原创《单招电工基础有效复习策略》
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［摘 要］对口单招是职业学校学生争取深入学习与进修的重要途径,与高中升学类似,机电专业学生要想顺利通过单招考试,则应加强各学科知识的掌握与巩固.作为高比例的重要学科,电工基础学科的复习成为备考的重中之重.如何有效进行自主学习与复习需学生积极创新与探究,以全面、系统的视野掌握整体知识结构,并对各节知识深入吃透了解.
［关键词］单招；电工基础；复习策略
［中图分类号］G712 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2016）26-0068-01
随着时代的进步与更换,对口单招已逐步发展为职业院校学生争取进入高等院校继续深造与进修的重要途径.在教学改革的不断推动下,近年来对口单招的考试大纲、考试形式以及相关考试内容皆有所改变,然而实际意义上重点考查的知识与要点基本上并无变化.考查重点多为电工知识与技能操作的精华部分,只有真正掌握并切实吃透,学生才可进一步提升自身的综合素养,为日后学习与工作打好基础.然而,事实上,电工知识繁多且较为复杂,如何在短时间内将知识进行组合完善成为一大难点.这就需要学生注重积极创新,善于思考与总结,着重关注知识与结构的点面结合,实现高效复习.
一、注重打好基础,善于钻难
就综合观察结果来看,历年对考单招的电工考题主要以基础知识为主,所占比例最重,更有考试大纲明确提出,考题设计难度偏大的题目约占20豫,中低难度考题占80豫,而这80豫的中低难度考题中皆为电工技术的基本知识,多以选择题、填空题或判断题形式设计.因而,在复习备考中,学生应抓住这一特征,并有针对性地分清复习考试的重难点,合理规划复习时间与复习进度.部分学生认为基础知识不重要,多把时间花在疑难问题的解决中,形成一种本末倒置的局面,这样就影响到复习的进程与成效,更会挫伤学生的学习积极性与能动性.就这一态势,学生应注重深入理解与掌握电工基本知识的相关理论与技能操作方法,并加深对基础知识的掌握.另外,学生可就某一主题寻找突破口,对疑难问题进行积极探究,不断扩展自身对该主题的整体把握.如在电压、电位及电流的测量一节复习中,学生应重点掌握电压、电流与电位三者的基本概念,明确三者间的区别与联系,并适当扩展扩充,进一步就如何实现高效测量加以探究.
二、巧妙构建框架,化繁为简
电工知识与生活密切相关,知识结构与设计中遵照着知识的逻辑性与连贯性,因而学生在学习与复习过程中应注重以全面、综合的视角看待整个电工教材设计.然而,在实际教材安排中,电工基础知识分布较为零散且单一,章节安排繁多.这样就需要学生抓住知识要点间的联系,对相关信息加以整合,形成整体化、系统化的知识结构.其中,学生在复习中应注重发挥个人的主观能动性,找出知识与知识间的本质联系,大胆打乱知识章节的安排,以知识逻辑与连贯性为前提重新加以整合与编排,并在过程中注重熟记每个知识点,形成自主复习与个性化发展的模式.比如,在“欧姆定律”一节复习中,学生应大致了解该定律由来、发展历程以及对人们生活的意义,重点突出其在实际生活中的实践意义,并将该部分内容与直流电路的相关知识进行有机整合,形成统一的知识结构.就直流电路的相关特性,学生可从多维度、多方面有效掌握其现象、规律、概念.参照这种方式,将各章节的电工知识与理论进行整合,则可有效将教材读薄,就一个结构图便可明晰明了,罗列出相关知识.反过来,就结构图可将教材读厚,针对知识点中联系与区别,由简单的知识扩展为整体的逻辑系统.
三、强调点面结合,分清主次
电工理论知识的复习时间相对较短,如何在短时间内有效地记忆成为一大难题.就考试综合能力的考查来看,学生应着重提高自身对各个知识理论的掌握,在此基础上善于将各知识点加以整合,形成整体结构.然而,电工复习中并不是强调平均用力,而应分清考试重难点,明确复习的主次之分.在复习前,学生可认真参读考试大纲,明确对口单招中的热点与冷点之分,在重难点知识中多加时间进行复习,力求吃透；而次要知识的复习中可注重点到为止,节省宝贵时间对疑难问题进行探究.这样学生在复习过程中应注重点面结合、主次有别.只有正确处理知识点与面两者之间的关系,才能实现高效复习.如在“三项交流电路”这一大章节的复习中,学生应注重知识点与面间的联系与区别,有侧重点地开展复习.综上所述,对口单招电工基础的复习是一项探究活动,学生应在此过程中多加思考、多加分析,就教材内容有效规划自身复习的进程与内容,大胆进行创新与探究,找寻到适合自身复习的方法.以对口单招的考试大纲为指标,明确复习备考的热点、冷点、重点、难点,合理根据知识间的联系与区别进行结构整合,将繁化简、以简见繁,巧妙构建结构框架,为高效复习备考搭建良好平台.
电工基础论文参考资料：
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