专业导论课论文

李鸿鑫（华北工业学校,河北沧州 061000）摘要就焊接工艺、焊接结构生产、焊接检验三门焊接专业绪论课教学谈了教学体会,通过绪论课教学使学生增强了学习专业课的兴趣,掌握学习专业课方法,了解三门专业课在。

摘要高职高专院校在微课开发与建设方面取得较好的效果,但从总体情况来看有时还存在一些问题 文章结合教学实践,以高职高专院校语文教育专业的微课建设为例,对高职高专院校语文教育专业微课实践教学进行梳理和反思。

摘要教学方法的研究与思考是直接影响高效课堂顺利实现的关键因素,也是任何学科教师都需要研究的课题之一 但是,长久以来,我们的课堂并没有真正将更多教学方法与教材内容进行结合,而一直沿用着讲授教学法,导致很。

于一鸣,明佳玉 （牡丹江师范学院　黑龙江 牡丹江 157011）【摘　要】2012年美国的顶尖大学陆续设立了网络学习平台,其中以慕课影响最为广泛 目前高校也都十分重视慕课的开展与建设,对此笔者所在。

摘要大学专业英语教学应获得高度重视,并确保其实效性 专业英语教师应有扎实的专业知识和专业英语教学能力 通过典型的段落或句子、词组,深入理解动名词和过去分词的特定含义和作用；通过改进翻译的案例教学,快速。

音乐学专业舞蹈课在实际教育过程中具有实践性强的特点,教学本身为了增加学生对舞蹈音乐的热爱之情,有必要意识到艺术实践活动具有重要意义,在提升学生的音乐和舞蹈技巧的同时,也要跟进社会化进程的脚步与时俱进,。

摘要成长记录袋作为新兴的评价方式,可以尝试在高职外贸英语专业考查课中使用 现以辽宁金融职业学院外贸英语专业为例,分析了该专业学生的学习特点和成绩评定中的现存问题,对“成长记录袋&rdquo。

程　欣（开封文化艺术职业学院　河南 开封 475000）【摘　要】社会经济的发展对高职教育提出了新的要求,要更好地实现人才培养目标,提高人才竞争力,音乐专业应该在音乐技能课课堂上构建和谐的师生关系。

刘荆华【摘 要】本文针对非英语专业听说课教学方法论题,指出了英语专业学生听说存在的问题；阐述了了培养非英语专业学生独立完整表达的习惯的重要性；论述了上好非英语专业听说课对策 【关键词】非英语专业 听说。

摘要作为未来的幼儿教师,中职学前教育专业的学生必须要具备一定的艺术修养 艺术教育是幼儿教育中极为重要的组成部分,能提高幼儿审美意识,而中职学生舞蹈艺术能力的高低,在很大程度上决定其以后在幼儿艺术教育的。

赵竞 郭磊 鞠盈盈【摘 要】以应用型人才培养的教学目标为出发点,结合设计类专业的特点,分析了设计类课程微课建设的现状及存在的问题,提出了关于设计类专业构建套餐式微课体系的总体思路及具体操作办法,以期对。

摘要慕课是近年非常流行的在线课程开发模式 针对园林及相近专业,分析了国内外主要慕课平台上相关课程的建设情况及存在的不足,并对以后的慕课建设提出如下建议建议相关部门组织全国优势力量（名校、名师）进行慕课。

自清华大学于2003年首次在中国开设新生研讨课以来,越来越多的中国高校开设了该课程,本校也于2013年开设了新生研讨课 然而,随着课程建设逐步深入,学生的反馈并不是特别满意,在诸多问题中,新生研讨课究。

众所周知,钢琴在师范音乐教育专业中具有极为重要的地位,是一门核心课程,是音乐教育的基础 根据师范学校培养目标的特点,教师要上好师范音乐教育专业的钢琴课遇到的问题很多,如教材的选择、课堂教学的组织结构安。

于忠伟 陈爱平（台州学院思政部）摘要大学讨论课有倾向性,有倾向于学术讨论的,有倾向于课堂教学,或者两者兼顾的 大学教师在讨论课前应作系统的资料整合,并提出基本问题 学生应进行分组 讨论课前,教师将每个。

姜兴刚,彭翀,王延忠（北京航空航天大学机械工程及自动化学院,北京100191）摘要为了适应当今制造业向数字化、信息化、智能化发展的需求,北京航空航天大学机械制造专业于2013年开始对原有本科教学计划进。

摘要知识、素质、能力是人才培养的三大要素 音乐学（教师教育）学生一进大学,就应该了解学习本专业的目的、本专业的学习内容、本专业的学习方法……三个重要问题 因此大学阶段所学专业知识,首先是提高学生的艺术。

【摘要】以五年制高职物流管理专业“物流成本管理”课程中“仓储成本的优化”微课为例,阐述了微课的设计思路、设计背景、应用效果、应用环境,并对微课的创作实践。

摘要为适应跨专业平台课模式下的教学需求,根据目前教学现状及存在的问题,分别从教学内容的整合优化、教学手段和教学方法、创新实践能力培养、课程资源建设……方面进行了教学实践与探索,从而提高教学效果 关键词。

摘要应用物理学专业导论课属于高校新生入学的一门引领性课程,对于构建新生的专业整体结构与培养新生对本专业的学习兴趣非常重要 本文设计了具有建筑特色的应用物理学专业导论的课程内容,改革了传统的教学与考核方。

摘要专业导论课是面向大一新生开设的指导性课程,能够激发学生的专业兴趣、更好地规划未来 本文从学习投入理论出发,分析了影响大学生学业投入水平的相关因素,以此为基础对专业导论课程进行了教学设计 关键词专业。

何葩微课具有教学时间短、内容较少、资源容量较小、主题突出、内容具体、成果简化、多样传播……特点,把它应用到中职旅游专业教学中,有利于改善课堂效率,提高学生学习的热情,激发学生的想象力、创新能力,提高学。

摘要中职教育的全面开展为更多的人提供了接受职业教育的机会,在人们对于中职汽修专业人才专业能力要求不断提高的当下,中职必须要全面加强日常实训课教学和基础理论知识教学,这样才能确保中职汽修专业人才的技术水。

摘要作为一种新生的教学资源,微课越来越广泛地被广大院校采用 高职物流管理专业教学的实践性相对较强,难点和重点较多 可以利用微课将专业知识“碎片化”,形成更容易“吸收。

摘　要随着互联网技术的高速发展,中国社会已经进入了信息化时代,尤其是近几年来慕课、微课的推广,各种各样的互联网教学逐渐风靡起来,互联网的出现对传统教学造成了巨大的影响 本文通过介绍微课的基本含义和主要。

【摘　要】作为一个独创的音乐教育体系,奥尔夫音乐教育体系以全新的观念和方法,给予音乐教育深刻影响 在学前教育专业钢琴课中奥尔夫教育体系的应用,不仅给学前教育专业钢琴课程教学提供了新思路,对于推动儿童音。

“慕课”（MOOC,Massive Open Online Course）,意为“大规模在线开放课程”,基于计算机技术和互联网应用,旨在增进知识传播和共。

【摘　要】唱歌是幼儿音乐教育重要组成部分,有助于提升孩子们情感、语言表达能力以及注意力高度集中,如何培养优质学前教育声乐教师也就成为高校学前教育专业研究探索的一个热点话题 【关键词】学前教育；声乐；实。

摘 要在徽州契约文书中,“湏”字频繁出现 根据契约文书内容与历史文献考释,该字与“須”用法相同 本文通过对其在契约文书中用法的考释,对该字进行了释义,也。

我觉得校园建设有三重境界 以四川国际标榜职业学院为例,其校园外观内饰非常美观,且与学校的教育教学特色相结合 学院设有环境艺术设计（景观设计）、室内设计……专业,精美的校园不仅是对全体学生无声的熏陶,而。

马 会（赤峰学院 文学院,内蒙古 赤峰 024000）摘 要本文就女儿国神话传说的体系进行界定,认为女儿国神话传说存在三个体系西方女儿国体系、印度女儿国体系、东方女儿国体系,认定依据是繁殖方式、女性形。