原创《视域，从此无限延展》
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厉以宁先生的一问,直击许多人的心灵：谁人不知求学是为了习得知识、增长学问？哪个不晓上学是为了掌握技能、学到方法？厉先生却告诉他的弟子们：走进大学课堂,为的是扩大视野！这看似不合常理的表述,恰是对求学者惯常思维的反击,让他们改换自己的思想、更变自己的想法,形成新的观察角度.人的视域,当从此延展开来,直到无限.
王安石曾经在飞来峰上驰骋目光,脚下云雾缭绕,他目睹此一景致,不禁感叹道：“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层.”是啊,因其高而看得远,因其看得远而千山万壑尽收眼底.这无限开阔的视野,若非立定最高峰恐难求得.当然,那烟雾飘散、云霓游荡的阻隔自然也难挡其视线,谁都知道这个句子,却大多不明就里,不能悟得句子背后的意蕴.求学如同登山,站得高就看得远,看得远可享得美.不由得想起老杜的一句话来：会当凌绝顶,一览众山小.老杜一生飘转流徙,于是,望泰岳玄想深思,大发感慨：登上岱岳之巅一赏大地之上万千险峰,那该是何等气魄！
现实中人却难有如此境界,也难有如此情怀.或矻矻于小利,或汲汲于微名,或以饱读而自负,或以务求方法而自得.站在一己之立场,不能放眼大局,不可获得大景致,这是常有的事.想想乳制品行业内互怼互怨、互黑互嘲,仿佛在地球之上只有它自己,却怎么也无法阻挡海外的狂潮,甚至闹到了对华人限购的境地,岂非笑话？再看饮品行业不惜对簿公堂、争个你死我活,也无法改变青年人手里黑黢黢一瓶可乐的事实.现在常听得一句：国家平台成就国家品牌.这国家平台,理当是站在世界巅峰的新高度,用登峰造极的视野来审视地球上任何一个角落,会不会让你心潮澎湃？
具象,只是简单的表达,追求知识固然不错,但这还不够,因为,在知识之外,还有能力,还有思想,还有情怀,还有更多；追求方法原来没错,但也是不够.因为,在方法之外,还有精神,还有想象,还有世界,还有其他.如果总是把目光只盯着那一个点,我们成就的只是一个点；如果放眼于整个世界,我们方可能成就一个新的世界.不仅读书,不仅求学,其实,每一个人都可以从厉先生的话中找到一个全新的世界,这个世界就是新的视野！
（编辑：李跃）
评点：李锦超
老到是文章的最大特色.学生作文最易学生腔,缺乏成熟的文章气势,本文可作一例.首先表现在对问题的剖析上,不简单追求“辩证”,而是走出常态思维,紧扣“开阔视野”四字命意阐释,见解独特.其次表现在材料运用上,不堆砌材料,而是重视从材料入手进行深入分析,形成较强说服力.再次表现在论证结构上,首尾圆合,反复扣题,对比论述鲜明有力,不偏不倚而又重心突出.
下期赛题
当我很难的时候,我就对自己说：其实没什么,我这一辈子不会比任何人更倒霉.有时候,时间久了,我也会想,什么时候能到个底？要“否”到什么时候那个“泰”才会来？但是这个时候,我就要让自己坚信,只要死磕,好的那一刻总会到来.——鲁豫（选自《作文与考试》高中版2017 年19-21 期《表达的力量》）
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