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  • 特殊教育数学教学生活化□ 王明亮(吉林省长春市九台区特殊教育学校,吉林 长春 130500)    【摘要】如何使特殊教育数学教学生活化,一直是我们教师优化教学中一个非常重要的课题 数学作为一门充满智。

  • 对特教教师来说,每天面对的都是一群缺乏自制力、固执、有破坏力和自残行为、难与人交往的残疾学生,其工作压力之大不难想象,也因此会影响到心理健康的发展   据调查统计特殊教育教师心理健康低于全国成人常模,。

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  • 张邦林内容摘要作文是学生的个性化行为,教师要减少对学生写作的束缚,倡导学生自主命题,自主作文,让学生的个性得以充分展示 在这个过程中,引导学生拟定个性化的作文题目至关重要,因为个性化的题目具有新颖的审。

  • 摘要本文通过对我国特殊教育学校设计的现状进行分析继而找出问题,找到特殊教育学校建筑空间设计的特殊性质,对比普通学校来进行比对说明 因特殊教育学校的设计应该首先是按照残疾儿童的生理和心理特征,以及学习、。

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  • 摘要陈鹤琴和苏霍姆林斯基都是著名的教育理论家和教育实践活动家 他们分别提出了全面创新的教育思想,对我们的教育教学实践有重要的指导作用 本文分析研究了两位教育家教学思想的异同及对当前特殊教育发展的启示 。

  • 摘要考试一直作为学生考核的重要方式,2016年我们提出了分阶段累加式的程序设计考试改革,这对组卷内容、组卷效率提出了新的要求 使用计算机自动生成试卷来代工出卷是信息化时代的一大趋势 该方式可以快速高效。

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  • 文张宇昕崭新的教学楼在校园中挺拔地矗立着,碧绿的草地用宽广的胸怀拥抱着每一位同学,在“铸造健全人格、超越自身障碍、练就生存技能、融入主流社会”办学宗旨的引领下,临夏州特殊教育学。

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  • 喜欢背诗的人,通常要逞一逞长篇的 从春江花月夜到琵琶行长恨歌……背下来真是不容易 其实,我觉得比诗更难背的是诗题 什么诗题不就是凉州词从军行绝句什么的嘛,这有什么难背的确实。

  • 【摘要】对于如何让特殊教育学校的孩子们能够感知到精彩的外部世界,这个问题是非常值得思考的 多感官训练系统就是一种较好的教学方式,能够较好地促进特殊教育学校的孩子们康复 因此,将对特殊教育学校语文教学中。

  • □ 李晓慧  【摘要】特殊教育是专门针对有特殊需要的学生进行特殊培养的教育,它的目的和任务是最大限度地满足社会对于这些特殊人群的教育需要 当今社会对人的素质提出了更高的要求,不仅需要掌握科学文化知识,。

  • 时光打湿了童年的河,你却……不来回到彼岸的渡船 ——题记“吱呀”一声推开门,我把灯摁亮 回来了你在衣服上揩揩手,快到里屋坐吧 笑脸盈盈,从没变过 哎,我。

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  • 一、内部审计信息化的基本内涵内部审计信息化主要是指内部审计组织在审计的过程中,以信息技术为主要手段,通过信息技术功能实现有组织、有计划的审计,通过对审计项目、审计过程的有效审计,有效地确认审计风险或评。

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