,针对某个知识点开展的教与学活动全过程 中专学生普遍。

  • 【摘 要】幼师音乐欣赏课教学,其目的是为了培养学生对音乐的学习兴趣,提高学生对音乐欣赏的能力和对美的欣赏能力,拓宽学生的音乐思维能力,以至学生在走入社会,进入工作岗位之后能有更好的发展 【关键词】音乐。

  • 文/李雪恋据统计,福建省华安县是台湾高山族同胞在大陆聚居最多的县份,从上世纪末开始,高山族歌舞在华安县内已广为流传 “自从和你初见面,我就恋你到今天……&rdq。

  • 文 陶英凤安徽师范大学美术学院【摘要】对线描画的认识,起初源于笔者高中时期喜欢画圆珠笔画,它们之间有相似之处,都是用各种线条来绘画不同的物体,只是所用的工具不同而已 当笔者开始接触线描的时候,才知道线。

  • 摘要近年来对幼师美术教育的改革研究较多,但是始终未能解决传统教育的诸多弊端,有效全面地提升幼儿教师的美术综合素养 从渗透人文教育、重视创新思维的培养、与幼儿园教学相接轨……角度,详细论述了提升当前幼师。

  • 1 引言幼师物理教学的目的在于培养学生一定的物理专业知识,在于培养学生幼儿物理教学专业实践能力 基于此,教师在对幼师进行教学的过程中,必须不断优化、创新教学模式,尤其需要转变过去“灌输式&。

  • 中图分类号G712 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 040摘要近几年,幼儿园负面新闻不断,幼儿教师的职业素养备受质疑 提高幼儿教师的职业素养迫在眉睫,也是。

  • 【摘要】一直以来,作为基本素质培养的一种重要教育手段,音乐教育在学前教育中发挥着至关重要的作用 在新时代背景下,学前教育师资培训活动越来越丰富,幼师音乐素养也得到了进一步提升,积累了更丰富的音乐知识与。

  • 考邮递员失败转而考大学季羡林的高中是在山东大学附属中学和山东省立济南高中读的,连续6个学期,他都考了山东省第一名 1929年,18岁的季羡林还在念高中,他结婚了,妻子是彭德华,这在当时很适龄 1930。

  • 提到韩复榘,山东人最先想到的是关于他的笑话,市井间多引为谈资 这些段子其实不是真实的,或子虚乌有,或张冠李戴 韩复榘在山东的官声尚可,那是何时、被何人扭曲的呢韩复榘主鲁七年,对公务员的管理异常严格,如。

  • 每日新报8月15日讯 记者从天津市老龄办获悉,天津市作为开展“候鸟式养老”较早的城市,成立了专门为老年人提供异地养老的“108养老服务中心”,目前,中心。

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