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图书馆类有关论文范本 跟移动新媒体环境下图书馆数字阅读推广空间构建相关论文范本

版权:原创标记原创 主题:图书馆范文 类别:本科论文 2024-01-15

《移动新媒体环境下图书馆数字阅读推广空间构建》

本文是图书馆论文范本跟新媒体和图书馆和移动相关论文范本。

[摘 要]分析了移动新媒体对图书馆阅读推广的效用,介绍了图书馆基于移动新媒体的数字阅读推广媒介,研究了移动新媒体环境下图书馆的数字阅读推广空间构建,以及图书馆数字阅读推广空间的发展方向.

[关键词]移动新媒体图书馆数字阅读推广空间

[分类号]G252

数字阅读是以数字化工具获取知识,促进知识传递的过程.在移动新媒体日益发达的今天,用户的阅读行为受新媒体的影响逐渐增大,各种高新科技展示的数字化信息,提升了数字阅读内容的直观性、动态性,实现了读者与阅读资源提供者的及时交流,有利于知识的共享与传播.移动新媒体突破了实体空间与虚拟空间的界限,促进了实体服务空间与虚拟空间融合,为图书馆构建数字阅读推广空间,为读者提供阅读、评论、交流等多元服务功能提供了条件,极大地方便了数字资源的传播与推广.目前我国学者对图书馆数字阅读推广展开了广泛研究,取得了丰富的理论成果.但是对图书馆如何构建数字阅读推广空间,提升用户阅读体验,助力数字资源传播的相关研究较少.因此,笔者通过构建数字阅读推广空间,依托移动新媒体工具推进数字阅读推广工作,借助多种方式整合馆藏资源以及调整图书馆阅读空间布局,为图书馆转型创新提供参考.

1 移动新媒体对图书馆阅读推广的效用分析

1.1 移动新媒体环境下的阅读趋势

移动新媒体属于宽泛的概念,是借助移动信息技术、数字技术,依托互联网、无线通信网络与移动终端等,为用户提供信息与服务的传播形态.移动新媒体的蓬勃发展,不仅逐渐取代了传统纸媒发布方式,也改变了人们的阅读认知和阅读习惯.当前移动新媒体成为公众获取阅读资源的主要方式,更多的人青睐移动阅读与信息检索方式,也促进了不同群体之间的信息交流.研究表明,超过70%的年轻人乐于利用新媒体工具获取信息[1].移动新媒体拓展了阅读渠道,成为人们拓展视野的主要方式,也成为利用碎片化时间的有效工具.而基于移动新媒体的碎片化阅读,具有便捷、简短、有趣的特征,改变了人们对阅读的固有认知,也增加了阅读乐趣.

1.2 保障图书馆阅读推广精准化

图书馆传统的阅读推广方式,大多是面向所有用户,确定活动主题的、非个性化的活动.而每个用户对阅读资源的需求存在差异,而且阅读需求也是动态变化的[2].图书馆利用移动新媒体工具,通过与读者群体交流互动,不仅可以获得第一手数据,也可以利用大数据技术,正确分析不同用户群体的实际需求,预测用户群体阅读需求变化趋势,进而主动为其推送精准化阅读资源.而图书馆多方采集数据,对读者群体阅读需求的分析预测,也是满足读者动态需求,强化数字阅读推广效果,提高读者忠诚度的有效方式,能够形成品牌效应,吸引更多新用户.

1.3 促进区域图书馆协同合作

移动新媒体广泛应用的一个显著特点,就是实现了资源充分共享[3].借助移动新媒体庞大的用户基数,高效的信息传播功能,可以将区域内的图书馆联系起来,共同构筑阅读资源共享平台.目前我国图书馆联合开展阅读推广的案例较少,一般都是独立实施活动,无法发挥阅读资源的规模效应[4].部分图书馆由于受人才、技术限制,开展数字阅读推广的次数较少,阻碍了自身发展.而移动新媒体环境下,多元化的信息传播渠道,多样化的资源推广媒介,为区域图书馆协作,共同策划数字阅读推广活动提供了便利,方便他们共享馆藏资源,扩大阅读推广服务范围,全面提高活动的社会影响力.

2 移动新媒体环境下图书馆数字阅读推广主流媒介

图书馆数字阅读推广本质上属于信息传播活动,需要借助各类信息传播媒介.而移动新媒体以多样化信息传播方式,改变了用户阅读习惯,建立了用户与图书馆之间的交互机制,有助于分析用户行为与需求,促进服务创新与流程优化,更好地保障数字阅读推广效果,其基本服务模型如图1所示.图书馆要想满足读者全新的阅读需求,不仅需要转变阅读推广思维,也应该充分利用各种基于移动新媒体的信息媒介,丰富数字阅读推广内涵.

2.1 微信公众号

微信是即时手机通讯软件,方便用户随时随地发布信息,提供多人聊天、交友等功能,操作方便,传播模式多样.图书馆开通微信公众号,可以开展读者沙龙、馆藏资源推荐等阅读推广活动,并在线获取读者反馈建议[5].微信的开放性,赋予图书馆与读者平等的权利,为读者营造了动态、共享的环境,是读者之间学习交流的良好平台.图书馆可以构建学习社区,引导 读者与读者之间强化交流,分享阅读心得,并推送丰富的阅读资源,进而提高读者满意度.例如,沈阳师范大学图书馆根据不同专业学生的学习、阅读需求,利用微信公众号搭建专业阅读微课堂,在细分数字化资源、专业数据库资源等知识的基础上,设计了各种精品微课程,方便学生自行阅读、学习和下载.

2.2 电子阅读器

近年来我国电子阅读设备逐渐增多,方正科技、联想等推出不同形式的电子阅读器,满足了用户的移动、碎片化阅读需求,并迅速占领市场.图书馆利用电子阅读器进行阅读资源推广,方便用户随时读取各种数字资源,自行选择并存储信息,符合读者的泛在化阅读习惯.电子阅读器方便携带,可以在线存储信息,具备书签、标注与修改功能,也可以保护视力[6].我国国家图书馆率先引入电子阅读器,通过以读者外借的方式,开展基于电子阅读器的数字阅读推广业务.读者只需要缴纳相应的押金,就可以领取图书馆提供的电子阅读设备,并通过该设备随时随地浏览馆藏资源,自由检索、下载感兴趣的内容,满足了读者的个性化阅读需求.

2.3 移动图书馆

移动新媒体的应用丰富了阅读资源传播方式,读者更加关注阅读参与感和体验感.开发移动图书馆客户端,方便用户利用智能手机下载安装,随时访问图书馆数字化资源,在线办理各项服务业务,并且与馆员在线交流互动.移动图书馆能够整合不同平台的数字资源,结合用户的阅读需求,主动为其提供资源推送、信息咨询等服务.它依托智能手机实现了资源传播,具有庞大的用户基础,服务范围更为广泛.图书馆可以利用移动客户端,根据不同层次用户需求,推出移动阅读服务产品,强化用户的数字阅读体验.同时图书馆可以强化在线宣传推广,引导用户合理利用各类服务,进一步认识数字阅读推广,实现图书馆与用户间的良性互动,赢得更多用户的信任.

3 移动新媒体环境下图书馆数字阅读推广空间构建

图书馆数字阅读推广空间,是一种能够充分利用图书馆资源、人力与技术优势,营造良好阅读环境,组织丰富多彩的阅读推广活动,促进读者线上线下交互的虚拟阅读空间.移动新媒体为用户提供了丰富的阅读媒介,也为构建数字阅读推广空间提供了支持.基于此,笔者以读者需求为导向,以移动新媒体工具为纽带,结合环境、资源、服务三要素,搭建了数字阅读推广空间,其基本框架如图1所示.

3.1 环境建设

图书馆数字阅读推广空间建设应以读者需求为导向,是对各种阅读空间要素进行重构的过程.数字阅读推广空间的环境建设,涉及硬件、软件与制度三方面内容.在软硬件基础设施建设方面,图书馆可以现有的信息系统为基础,建设数字化资源管理系统,设计基于信息交互的终端服务系统,并根据用户移动终端应用习惯,建立由智能手机客户端与PC端构成的空间服务平台,保障用户在这个空间系统中,能够便捷、高效地对馆藏资源进行筛选、学习与共享,并且能够实现专题领域的资源传递、评论与交流,营造自主学习、知识重构、交流共享的良好环境.在制度建设方面,图书馆需要建立空间管理规范,对读者行为进行约束,倡导绿色阅读,保障在线交互的文明与和谐,让更多读者享受到阅读的乐趣.

3.2 资源建设

图书馆数字阅读资源的获取,一方面来自图书馆多方搜集与整合,另一方面来自读者的创作与分享.移动新媒体环境下,图书馆用户在获取数字化资源的同时,也产生了社交分享需求.他们迫切要求有一个能够发表观点、参与讨论的平台.为此,图书馆有必要强化资源整合工作,构建以图书馆员组织数字阅读资源为主,读者分享阅读资源为辅的空间.同时图书馆应该赋予读者资源建设的权利,鼓励读者为数字阅读推广建言献策,上传阅读资源至空间平台,提高空间活跃度.图书馆员也可以引入社会资源,通过跨系统、跨区域合作,寻求出版社、社会组织、高校的帮助,以实现更大范围内的资源共享,为阅读推广提供更多资源支撑.

3.3 服务建设

数字阅读推广空间的服务建设,目的是满足不同层次用户的阅读需求[7].空间建设一方面是充分利用各类资源,以阅读推广的方式达成服务目标;另一方面是坚持文化导向、行为引导的推广理念,通过大数据挖掘技术掌握用户需求,开展多样化的阅读推广活动,指导用户成立各类阅读团体,强化信息分享与交互,促进阅读空间知识共享的实现.在阅读引导方面,强化空间线上服务功能,建设读者在线交流渠道,基于大数据分析主动为用户提供指导,提供精准化阅读资源.在信息咨询方面,可安排专业阅读推广人员,通过与读者在线交流,在分析用户行为基础上,通过阅读训练提高他们的阅读能力.

4 移动新媒体环境下图书馆数字阅读推广空间的发展方向

移动新媒体环境下数字阅读推广空间的兴起,提供了全新的数字阅读推广模式,满足了公众对数字阅读的个性化需求.然而图书馆阅读推广空间服务成效与预期还存在差距,需要在功能上进一步深化,在服务上进一步精细化,通过品牌项目提高空间服务效率.

4.1 深化空间服务功能

图书馆数字阅读推广空间的建设与运营,可以借鉴“共享空间”的成功经验,以信息技术为基础,实现虚拟空间与物理空间的融合,为读者提供线上线下无缝对接的阅读环境.阅读推广空间不仅需要提供可以自由获取数字化资源的环境,也应该为读者的纸质阅读提供支持.为此,图书馆应根据读者具体需求,对馆藏资源进行重构,将不同类型的馆藏资源与不同的信息载体相结合,并融入阅读推广空间环境中.图书馆可以尝试将不同类型的阅读资源,与不同的空间形态结合起来,形成功能各异的阅读区,方便读者的交流、学习[8].或者为读者提供多样化的阅读设备,配置相应的阅读资源,为读者的信息存储与利用提供便利,以科学的引导方式促进读者之间协同合作,深化阅读推广空间的服务功能.

4.2 成立专职宣传推广部门

图书馆成立专门的阅读推广部门,是数字阅读推广空间有序运营的保障.国外很多公共图书馆有专门的宣传部门,如纽约图书馆.而我国很多图书馆的阅读推广人员多为,并没有接受统一培训,无法保障宣传推广效果,因此成立专门的宣传部门是必要的.专职人员有充足的时间与精力,能够全身心投入到阅读推广空间建设中,针对阅读推广目标,策划不同形式的阅读推广活动.他们可以创新阅读推广方式,发挥馆藏资源优势,为数字阅读推广空间运营提供优良环境.宣传推广部门的职责在于协调馆内外不同机构,处理好图书馆与社会组织之间的关系,为阅读推广活动争取更多人力、资源支持.同时宣传人员需要做好调研工作,全面掌握读者需求,制定科学的宣传推广战略规划.

4.3 塑造阅读推广品牌项目

图书馆数字阅读推广空间的构建,主要目的在于传播数字阅读理念,承担阅读引领职责,激发读者阅读积极性,让他们能在优质的阅读平台中养成良好的阅读习惯.为了拓展图书馆数字阅读推广服务方式,促进阅读推广空间的良性发展,图书馆还需要塑造阅读推广品牌项目,以吸引更多用户参与其中,提高阅读推广空间的利用率,进而扩大社会影响力.例如,南京师范大学在建立阅读推广空间后,除了借助移动新媒体工具为读者推送阅读资源,营造良好的空间阅读氛围外,还定期开展以“真人图书馆”为主体的阅读推广活动,以举办多样化讲座的方式,帮助读者掌握文学、历史、科技等方面的知识,塑造了“敬文讲坛”这一品牌项目,赢得广大师生的一致好评.

5 结语

随着当前移动新媒体技术的异军突起,数字化资源迅速增多,阅读服务平台日益多样化.在这样的背景下,图书馆应明确自身特色,以精准化、权威性的阅读资源推广服务方式,通过构建数字阅读推广空间,让读者认识到图书馆服务的价值.同时图书馆也应该发现自身不足,积极寻找服务转型方向,通过与多机构合作交流,有效整合馆内外资源,以求获得更多用户支持,保障图书馆阅读推广业务的稳定发展.

图书馆论文参考资料:

图书馆文献

图书馆期刊

图书馆论文发表

图书馆学刊

图书馆杂志

图书馆建设杂志

括而言之:本文是一篇适合新媒体和图书馆和移动论文写作的大学硕士及关于图书馆本科毕业论文,相关图书馆开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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