原创《当代青年思想政治教育方法运用》
本文是关于思想政治方面论文如何怎么撰写与思想政治教育和当代青年和探讨类专科开题报告范文。
■陶正崧/中国建筑材料工业地质勘查中心云南
摘 要:现今时代是一个多文化多元素的时代,异质文化碰撞激烈,当代青年的价值诉求繁杂多样,国家实行的教育改革、变革都在有层次进行着,当然,当代青年的思想政治工作也不能怠慢,需要更深一步的改善.当代青年的思想政治工作要求我们企业下的党建工作者拥有创新创造的新思想,引导青年共同维护我国的改革开放,拓宽视野,提高发展平台.团委工作团队要合成凝聚力,协同合作,各方面提升企业中当代青年的思想政治总水平,完善自身思政工作理念,全力培养企业人才,推动当代青年的全面发展,提升思想政治教育的工作成果.
关键词:当代青年思想政治教育方法探究讨论
思想决定一个人的一生,因此当代青年的思想教育只会越来越得到人们的重视,如今各个企业单位、各个学校对思想政治工作的开展也能体现出这一点.对于一个国家型的人才培养,在我们企业中也应该落实好思想政治的教育,顺应社会发展的潮流,深入开展思想政治教育活动,不论是为国家还是自身企业培养出一批高素质的人才.有努力就有回报,在各方面的共同努力下,我们企业中的当代青年思想政治工作逐渐有了一定的成果,企业中各个青年的素质有了巨大的提升,但我们不能止步当前,各种文化的激烈碰撞下,思想政治教育工作应该进一步完善.
一、当代青年思想政治工作的理念
当代青年思想政治工作的需要有足够的包容性,随着我们国家经济社会的不断进步,改革开放需要不断创新的精神,思想政治教育的教育手段以及原则也同样.对于我们企业下的职业学校中同学们的思想政治教育的开展,需要党建团队的合作以及职业学校学生的努力配合.总的来说,对各种有效资源要素的合理使用,尽学校党建团委的最大努力去推动学校思想政治教育的展开,是为了实现国家教育方针的美好愿望.
首先,取其精华,去其糟粕.我们学校思想政治教育手段的创新需要具有包容性,不被国内丰富优秀的传统教育理念所束缚,还需要站的更高,放眼全世界.在我国古代传统的教育理念中不乏有优秀值得借鉴的手段,但也有许多在现代已经过时落后的方式思想,我们应该摒弃落后的观念,有包容性的去借鉴其他国家的优秀教育理念.随着全球化的进程不断推进,世界已经逐渐成为一个整体,教育上也应当如此,都应该互相取其精华去其糟粕,为各自的国家培养优质人才.
其次,尊重学生的差异性.世界上没有两片完全一样的叶子,人更是如此,对于我们企业下的职业学校,学生众多,他们之间肯定存在着或多或少的差异,团委以及党建工作者应当看清并且理解学生之间的差异,再选择适当的方法进行思想政治教育活动.对于我们的思想政治教育活动,我们的教育目标就是将当代青年培养成具有社会责任感,拥有良好的实践动手能力并且有着创新精神的人才,在这样的教育目的之下,我们要允许学生自身个性的存在,在推动优秀青年进取的同时鼓励稍微落后的青年进步.
二、当代青年思想政治的教育方法
（一）教育主体范围的包容
在当代青年思想政治工作中,团委和党建工作团队的建设需要具有较好的包容性,各个层次、各个角度,最终的奋斗目标都是争取实现教育的价值.
第一,教育者的协同作战.对当代青年的思想政治教育不只是我们企业中职业学校的个人责任,还是企业、社会甚至是整个国家的责任,学校中团委和党建工作者努力培养、社会中人民大众的榜样树立、国家颁布政策予以支持,这些都是现代青年思想政治教育的良好保障基础.第二,学校内部人员的协同作战.俗话说“一双筷子能折断,一把筷子折不断”所以企业下职业学校的思想政治教育工作需要整个学校的人员的支持和帮助.思想政治的教育离不开文化教育,所以说其他文化课的老师同样也在推动思想政治教育的展开,效果是十分明显的.第三,团委以及党建工作者与学生之间的良好配合.职业学校的学生不再是课堂中的被动者了,新时代下的学习课堂需要学生的积极参与,需要学生的自觉性,对自身思想道德素质的提升是十分重要的,同时也能激发思想政治教育活动的内在动力.
（二）教育资源的共享
教育事业是一项巨大的工程,单方面的主动奉献敌不上多方的参与和支持.
第一,珍惜我国古今优秀教育理念得的资源.我国是四大文明古国之一,传统文化自然悠久而丰富,流传下来的教育理念也是丰富多彩的,自然而然成为了我国教育事业发展的基础和铺垫.我们应当灵活运用现代优秀教育手段以及传统教学理念进行思想政治教育.第二,尊重中外优秀教育思想.随着全球化的进程,教育的全球化也势不可挡,要尊重中外各个优秀的文化,择优而用.第三,社会知识不能忽视.职业学校的学生总有一天会走向社会,所以社会与校园知识的衔接十分重要,思想政治教育活动的展开也应当涉及到社会生活.
（三）当代青年思想政治教育要不断塑造理想人格
我国的思想政治教育内容中贯穿着整个马克思主义理论,这种思想理论的运用需要团委以及党建工作者以及众多被教育者共同努力,去实现理想人格的塑造.理想人格从某种意义上讲是综合了高尚品德和情操以及拥有较高素质的人才性质,是思想政治教育者培养出来的最完美的学习典范.随着我国社会的快速发展,在科技经济逐渐进步的同时,也附带着许多不好的主义出现,包括拜金主义以及享乐主义等,当代青年年纪不大,逻辑思维能力发展还不完善,对正确事物和错误道路的认识还不健全,所以极其容易受到不正之风的影响.对当代青年思想政治方面的理想人格培养应当始终作为学习教育的目的和目标,带领当代青年逐渐靠近,无限接近理想人格的独特魅力.
（四）当代青年思想政治教育要确立正确的价值取向
价值观的正确引导一向是当代思想政治教育重点教学的方向,在马克思主义理论的学习中更要贯彻落实此方向目标.当代青年的思想政治工作要求党建工作者拥有创新创造的教育思想,引导青年共同维护我国的改革开放,拓宽视野,提高发展平台.在现今社会中,一个人的价值是在某个特定的社会现实关系中得到体现和定点,往往是通过人们的现实生活活动来展现,所以,在当代青年思想政治教育的过程中,对价值导向的定位应当放在人与人之间的社会关系上.现阶段人们的社交往来便是一种值得学习的课题,不仅是人与人之间的社会关系,还包括了人与组织和集体之间的关系,价值的导向有所差异,但必须始终坚持个人价值与社会价值的和谐和统一.
（五）当代青年思想政治教育要重视人的物质利益
我国现在正处于经济、社会、科学技术等各个方面都告诉发展的阶段,需要整个社会的和谐统一,也需要人们的全面健康发展.一个国家是否得民心,最重要的一点便是人民的物质需求是否得到满足,超越基本衣食住行的经济利益满足才能进一步谈有价值意义的实践活动.在我国的思想政治教育中也需要贯彻落实这一点,要想创造出历史,必须首先满足衣食住行,有了生活的基本保障,才能进一步开阔我们的世界,这也是马克思主义理论所倡导的.
三、结语
当代青年的思想已经不再是以往的保守而封闭了,在多种文化的激烈碰撞下逐渐变得开放而自由,我们企业的思想政治教育应当紧紧抓住这一时机突破自我,创新教育手段和方式,进一步推动我国思想政治教育走上更高的层次和深度.当代青年逐渐成为我国未来发展的中流砥柱,在学习阶段进行有效的技能培训和道德品质的提升是高效的、有意义的.跟随社会主义思想的发展道路,不断推进思想政治教育的展开,能提升我国的教育水平以及未来的国际竞争力,促进我国教育事业进一步完善.
参考文献：
［1］崔旭东.马克思主义人学视阈下当代青年思想政治教育研究［D］.晋中:山西农业大学,2013.
［2］刘艳朋.马克思主义人学视阈下当代青年思想政治教育探究［J］.新校园(上旬),2015(1):52.
作者简介：陶正崧（1973－）,男,汉族,本科,中国建筑材料工业地质勘查中心云南,政工师,研究方向：青年思想政治.
思想政治论文参考资料：
本文总结,此文是关于思想政治方面的大学硕士和本科毕业论文以及思想政治教育和当代青年和探讨相关思想政治论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
