原创《﹃家庭族谱﹄》
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近日,又一个家庭作业让家长群炸了锅：写出家族四代成员及职业、出现过的名人或重大贡献.虽然校方解释这是一次德育主题活动,学生可自主选择完成.但还是让人联想到这是在“查户口”,因为如果是为了让孩子了解家庭族谱,前半段可以有,后半段难免让人浮想联翩.“奇葩”的家庭作业不少,某幼儿园的作业是让孩子画自家车标；某地幼升小报名要填家长职务；某幼儿园让孩子统计家庭住房户型和……学校以各种名义考查学生的能力,希望孩子们“寻根”“了解家庭情况”,或许动机是好的,但也要讲求方法、尊重学生.（摘自10月13日《法制日报》
随着微信的广泛使用,不少中小学幼儿园以班级为单位建微信群促进家长和学校联系.然而实际中,原本的交流平台发生变异,有的群还异化成“攀比群”“马屁群”甚至培训机构的“广告群”.记者日前从青海省西宁市城西区教育局获悉,城西区出台规定,学生作业教师要当堂布置,不得在交流群中发布,不得发布学生考试成绩,同时批评表扬不发,拉票评比不发；一般性通知,原则上不点赞、不回复,避免“拍马屁群”的出现；与工作无关的言论、图片、链接等信息不要发,如商业广告或商品营销,严禁教职员工成为“微商”,避免“广告群”的出现.要求各单位履行好平台的考核、监管等工作,将平台管理纳入教师考核范围内.
（摘自10月15日《今晚报》）
家庭论文参考资料：
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