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  • 根据心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线,新知识的学习在最初阶段是最容易遗忘的,也遗忘得最多最快 学校是学生成长的第一课堂,社会、家庭是第二课堂,所以,语文教师家庭作业的布置便成为了帮助学生进行知识巩固,能架起。

  • 课外阅读是语文学习中至关重要的一部分 小学中高年级段学生在阅读过后会有自己独到的见解和想法,他们迫切期待与他人分享交流,因此要为学生的课外阅读多创设交流互动的空间 一、网络互动,以微博、博客实现无距离。

  • 什么是良好的语文课外阅读是指小学生在课外能主动地,有选择地去进行阅读,并在阅读过程中,对信息加以鉴别,以促进自己语文素养的提高和身心健康发展的一种自觉的行为习惯 在小学生语文课外阅读指导过程中,教师必。

  • 当前,高中语文阅读教学存在的一个重要问题就是缺乏课外阅读的延伸,学生的语文综合素质得不到有效提升 对于语文教学而言,课外阅读是对课堂教学的补充,对提高学生阅读水平具有显著效果 在高中语文教学中,教师应。

  • 摘 要小学语文教学作为小学阶段的核心课程之一,它在小学生语言能力塑造、逻辑思维培养及写作水平提高……方面发挥着至关重要的作用 因此,政府教育体制改革不断深入的背景下,如何提高小学生的语文教学水平是大多。

  • 浅谈小学语文课外活动的开展□ 管永财1,杨秀林2(1 甘肃省武威市凉州区西苑实验小学,甘肃 武威 733000;2 甘肃省武威市凉州区四坝镇九年制学校,甘肃 武威 733000)    【摘要】作为语。

  • 【摘 要】课外阅读是小学生拓展视野、增加知识储备的主要方法,通过课外阅读在作文教学中的运用,有效地提升了小学生的作文学习兴趣,增加了学生写作素材的积累,对于小学生作文写作能力的发展以及综合能力的提升。

  • 摘 要综合素质指的是一个人的知识水平、道德修养、适应能力、生存能力、社交能力……方面的综合素养 人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和必然趋势,尤其是在当前形势下提高人的综合素质尤为迫切,而。

  • 语文学科,课外资源很重要,教师需要根据自己多年的教学经验,对课外阅读资源进行开发,使学生在阅读的时候能够有更多的选择空间,从而激发学生的阅读方面的兴趣,增强学生的文学气息,从而降低学生学习语文的难度,。

  • 【摘要】朗读有助于语言的积累,能锻炼学生用语言描绘事物、表情达意的能力,能提高听、说和写的能力 因此,教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来,取长补短,。

  • 【摘要】对于一个学生来说,阅读对他们的学习和生活都会有一定的积极影响,尤其是在学习课本知识的同时,也要重视课外阅读的重要性 在课外阅读的书籍中,包含的内容非常广泛,可以有效地帮助学生全面发展,所以本文。

  • 陈梅(江苏省东台市新街镇小学,江苏 东台 224200)小学语文课外阅读教学的主要任务就是不断地培养小学生自主阅读的能力,使小学生能够掌握科学合理的阅读习惯和阅读方式 为此教师在开展日常的课外阅读课程。

  • 【摘 要】随着知识经济时代的到来,教育越来越受到社会各界的关注,并逐渐成为社会讨论的一个热点问题 语文作为高中阶段教学的重要组成部分,对学生其他学科的学习产生不同程度的影响 听、说、读、写是语文学习。

  • 【摘 要】课外阅读在语文的学习中扮演着重要的角色,是提高学生语文基本素养的关键手段,一定的课外阅读量有助于语文学科学习能力的提升,尤其是在知识奠基阶段的小学语文教学中,更应该强调课外阅读的作用 因此。

  • 【摘 要】随着教育改革的不断深入,我国现阶段的教育教学中逐渐对学生的素质提升投入了更多的关注 新时期的教育背景下,在小学语文教学中,面对学生的教育目标以及培养计划也逐渐丰富,因此在小学语文教学中,关于。

  • 课外阅读能全面提升学生的语文综合素养 书读得多的学生,阅读理解能力、写作能力都会提升;不爱阅读的学生,很难有厚重的文学素养 在阅读中,学生会出现各种各样的问题,因此课外阅读指导具有非常重要的意义 下面。

  • 课外阅读是小学语文教学的一个重要环节 在课外阅读中学生不仅能够突破课本知识的限制,还能够形成良好的阅读习惯,为语文素养的提升打好基础 但是目前在小学语文教学中,一些学生对于课外阅读存在着不愿读、不会读。

  • 目前,在小学语文教学中,成长记录袋的应用越来越多,对于提高小学生的课外阅读质量具有重要的意义 而且建立成长记录袋有助于学生对自己知识的评价,以及培养学生的文化素养 本文从建立课外阅读成长记录袋的意义入。

  • 王保国初中是学习知识层面上由浅入深的敲门砖,也是吸收知识的黄金期,学习的内容虽然不至于过难却也并不肤浅,因此在初中阶段打好学习的基础,学会学习的方法和技巧,对于我们今后学习的思考,分析,甚至于升学都有。

  • 【摘 要】随着教育改革在小学语文教学的逐步推进,传统的教学模式已经满足不了学生写作能力发展需求,教师不能局限于单一的写作技巧讲述,也要明确学生写作素材积累对语文写作水平的重要意义,帮助打好基础 教师。

  • 在语文的教学中,小学生的语文水平能力可以通过作文写作体现出来,从学生的写作可以看出学生的语言表达能力和词汇量,同时,也能了解到学生的理解能力以及思维能力 因此,小学语文作文教学应该受到教师和学校的重视。

  • 【摘 要】 立足课堂教学任务,在课外组织拓展活动,能够对学生的语文素养提升发挥积极作用,重点可以开展读写训练、口语训练、书法训练、背诵技巧训练,促进学生语文综合素养的提升 【关键词】 小学语文;课外活。

  • 【摘 要】 在小学语文教学当中,作文教学是一个重要的组成部分,有利于培养学生的文字运用能力,对于学生未来的发展具有重要影响,但是大部分小学生的作文水平都非常有限,这主要是因为小学生社会实践少、掌握的知。

  • 【摘 要】 小学生在小学语文作文学习中向来都有难度,一方面是因为学生的阅读量少、积累的作文素材少,另一方面是因为学生的生活经验和人生阅历不足 本文主要研究了课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,并就教。

  • 钟安全(山东省邹平县孙镇第二小学 山东 滨州 256200)作者简介钟安全,山东省邹平县孙镇第二小学 语文是所有学科的学习基础,小学语文作文教学重点是培养学生的阅读理解能力与文字写作能力,而提高学生的。

  • 新课程中规定了九年义务教育的课外阅读量需要达到400 万字以上,其中小学的课外阅读量需要达到150 万字以上,主要的目的是为了使学生能够应用多种阅读方式加强对文学作品的理解,不断的丰富自身的精神世界,。

  • 内容摘要边城一文在心浮气躁时,能让人从喧嚣的环境中得到静谧 作者沈从文用自己的文字为读者呈现出了一个美妙的世界,特别是在边城这部小说中,他形象的还原了湘西世界,以突出湘西亮点 通篇小说描绘了潺潺流水、。

  • 新课程标准中明确指出要重视培养学生广泛的阅读兴趣 苏姆霍林斯基曾经说过让学生变聪明的方法不是补课和增加作业,而是阅读、阅读、再阅读 阅读,不仅仅是一种获取知识的途径,更是一种能够开阔学生视野的渠道 有。

  • 陈天阳(河北交响乐团 河北 石家庄 050000)【摘 要】口型技巧是巴松管演奏的基本功,同时口型技巧与气息的运用又是密不可分的,本文简单地介绍了口型技巧,并对口型技巧的运用进行简单的分析,希望可。

  • 栗江豪,王娇娇(河南大学 河南 开封 475001)【摘 要】随着我国教育改革的不断深入,加强对大学生的思想政治教育成为当代大学教学中的重要内容 根据我国的实际情况来看,艺术专业的大学生与其它专业。

  • 王伶俐,陆厚英(黔南民族师范学院 中国汉语言文学系,贵州 都匀 558000)【摘 要】金锁记是张爱玲的作品之一,其刻画的主人公曹七巧是最彻底的悲剧性人物 本文将从七巧的三个不同人生阶段来分析七。

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