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关于教学方面论文写作资料范文 与英语写作教学的方法和技巧方面论文范文素材

版权:原创标记原创 主题:教学范文 类别:发表论文 2024-03-18

《英语写作教学的方法和技巧》

本文是教学方面专升本毕业论文范文跟英语写作和英语写作教学和技巧方面硕士学位论文范文。

初中英语写作是考查学生综合运用英语的能力,同时也考查学生的观察能力、联想能力以及灵活运用所学知识进行表达的能力.写作一直是英语学习中的重点,也是学生学习的难点.下面我就谈谈在日常教学中如何提高学生的英语写作能力的几点体会:

一、练句型,重复述,巧改写

书面表达要求文句符合英语表达习惯,文理通顺,语言准确得当,条理清楚.这就要求教师在平时的教学中注重引导学生理解并熟练掌握英语中常用的表达句式.在写作时,教师要提醒学生根据所掌握的语言知识灵活套用句型,还要指导学生注重句式的多样化和语态的灵活使用.

二、充分利用教材、指导学生写作

初中生对与词汇已经有了一定的掌握,尤其是在课文背诵方面,随着各方面的积累,已经能够流畅自如的用简单的英语组织语句表达自己的想法.而凡是英语教师,总是对课文的背诵有着严格的要求.教师在指导学生英语作文写作的时候,完全可以依托于教材.而且在新世纪教材编写过程中也很注意课文在写作当中的作用.例如,在课文以对话形式出现的时候,课后的作文总是以议论或描述的方式要求重复课文,这对于提高学生的写作能力有着良好的促进作用.另外,在平时的练习当中,同时存在着与教材课文紧密连接的作文练习.教师可以多鼓励学生利用这类的教学资源,让学生养成改写课文的习惯,用精炼简洁的表达,化这类资源为己用.

三、指导背诵,发挥范文的作用.

英语是结构语言,具有其自身的固定搭配、习惯用语和基础句型.为了让学生大脑中输入和储存更多的语言信息,以便写作时灵活应用,应让他们在熟读和理解的基础上背诵对话和课文,做到脱口而出,经过日积月累,积少成多,培养语感,写作时就能得心应手.此外,还可以多背一些格言和谚语,写文章时能正确使用,会使文章更加生动.

四、坚持写作训练,持之以恒

写作过程是一个动态的、复杂的心理认知过程和思维创作过程,是一个不断积累、逐步提高的过程.写作能力的提高,需要一个较长的过程,只有经过长时间的训练才能奏效.只要通过大量的写作知识的学习和写作训练,掌握写作技巧,英语知识就会不断得到巩固.教师可以采用多种形式指导学生进行写作训练,鼓励学生坚持每天动笔,比如写一篇日记、记一件事、谈一点体会、或者背一些好段落等.

总之,写作教学是初中英语教学的一个重点.初中英语教师应不断提高自身素质,更新教学理念,钻研教材,尝试新教法;同时,教师应尽可能多地了解学生的特性和喜好,发挥他们的主观能动性;还要结合其他学科,联系社会和生活实际,挖掘和积累教材以外的教学资源.只有这样教师才能教得活,教得有特色;学生才能学得有兴趣,学得出色.

教学论文参考资料:

关于英语教学的论文

科学教学论文

教育教学论坛杂志

外语教学期刊

教学论文范文

教育教学论坛期刊

言而总之,此文为关于对不知道怎么写英语写作和英语写作教学和技巧论文范文课题研究的大学硕士、教学本科毕业论文教学论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。

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