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幼儿园德育方面有关硕士论文开题报告范文 和如何更好的开展幼儿园德育教育类硕士学位论文范文

版权:原创标记原创 主题:幼儿园德育范文 类别:毕业论文 2024-03-17

《如何更好的开展幼儿园德育教育》

本文是幼儿园德育方面有关硕士学位论文范文跟德育教育和幼儿园和开展方面论文如何写。

罗龙平

贵州省平塘县摆茹民族幼儿园 558300

【摘 要】 良好的礼仪要从小培养,幼儿园的德育教育成果将会对孩子的一生有着重要的影响.为此我们可以从一日生活、丰富多彩的活动、有趣的游戏、节日庆祝活动中抓住教育契机进行德育教育,同时还要充分发挥榜样作用,并搞好家园联系.我们要将德育教育渗透在幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常活动的整个过程之中,渗透在幼儿与同伴以及与成年人的各种交往关系之中,为幼儿心灵中种下文明的种子,将来必会盛开文明之花.

【关键词】 幼儿园 德育教育 盛开文明之花

"人之初,性本善,性相近,习相远--",这朗朗上口的三字经已经在我们国家传承了几百年,足可证明我国是一个历史悠久的文明古国,素有礼仪之邦的美称.良好的礼仪是我们国家民族文明、进步的表现.然而,良好的礼仪要从小培养,在孩子们心中种下礼仪的种子,才会更好地生根、发芽、并盛开出礼仪之花.

幼儿园是孩子们刚刚步入人生迈出的第一步,他们的心灵洁白的像一张纸,我们要让这张纸添画得更绚丽,就要逐步添加美丽的色彩,这美丽的色彩也仿佛在勾勒着孩子们绚丽的人生,每一笔都要用心去画,每一笔都有每一笔的意义.这一笔一笔的色彩就是孩子们一个一个文明礼仪的不断积累,他将对孩子的一生有着重要的影响.因此,作为执此画笔的幼儿教师,要将孩子的德育教育放在首要地位,要在孩子们心中种下这颗文明的种子.那么我们该如何在孩子们心中种下这颗文明的种子呢?结合我的工作经验,我想从以下几个方面开展幼儿园的德育教育:

1.将德育教育渗透到一日生活中

如今我国的独生子女居多,他们如同温室里的花朵,可谓是衣来伸手,饭来张口,有着很强的依赖性.那么我们就要从孩子们一日生活中的衣食住行出发,培养他们良好的文明行为和习惯.如良好的坐姿、站姿、睡姿的培养,讲卫生勤洗手等卫生习惯的培养;玩具玩过之后放回原处,饭后会收拾餐具,学会自己整理衣服,活动结束会整理好用品、午睡起床要求幼儿学会自己整理床铺等自理能力的培养.我们要让孩子们懂得自己的事情自己做,加强培养幼儿自理意识和自理能力.

为了更好地培养幼儿的自理能力,我们可以采用游戏等多种形式,我们大班就开展了小小值日生活动.每天的小值日生可以帮忙给小朋友们分水果,小朋友们用餐后把桌子擦干净,把小椅子摆整齐等.小值日生胸前佩戴值日生标志,他们积极参与各项活动,认真完成自己的任务,不仅培养了幼儿自理意识和自理能力,也增强了幼儿的责任心,帮助孩子们从小树立责任感.

2.将德育教育溶于到各个活动之中

幼儿园的活动是丰富多彩的,在这多彩的活动中,更不能忽视对幼儿的德育教育.

如每逢周一升旗活动,我们全园教师和幼儿立正、行注目礼,在升旗活动中帮助幼儿懂得尊重国旗,培养孩子们热爱国旗,热爱祖国的情感.

我们的五大领域教育教学活动中也时时渗透着德育教育.例如:语言活动中"陶陶的手"这样的小故事,教育幼儿用小手做好事不做坏事;社会活动中"小猪变干净了",了解不同职业的辛苦,教育幼儿懂得尊重别人;在艺术活动中也渗透着对幼儿的德育教育,如小歌曲"好朋友"中"你帮我来梳梳头,我帮你来钮钮扣,团结友爱手拉手,我们都是好朋友",引导幼儿学会互帮互助.可以说,在各个活动中都渗透着对幼儿思想上的熏陶和引导,因此在教育教学活动中,在户外活动中,我们都抓住幼儿德育教育的契机,及时对幼儿进行德育教育.

3.抓住重要节日对幼儿进行德育教育

作为五千年的文明古国,我们国家有很多体现文明礼仪的节日.我们更要利用这些节日及时对幼儿进行德育教育,将我国的文明礼仪之花继续传承下来.

三月八日是妇女节,为了培养幼儿的感恩意识,我们特意开展了为家人过妇女节的活动,孩子们为妈妈、姥姥等亲手做了精致的小礼物,并且准备为她们献上一句话"我爱你们,你们辛苦了"和一个甜甜的吻,让孩子们认识到要用自己的行为回报爱自己的人.三月份是学雷锋活动月,利用这个机会,我们号召孩子们向雷锋学习,学习他助人为乐的精神,于是我们在班里开展了我当小雷锋活动,孩子们通过表演,懂得了尊重老人爱护幼小,以及文明乘车,做文明小乘客."老人节、父亲节、植树节---"等不同节日我们会组织相关的有教育意义的活动,这些活动在孩子们幼小的心灵中种下了文明的种子,将来一定会使礼仪之花怒放.

4.将德育教育融入有趣的游戏中

爱游戏是孩子的天性,游戏也是孩子认识世界,探索周围世界的一种积极活动.礼貌教育可以尝试着让孩子在无压抑的游戏环境中进行.

在游戏活动中,我们可以引导幼儿积极主动地与人交往,观察幼儿在游戏中的行为表现,抓住苗头随机教育.例如:我们经常玩过家家的游戏,对于大人来说,这个游戏听起来似乎很幼稚,但是这个小游戏中却能融入好多德育教育的理念.在游戏中,一部分小朋友扮演妈妈,奶奶,一部分小朋友扮演爸爸,爷爷,还有一部分小朋友扮演孩子.孩子放学回家了,要先做什么呢,看到长辈先和长辈问好,然后要把小手洗干净,接下来可以为长辈捶捶背,为长辈倒杯水等,我们还可以帮做饭的妈妈择菜,吃饭钱拿碗筷等等,又如创造性游戏中让幼儿去尝试如何礼貌待客.我们把生活中的一些礼仪融入到这个小游戏之中,孩子们非常有兴趣,并且在趣味中有了思想上的收获.

在游戏中我们还可以很好地培养幼儿的自信和勇气.我们可以设置闯关的游戏,为幼儿设置重重障碍,鼓励幼儿自己勇敢地通过障碍,不仅能展示幼儿的勇气,还能让幼儿体验到一种成就感,增加幼儿的自信心.

我们可以根据德育教育目标的需要设计多种多样的游戏,帮助幼儿在游戏中受到德育教育.

5.发挥榜样作用

幼儿同伴群体是宝贵的教育资源,是幼儿成长环境的重要组成部分,由此可见,同伴群体,发挥着举足轻重的作用,在幼儿园中,幼儿间交往最多,因此我们应充分发挥同伴群体的榜样示范作用,通过同伴的亲身体验,使幼儿自我发展.

幼儿的品德教育是一个持续发展的过程.幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,渗透是幼儿园德育实施过程的主要特点,即渗透在幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常活动的整个过程之中,渗透在幼儿与同伴以及与成年人的各种交往关系之中,家庭教育同样也是幼儿园德育教育的关键.总之,德育教育从幼儿抓起,并持之以恒,坚持不懈地努力,才能让孩子们心中那颗文明的种子生根、发芽,开出文明之花.

幼儿园德育论文参考资料:

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综上资料,此文为适合德育教育和幼儿园和开展论文写作的大学硕士及关于幼儿园德育本科毕业论文,相关幼儿园德育开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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