电大论文

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  • 摘要体验式培训是现代培训教学方式中的新型模式,“破冰”是体验式培训模式中的基础活动 但是随着培训次数的增加,“破冰”活动停留于增加学员培训的趣味性层面,。

  • 赵亚军(沈阳广播电视大学,辽宁沈阳 110003)摘 要随着时代的发展,人们对于教育的认识正在不断深入,在英语教学中,微课已经逐渐兴起,并且成为一种时尚,这对于英语教学有着重要的推动作用 对英语微课在。

  • 高永刚(安徽广播电视大学合肥分校,安徽 合肥 230001)摘 要面授辅导无论在电大开放教育,还是在转型升级后的国家开放大学,都是必不可少的一个重要教学环节,然而这一环节在当前也存在着一些问题亟待解决。

  • 马骏,侯甫知(广元广播电视大学,四川广元628017)摘要基层电大(地市州级电大)是未来开放大学体系的地方学院,怎样建设开放大学地方学院是一个正在探讨的新课题 本文以西部地市级电大—&md。

  • 【摘要】当前,随着终身教育体系的不断完善,以及学习型社区的不断建设,社区教育对于教育服务的需求也越来越高,此时电大这种以远程教育服务为主的教学形式也就参与到了社区教育中来 本文就着重对电大参与社区教育。

  • 摘要电大法律专业教学存在培养目标难以实现、教学方法不尽如人意、理论与实践脱节和教学条件影响教学质量……问题,鉴于其培养目标和学生素质的特殊性,探究法律实务情景模拟训练教学法和诊所式法律教育教学法 关键。

  • 敬爱的老师,亲爱的同学们在这倒数的小学时光里,我这篇演讲稿,也应该是倒数的吧……这五年多的岁月,转瞬即逝,如同一粒粉尘落在叶子上,被微风卷走 入学时,这棵榕树就已经是一棵老。

  • 那是一个春雨淅沥的清晨,我们班的英语张老师在排练英语剧,准备参加少儿英语情景剧比赛,我是剧中的主角 校长在一旁“检阅” “停!”刚演了不久,只见校长站起。

  • 那是一个阳光撒满大地的明媚清晨,我读完了爱的教育,抬起刚刚还饱含泪水的眼睛,问妈妈“妈妈,你说爱像什么呢”妈妈沉默了一会儿,笑了笑对我说“就像阳光吧 ”。

  • 在科技较为发达的今天,现代信息技术已经成为教学中必不可少的资源之一,电大教育也不例外,在实施现代远程教学中有较为明显的特征,首先,在教学过程中,可以利用双向交互系统在网上进行教学,真正实现教师与学生相。

  • 【摘 要】电大成人专科全日制教育是电大教育的一个重要组成部分,目前对电大成人专科全日制教育校园文化建设没有针对性地研究 本文以自己供职的学校为例,试图阐述全日制教育校园文化建设的重要性、现状及发展方向。

  • 吉林广播电视大学长岭县管理站高松竹从中国教育对于人才培养的发展过程来看,过去我国的教学体系随着中国经济的发展和人才需求的快速转变,不能满足经济对人才的需求,因此,电大教育需要对中文教学体系进行改革,建。

  • 摘要语言不仅仅是信息的传递工具,也是文化的载体 中西方国家因文化差异而持有不同的语言系统,而不同的语言又传递着中西方国家特有的传统文化 这种独特的文化差异导致大学生形成了英语语言理解上的障碍 所以,教。

  • ■广西广播电视大学百色市民族分校 陆秀莲 覃凤梅【摘 要】本文以百色市基层电大为例,针对民族地区基层教师队伍薄弱、教师专业发展面临的种种困境,通过探寻教师专业发展的构成要素及其内在联系,构建适合民族地。

  • 摘要电大开放教育学员学习倦怠现象十分严重,缓解学员的学习倦怠已是当务之急 而积极心理学研究的“积极的体验”、“积极的社会环境”、“积极的个人。

  • 韩 伟(大连广播电视大学金州分校,辽宁 大连 116021)摘 要广播电视大学英语专业学员普遍年龄偏大、基础偏差、记忆偏衰的“三偏”特点,使得英语任课教师不得不在学员现状与结业。

  • 开放教育学生的学籍档案主要表现为纸质文字档案和计算机电子档案两种形式,是个学习过程中各项活动的记载,也是审核学生毕业资格的重要依据 传统的学籍档案管理模式已无法适应开放教育学籍管理的信息化、系统化、规。

  • 摘 要 随着时代的进步,广播电视大学的内部教学管理成为学生和老师越来越关注的话题 电大的教学管理水平和质量在一定程度上能够体现电大的发展现状,但是就整个的教学管理系统而言,电大的管理仍然存在着许多。

  • 摘要在我国现今开放教育下,针对电大课程教学中存在的问题,进行了反思与思考 在现今的素质教育背景下,开放教育对电大课程教学具有重要的作用,这种开放教育不仅完善了教育的对象,也改革了教育的观念,更是改变了。

  • 向梅(攀枝花广播电视大学,四川 攀枝花 617000)摘要撰写毕业论文是电大汉语言文学本科学员毕业前必须完成的一项专业训练 然而,目前该专业学员受到各种因素影响,其毕业论文的质量普遍偏低 针对这一现象。

  • 吴颂华【摘要】“统计学原理”是开放电大经济类专业的一门专业基础课程,通过讲授数据的搜集、整理、计算及分析,认识事物现象本质及预测现象未来发展趋势 这门课程涉及大量的基本概念以及。

  • 摘要随着信息技术的迅猛发展,信息技术与远程教育深度融合,一种强调在线学习(Elearning)和线下面对面辅导(Face to Face)相结合的学习模式应运而生 本文以教学设计的视角,探究了混合式学。

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