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关于文学作品参考文献格式范文 跟韩国文学作品中色彩词的象征意义探究类参考文献格式范文

版权:原创标记原创 主题:文学作品范文 类别:毕业论文 2024-02-06

《韩国文学作品中色彩词的象征意义探究》

该文是文学作品相关参考文献格式范文和文学作品和韩国文学作品和象征意义探究有关参考文献格式范文。

内容摘 要:在研究韩国文学作品的过程中,如果能够掌握其中色彩词的象征意义,在有利于开展韩国文学教育.在这一背景下,本文将阐述色彩的意义,并分析在不同思想下,色彩所表示的象征意义,最后从不同的角度入手,探究韩国文学作品中,典型色彩词的象征意义.基于本文的分析,其目的就是加深对韩国文学作品的认识,掌握不同色彩词的象征意义,以便于掌握作品的内涵,为韩国文学教育奠定基础.

关键词:韩国 文学作品 色彩词 象征意义

艺术,能够将一个时期中,人们的思想很好的表达出来,其中文学作品也是艺术表现形式中,最具代表的一种类型.在很长的一段时间内,人们对文学作品的认识、了解、鉴赏,常常是根据文字而获取信息,并在头脑中形成一个具体的思维.然而,在文学作品中,色彩词的运用,其也表达了特定的含义,可以进一步优化表达效果.所以,读者在欣赏韩国文学作品的过程中,或者在韩国文学教育之中,都需要了解色彩词的象征意义.

一.色彩的意义探析

(一)一般情况下色彩的意义

在每一种颜色中,其所象征的意义,都与人们的联想,有着紧密的关系,在一定程度上能够将人们对事物的理解、认识,更好的反映、表达出来.所以、受文化、民族、地域等与因素的影响,在不同的人群中,其对于色彩的认识,存在明显的差异,即色彩色象征意义不同.具体来说,在本文的分析中,将紫色、黄绿色的相交位置,作为分界线,其两侧分别为冷色、暖色.就同一种色相来说,其越明亮,所象征的含义就越凉爽.

假设将所有的颜色,均依次排列在同一个平面之中,其中的暖色,能够带给人们前景感,而冷色则会产生后退感.另外,具有前进感的色彩,在人们的视觉中有膨胀的效果,而后退感的颜色,其则具有收缩的视觉效果[1].在一般情况下,色彩所象征的意义,其在不同的民族中,具有一定的相似性,如明星在摄影的过程中,通常喜欢深色的服装,正是因为其“收缩”的视觉效果,所以能够使人看起来更加苗条.

(二)神话故事中色彩的意义

对于一个国家来说,神话是其文化的高度浓缩,可以将该地区人们的价值观,体现的淋漓尽致.在本文的分析中,列举了以下色彩,在不同文化背景下,所象征的意义:

(1)黑色.在中国的传统文化中,如五行,黑色表示玄武、水的颜色;在佛教中,黑色具有延续生命的含义;在基督教中,黑色则表示恶魔、地狱、死者等.

(2)蓝色.在中国的五行文化中,蓝色表示青龙、木,同时也象征着天;在佛教中,蓝色表示天空、海,寓意寒冷;基督教中,蓝色是圣母玛利亚、信仰、永恒、真理、天空的颜色;在希腊罗马中,蓝色则表示宙斯与赫拉.

(3)红色.在中国的五行文化中,红色是朱雀、太阳的颜色,同时象征着南方、夏季、火、幸福、幸运;在佛教中,红色表示创造性、行动、生命;在罗马中,红色象征着神、神圣的面孔;而在希腊中,红色通常表示男性、活力等.

(4)金色.在埃及的文化中,金色为太阳神的颜色;在炼金术的深化中,金色象征平衡状态、永久、凝缩的光;在印度教中,金色则象征着真理、光、生命与烈火.

(5)绿色.在中国,绿色为古代明朝的颜色,另外其象征的含义与蓝色基本相同;在佛教中,明亮的绿色象征着生命,而昏暗的绿色则表示死亡;在炼金术中,绿色表示希望、成长,同时也是大工程的开始;在基督教中,明亮的绿色表示生命、春天、善举,而昏暗的绿色,其象征的含义则是死亡、撒旦、邪恶.

二.韩国文学作品中色彩词的象征意义

在韩国文学教育中,研究韩国文学作品中色彩词的象征意义,能够降低理解的难度,加深对文学作品主旨思想的理解,设置能够拉近与作者的距离.对此在本文的分析中,主要列举在韩国文学作品中,最为常见的几种颜色,并对其所象征的意义,进行简单、初步的总结,希望为读者提供参考.

(一)青色与红色

在韩国,《生的感觉》是著名现代诗人金光燮的代表作之一.其中,在这部文学作品中,运用了很多的色彩词,其中“青色”具有代表性.例如:痛苦是天空垮塌……青色的光芒在淫雨中,离开了泛滥的降水,向荒野前行.实际上,《生的感觉》是作者金光燮,在生病期间,与病魔斗争所创作的,其诗句中“青色”表示着“希望”、“生命”.具体来说,在文学作品中,金光燮想利用“青色”在江水上飘逝的表现手法,将自己病情开始恶化的状态表达出来,这样的写作手法,能够为读者营造一种强烈的视觉效果.简言之,在《生的感觉》中,“青色”表示作者即使在面临死亡时,也依然抱有无限的希望,同时保持着“生命”的顽强,将自己对“生”的希望,表达的淋漓尽致.

另外,在韩国的文学作品中,红色也是常见的色彩词之一,其也同样具有特定的含义.例如:在李陆史的文学作品中,《花》就具有很强的代表性,其内容为:当东方的天空也走向终结,连最后的雨滴也不再落下的时候,难道花儿也不能在火红的盛开了吗……在这一文学作品中,李陆史将“花”作为其具体的媒介,将对迎接、来到新世界的憧憬、欢喜等情感很好的表达出来[2].在《花》中,诗人将美好比喻为花朵,所以只有经历过寒冬的洗礼以后,才可以将更加灿烂的绽放.也正是这种思想含义,作者通过对色彩词的利用,表达了对光复祖国的希望、信念,并通过“火红盛开的花儿”将其表达出来.

(二)白色与黑色

在色彩中,白色、黑色是对比色,所象征的含义通常也是相反的.在韩国的文学作品中,白色、黑色的运用,其具有更加深刻的含义,所以需要对其进行深入的分析,掌握其所表达的含义,便于更准确的理解作品的内涵、思想.

首先,就白色的运用来说,其色彩词出现在了金南祚的《情念的旗》中,其内容为:悲哀如同皇帝发布的降书一般,犹如白沙般清晰宁静的我的心灵……在其中,作者将其自己的心,比喻为旗帜,以此将渴望纯洁生活、宗教夙愿的情怀表达出来.也就是说,在诗句中的“白”,有着“纯洁”的寓意,从而与作品的内涵、作者的思想相互呼应、衬托,丰富了文学作品的内容.

另外,在韩国的文学作品中,“白”的色彩词,其还有着光明、和平的寓意,这也是其常见的含义.如:在辛夕汀的《你可知那遥远的国家》中,关于“白”的色彩词,被多次的运用,如“白色水鸟”、“白山羊”等.由于在《你可知那遥远的国家》的这部文学作品中,其整体的基调就是静谧的、悠闲的,所以能够发现,其中所提及的“白色”,句具有“光明”、“和平”的寓意.

其次,分析完韩国作品中,“白色”所象征的意义,接下来则对其对比色——“黑色”,在文学作品中的寓意,进行深入的分析,发掘其所象征的意义.例如:金颞承的《梧桐树》中,就将“黑色”奇妙的应用其中,即“远方也有这样的黑土迎接你吗”.在这部作品中,作者对梧桐树进行了拟人化的描写,并将自己希望其与自己同行的愿望,很好的表达出来.也就是说,作者希望梧桐树,成为自己的伴读者.然后,作者通过“迎接你的黑土地”,运用“黑色”的色彩词,象征灵魂的安息之地[3].也就是说,“黑色”的运用,在文学作品中,其含义为死亡.同时,在很多其他的文学作品中,“黑色”还具有“磨难”、“苦痛”的寓意,这与西方国家的含义有着一定的相似之处.

(三)一般色彩与韩国文学作品意义的分析

通常情况,色彩所表示的含义,都需要读者产生一定的联想,这一点在上文已经提及.实际上,这种联想的产生,其在一定程度上,在特定的地域范围内,有着一定的共同性,而这以现象的产生,体现在传统文化、传统观念中,以此来彰显出民族、地区的特殊性.

具体进行分析,在印度这一地区中,白色是一种神圣的、不可侵犯的颜色.但是,在中国、韩国等地区中,白色通常应用在丧事中,其所表示的含义较为不吉利.但是,在特定的情况下,韩国的文学作品中,赋予了“白色”其他的含义,如“干净”、“和平”、“光明”、“纯洁”等.另外,在很多神话中,“蓝色”所象征的含义,也有着很大的不同.例如:在印第安语中,“蓝色”表示“平安”、“天空”,这与佛教、中国文化、基督教(如上文所述)中,“蓝色”所象征的意义有着一定的差异.而在韩国的文学作品中,“蓝色”,常常表示“纯洁”、“和平”、“理想”、“希望”、“生命”等.所以,在阅读韩国文学作品的过程中,需要加深对色彩词的认识,理解其表示的含义,以便于更好的把握作品内涵、思想.

综上所述,色彩在任何情况下的应用,其都具有重要的意义,可以加深读者对文学作品的认识、理解,为韩国文学教育提供更多的便利.在这一基础上,韩国文学作品中,其很多色彩词的应用,与中国有着一定的差异,只有掌握其具体的含义,才能够加深对其内涵、思想的理解,增强韩国文学教育的有效性.所以,结合本文的分析,加深对韩国文学作品中,色彩词的认识、理解,对于优化韩国文学教育具有重要的意义.

参考文献

[1]张晓旭,孙艳红.现代汉语色彩词联想意义研究——以黑、白、红、黄、绿五种色彩词为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2017,35(04):122-127.

[2]易晓雯.对外汉语学习词典颜色词释义研究[D].河北师范大学,2017.

[3]马辉.中日色彩词的象征意义及中日民族性格的对比——以“红、黄、白、青、黑”为中心[J].哈尔滨职业技术学院学报,2015(04):136-137.

(作者单位:韩国国立首尔大学)

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